明確的職責(zé)分工對(duì)于一個(gè)組織的穩(wěn)定發(fā)展和成功至關(guān)重要。怎么寫出優(yōu)秀的培訓(xùn)工作職責(zé)？這里給大家分享培訓(xùn)工作職責(zé)，方便大家學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇1

職責(zé)描述：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，不斷改進(jìn)教學(xué)教法，提高課堂教學(xué)效果。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的能力以及性格特點(diǎn)，合理編排教案。

3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)員，耐心進(jìn)行幫助指導(dǎo)，嚴(yán)禁打罵恐嚇等行為。做到循序漸進(jìn)，因人而異，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、合理掌控上課時(shí)間，上課期間必須確保學(xué)員安全。不得出現(xiàn)危險(xiǎn)行為，如長時(shí)間背對(duì)學(xué)員，站位不合理，與其余教練交頭接耳疏忽管理等。

5、每周保證充足的聽課、看課時(shí)間。

6、負(fù)責(zé)體驗(yàn)客戶及正式會(huì)員的視頻拍攝工作。

7、服從管理，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù)。

任職要求：

1、具有游泳社會(huì)指導(dǎo)員證或游泳教練員證。

2、吃苦耐勞有毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，有一定的表達(dá)能力，2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇2

職責(zé)：

1、根據(jù)公司現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)各部門的招聘需求;

2、建立和完善公司的人才選拔體系和招聘流程;

3、積極拓展各種招聘渠道，以滿足公司快速發(fā)展的人力需求;

4、能夠獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)歷搜索、篩選、面試、錄用等招聘流程中各項(xiàng)工作;

5、完善內(nèi)部人才信息庫;

6、建立培訓(xùn)管理體系，對(duì)培訓(xùn)需求分析、課件開發(fā)、效果評(píng)估等方面有系統(tǒng)掌握;

7、完善培訓(xùn)制度，充實(shí)、完善公司的培訓(xùn)政策、流程;

8、制定，指導(dǎo)和監(jiān)督各部門培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行，跟蹤和評(píng)估培訓(xùn)效果;

9、整合培訓(xùn)資源，根據(jù)公司的實(shí)際需要選定培訓(xùn)課程;

10、匯總分析相關(guān)招聘、培訓(xùn)文檔及報(bào)表。

任職資格：

1、本科及以上學(xué)歷，人力資源專業(yè)優(yōu)先;

2、1年以上專職招聘、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，文筆較好;

3、熟練運(yùn)用各項(xiàng)面試技巧，對(duì)人具有準(zhǔn)確的判斷力;

4、掌握培訓(xùn)、招聘管理、組織、實(shí)施的流程，有一定的授課能力;

5、優(yōu)秀的語言表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力，親和力佳，熱愛招聘培訓(xùn)工作;

6、主動(dòng)性及服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，細(xì)心，敬業(yè)，有計(jì)劃性，條理清楚，執(zhí)行力強(qiáng)，具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神;

7、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇3

千樂禧崗位職責(zé):

1、配合季節(jié)主題、品牌形象、銷售策略、節(jié)日等要求,進(jìn)行店鋪櫥窗、展示產(chǎn)品的陳列執(zhí)行與維護(hù);

2、完成終端店鋪陳列管理和培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)店面陳列、貨品搭配、櫥窗展示等;

3、負(fù)責(zé)新品上市推廣及計(jì)劃調(diào)整商品陳列;

4、參與店鋪陳列形象的策劃、管理及執(zhí)行規(guī)范的督導(dǎo);

5、協(xié)助開發(fā)和更新陳列展示道具,能夠獨(dú)立完成應(yīng)季陳列、搭配設(shè)計(jì)與商品培訓(xùn)計(jì)劃工作

6、定期巡場(chǎng)、監(jiān)督檢查跟進(jìn)店鋪陳列工作;

7、完成上司交付的臨時(shí)性工作任務(wù)。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇4

一、分行要實(shí)施“精細(xì)化”管理

1、什么是精細(xì)化？

（1）一種意識(shí)。

（2）一種態(tài)度。

（3）一種品味。

（4）一種精益求精的文化。

2、業(yè)務(wù)管理精細(xì)化。（精細(xì)=用心思考+行動(dòng)+創(chuàng)新）

（1）高效的執(zhí)行力做事到位。

（2）榜樣的力示范的力量是驚人的。

（3）培養(yǎng)員工的規(guī)則意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。

（4）提高員工專業(yè)化程度、基礎(chǔ)和前提。

二、分行經(jīng)理每天做什么？

1、考勤檢查。

2、晨會(huì)激勵(lì)。

3、唱盤、匯客。

4、督促計(jì)劃的實(shí)施。

5、指導(dǎo)、協(xié)助或參與計(jì)劃。

6、溝通談心。

7、午會(huì)激勵(lì)。

8、培訓(xùn)。

9、檢查員工計(jì)劃實(shí)施結(jié)果。

三、分行經(jīng)理如何做？

1、每天早上迎接成員。

2、考勤管理（杜絕在分行內(nèi)吃早餐）。

3、晨會(huì)激勵(lì)（晨會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該在前一天晚上精心策劃，不能流于形式，內(nèi)容以激勵(lì)為主，主持人必須運(yùn)用各種方式調(diào)動(dòng)氣氛）。

①以最飽滿的激情問候成員（可以加入音樂舞蹈）。

②對(duì)昨天成員的優(yōu)異表現(xiàn)給予表揚(yáng)。

③公布分行的最新最好的信息（唱盤）。

④對(duì)當(dāng)日的重點(diǎn)工作可以做一些簡(jiǎn)單的安排。

⑤新的一天開始，最后鼓勵(lì)大家共同努力（相互擊掌或者圍成一圈喊加油打氣、結(jié)束）。注意：會(huì)議時(shí)間控制在10—20分鐘之間為最佳。

4、唱盤、匯客

①分行經(jīng)理組織所有成員參加。

②要求成員將當(dāng)前比較熱的樓盤一一說出，重點(diǎn)是要說出樓盤的賣點(diǎn)是什么。

③要求成員將自己手中的意向客戶的需求說出來，是否找到可以匹配的樓盤（分行經(jīng)理要多聽多問多記）。附：《唱盤匯客登記表》整理員工工作小結(jié)。關(guān)門。

5、督促計(jì)劃的實(shí)施

①分行經(jīng)理將昨天晚上搜集的所有成員的日工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，以此作為安排成員當(dāng)天工作的依據(jù)。

②如果成員工作計(jì)劃中沒有什么有價(jià)值的事情可做，分行經(jīng)理應(yīng)該在前一天晚上就進(jìn)行了妥善的安排，要持續(xù)做。

③工作要點(diǎn)：

A、計(jì)劃的制定。

B、計(jì)劃的安排部署。

C、絕對(duì)不能有所遺漏，每個(gè)人都要進(jìn)行計(jì)劃的安排。

D、確定完成計(jì)劃的時(shí)間。附：《經(jīng)理人日統(tǒng)計(jì)表》

6、指導(dǎo)、協(xié)助、參與計(jì)劃

①仔細(xì)聆聽成員的想法，發(fā)現(xiàn)成員的價(jià)值。

②不要獨(dú)斷專行，相信“事無絕對(duì)”，不要官僚。

③心態(tài)平和，廣納建議，力求合作。

④務(wù)求精細(xì)的過程，不要過度地重視結(jié)果。

⑤真誠、自信、保持良好的態(tài)度和風(fēng)度。

⑥學(xué)會(huì)借力，尋求資深員工的幫助。

7、溝通談心

①與下屬溝通的最佳時(shí)間：午會(huì)前。

②溝通的內(nèi)容是什么？沒有固定的模式和內(nèi)容，作為分行經(jīng)理應(yīng)該充分展示自己的交際才干，與成員打成一片，溝通一定是對(duì)你的管理有幫助的內(nèi)容。

③溝通的態(tài)度：

A、謙虛、隨和、落落大方、開誠布公。

B、不漫無邊際，做到有的放矢。

C、注意溝通內(nèi)容的分寸。

D、解除成員的顧慮，積極買單。

8、午會(huì)激勵(lì)

①當(dāng)前的分行管理已經(jīng)引入了午會(huì)的環(huán)節(jié)，午會(huì)的目的是消除上午工作的緊迫感。

②建議內(nèi)容：

A、播放音樂來調(diào)整神經(jīng)。

B、可以要求有才華的成員進(jìn)行一些表演或進(jìn)行一些多人參加的集體游戲來活躍分行氣氛。

C、對(duì)成員上午的工作給予肯定。

D、簡(jiǎn)單提醒成員下午的工作內(nèi)容。

9、培訓(xùn)

①培訓(xùn)計(jì)劃包括：培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、講師、檢查培訓(xùn)的方法等。

②零散式的短訓(xùn)：在實(shí)際工作中是非常有效的一種手段。

10、檢查員工計(jì)劃實(shí)施結(jié)果

①目的除了看看計(jì)劃是否完成外，最關(guān)鍵的問題是計(jì)劃完成的結(jié)果是如何，是否達(dá)到預(yù)期效果，是否“到位”。

②如果沒有達(dá)到要求，一定要教會(huì)成員“怎么做”。

③如何檢查計(jì)劃完成的效果（必須做到）：

A、有法可依、有法必依：

法：指的是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在分行的范圍內(nèi)，主要是業(yè)務(wù)管理制度中各種可量化的考核制度或者作業(yè)操作流程的具體要求（統(tǒng)稱活動(dòng)量化）。

注：在分行內(nèi)，如果把這些業(yè)務(wù)管理制度體系建立完善，那么在檢查成員工作的時(shí)候才能有依據(jù)，真正做到高效、有序、公平、公正。

B、對(duì)于可量化的活動(dòng)在進(jìn)行檢查的時(shí)候，一定要使用管理工具表格。

C、只有經(jīng)過各種量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以清楚地顯現(xiàn)出成員的工作從量變到質(zhì)變的全過程。

D、分行經(jīng)理可以憑借分析的結(jié)果對(duì)成員的工作做正確有效的指導(dǎo)。

E、對(duì)不可量化的活動(dòng)在進(jìn)行檢查的時(shí)候要復(fù)雜一點(diǎn)，更多的是分行經(jīng)理要參與過程。

F、尤其是在看房的環(huán)節(jié)上，分行經(jīng)理可以采取抽樣調(diào)整的方法進(jìn)行調(diào)查。

G、在對(duì)客戶、盤源跟進(jìn)的內(nèi)容的檢查應(yīng)該采取抽樣方法。

11、概念“標(biāo)準(zhǔn)化”：標(biāo)準(zhǔn)化的過程實(shí)際就是把無法量化的活力標(biāo)準(zhǔn)化或模式化（作業(yè)指導(dǎo)書）檢查的目的：

1、督促成員完成基本量的要求：

2、重點(diǎn)檢查完成活動(dòng)量的成員的工作“質(zhì)”。

3、教會(huì)不會(huì)做的&39;成員“怎么做”。

4、說明“必須做”的必要性沒事找事：無事生非。

5、在說明“必須做“的必要性環(huán)節(jié)，可以利用成員之間的比較心理與成員溝通工作要點(diǎn)：處罰未完成計(jì)劃的成員是此項(xiàng)工作必做的動(dòng)作，一定要做到違法“比究”按照分行的業(yè)務(wù)考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。

12、整理成員和自己的工作小結(jié)

分行經(jīng)理應(yīng)做到要求分行成員當(dāng)天的工作小結(jié)和第二天的工作計(jì)劃及活動(dòng)量的完成情況的上面的形式給到自己。分行經(jīng)理必須靜下心來仔細(xì)的思考、統(tǒng)籌目的：

（1）幫助成員養(yǎng)成自我總結(jié)自我反省自我管理的習(xí)慣（在實(shí)際工作中，幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣）。

（2）從中發(fā)現(xiàn)成員做事是否有計(jì)劃性，有目的性，是否有思想。

（3）對(duì)分行經(jīng)理的工作安排提供依據(jù)。

（4）為明天的工作做非常充分的準(zhǔn)備。

最后建議分行經(jīng)理盡可能地坐化分行，這樣做可以充分表現(xiàn)出自己的敬業(yè)度，還可以給分行成員樹立榜樣。

四、分行氛圍管理

（一）、營造和諧、緊迫，忙而不亂的氛圍

如何營造氛圍（制造羊群效應(yīng)），任何人去分行，分行人員都必須問好。

（二）、理想的店鋪氛圍

1、每個(gè)人都在進(jìn)行與工作有關(guān)的活動(dòng)（打電話、溝通交流、搜索信息等）忙而不亂（分行經(jīng)理，行政助理）。

2、每個(gè)人的表情自然，目光不呆滯，充滿激情和活力3、沒有嬉笑，打鬧的情況4。杜絕臟亂在分行出現(xiàn)。要求分行經(jīng)理用心找到調(diào)節(jié)分行氣氛的方法，主要是要找到題材，核心的動(dòng)作就是要————渲染、帶動(dòng)

（三）、在特殊的情況下需要分行經(jīng)理特別關(guān)注

1、當(dāng)分行有利好消息時(shí)，分行經(jīng)理應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間在分行內(nèi)大肆渲染，借勢(shì)造勢(shì)。甚至是帶有些夸張的成分都無所謂，尤其是在成員開單后效果是最好的。

2、當(dāng)分行沒有利好消息時(shí)，這時(shí)的分行就更要挺身而出，給所有的成員打氣。將不利因素化為有利因素，改變成員情緒低迷的現(xiàn)狀，同時(shí)給到成員一些壓力。（危機(jī)處理）在這個(gè)環(huán)節(jié)還可以充分借助行政文秘的力量，效果也會(huì)很好。

3、在分行內(nèi)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，分行經(jīng)理人這時(shí)需要做的工作是控制局面。不要讓局面更加的惡化，絕對(duì)不可以火上加油。

（四）、分行常見現(xiàn)象

1、一些事沒人做，一些人沒事做。

2、沒事的人盯著做事的人，討論做事的人做的事。

3、使做事的人做不成事，做不好事。

4、上級(jí)夸獎(jiǎng)沒事的人，因?yàn)樗吹绞伦霾怀伞?/p>

5、上級(jí)訓(xùn)示做事的人，因?yàn)樗霾怀墒隆?/p>

6、一些沒事的人總是沒事做。

7、一些做事的人總有做不完的事。

8、一些沒事的人滋事鬧事。

9、使做事的人不得不做更多的事。

10、結(jié)果好事變壞事，小事變大事，簡(jiǎn)單的事變復(fù)雜的事。

五、分行執(zhí)行力建設(shè)

（一）、鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行力的關(guān)鍵因素

1、要讓員工愛去拼。

2、要讓員工會(huì)拼。

3、要讓員工拼得有序。

（二）、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)

1、企業(yè)常見的執(zhí)行問題

①。對(duì)執(zhí)行的偏差缺乏敏感性。

②不注重細(xì)節(jié)，不追求完美。

③不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題。

④不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)。

2、執(zhí)行力不佳的原因

①管理知道不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改。

②執(zhí)行過程過于繁瑣或與條款。

③缺乏將工作解決匯總的好方法。

④沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督的方法。

（三）、責(zé)任感：有效執(zhí)行的保證

1、沒有責(zé)任感，就沒有執(zhí)行力

①負(fù)責(zé)是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。

②任何時(shí)候都要對(duì)工作負(fù)責(zé)。

③負(fù)責(zé)是要用生命去做的事。

2、沒有責(zé)任感，就不會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

①這是我的錯(cuò)“扯皮到此為止”。

②停止抱怨，想想怎樣執(zhí)行。

3、沒有責(zé)任感，就沒有工作績(jī)效

①正直負(fù)責(zé)就是主動(dòng)去做需要做的事。

②主動(dòng)溝通此一味執(zhí)行就更具有責(zé)任感。

③盡職盡責(zé)才會(huì)盡善盡美。

④責(zé)任無小事。

4、責(zé)任感，是執(zhí)行力之源

（四）、如何提高執(zhí)行力

1、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，需要解決的問題

A、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司的制度是否認(rèn)可。（充分認(rèn)可）

B、領(lǐng)導(dǎo)是否能夠做到身體力行。（以身作則）

C、領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)力如何。（雷厲風(fēng)行）

D、領(lǐng)導(dǎo)的感召力如何。（一呼百應(yīng)）

E、領(lǐng)導(dǎo)的說服能力如何。（巧舌如簧）

F、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行態(tài)度是否堅(jiān)決。（意志堅(jiān)定）

2、打造執(zhí)行力文化團(tuán)隊(duì)，分行經(jīng)理必須做的七件事

A、了解成員：建立與成員的偷偷渠道。主要的形式是面談。多聽多問：讓成員說真話，做到知無不言，言無不盡，對(duì)成員提的問題要尖銳，提倡對(duì)話與爭(zhēng)論合理沖撞。

B、面對(duì)現(xiàn)實(shí)：必須做到堅(jiān)持事實(shí)求是。

C、設(shè)定目標(biāo)確定優(yōu)先順序。

D、跟蹤目標(biāo)解決問題（目標(biāo)管理）。

E、論功行賞獎(jiǎng)優(yōu)罰劣：有效的，有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制。

F、讓成員成長（系統(tǒng)的育人機(jī)制）。

G、了解自我（情感強(qiáng)度，真誠，自我意識(shí)，自我超越和謙虛）。

3、找準(zhǔn)位置角色的轉(zhuǎn)換

4、超越期望。（永遠(yuǎn)沒有最好，只有更好）

5、不相信懺悔。（永遠(yuǎn)只有這次，沒有下次）

六、倡導(dǎo)“合作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏”分行經(jīng)營理念

（一）合作的目的：多方取得合理的利益，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

（二）競(jìng)爭(zhēng)的目的：良性競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，惡性競(jìng)爭(zhēng)阻礙團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

（三）合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是辨證的，任何團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過程中都免不了兩者的同時(shí)存在，但是，競(jìng)爭(zhēng)的最后結(jié)果———競(jìng)合。

（四）合作戰(zhàn)略必須的：

1、互利互惠，共同發(fā)展為原則。

2、誠信為前提。

（五）實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的情況：

1、老子下第一，才能感來不主動(dòng)合作。

2、心胸狹益，為了蠅頭小利拒絕合作。

3、為了小團(tuán)隊(duì)的利益或是榮譽(yù)抵制合作制度。

4、轄區(qū)，區(qū)域很行根本沒有積極向上的合作態(tài)度和制度。

5、“土匪”意識(shí)太濃6。不該合作的工作緊密合作。

共贏是多放利益的兼顧，共贏不僅給你物質(zhì)上的財(cái)富，而且還給予你精神上的財(cái)富。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇5

1、根據(jù)公司總體服務(wù)質(zhì)量情況和員工培訓(xùn)需求，制訂、組織、落實(shí)公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃；

2、根據(jù)各部門服務(wù)質(zhì)量情況及員工素質(zhì)需求，協(xié)助部門制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并檢查計(jì)劃實(shí)施情況，總體培訓(xùn)情況和各部門培訓(xùn)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)效果做出客觀評(píng)估，提出培訓(xùn)新方案；

3、拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料，開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)教案；

4、講授培訓(xùn)課程，指導(dǎo)、輔助各部門貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，為內(nèi)部培訓(xùn)員提供咨詢和指導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果；

5、負(fù)責(zé)做好員工培訓(xùn)各課目考核與驗(yàn)收工作，做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核的管理工作；并撰寫員工培訓(xùn)的評(píng)估報(bào)告，呈交公司總經(jīng)理；

6、負(fù)責(zé)各類證書的考證、保管工作；

7、與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系，并從中選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為公司提供培訓(xùn)；

8、管理、設(shè)置、添購各種培訓(xùn)所需要的物資器具、教育設(shè)備并做好維護(hù)保養(yǎng)工作；

9、根據(jù)公司發(fā)展及培訓(xùn)部門需要，組織成立培訓(xùn)員俱樂部，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)員俱樂部工作，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)組織，開展每月的公司培訓(xùn)員俱樂部活動(dòng)，提高部門兼職培訓(xùn)員的培訓(xùn)技能、素質(zhì)，組織有關(guān)的參觀、學(xué)習(xí)、考察；

10、確保每一位新選用的員工在正式上崗工作之前都必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，具備崗位所要求的素養(yǎng)和知識(shí)；

11、完成公司總經(jīng)理交辦的其它工作。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇6

職責(zé)：

1、計(jì)劃并組織實(shí)施公司培訓(xùn)項(xiàng)目，包括培訓(xùn)前期籌備，過程監(jiān)控助教，及結(jié)果反饋;

2、組織培訓(xùn)需求調(diào)查及培訓(xùn)效果評(píng)估，結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)課程，完善豐富公司人才培養(yǎng)項(xiàng)目;

3、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要及員工個(gè)人成長需求，開發(fā)并講授部分通用類課程，跟蹤培訓(xùn)效果、收集培訓(xùn)反饋;

4、統(tǒng)計(jì)整理相關(guān)培訓(xùn)數(shù)據(jù)報(bào)表。

任職要求：

1、人力資源管理相關(guān)專業(yè)、1年及以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

2、良好的Excel、Word、PPT處理能力;

3、熟悉幾款視頻軟件、比如愛剪輯、易企秀等;

4、熟悉幾款拍照軟件，比如PS、美圖秀秀等;

5、有互聯(lián)網(wǎng)或跨境電商行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮，優(yōu)秀畢業(yè)生可以考慮。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇7

1、根據(jù)公司的總體戰(zhàn)略建立培訓(xùn)體系，包括制度建立、資源整合及運(yùn)作管理

2、根據(jù)公司總體服務(wù)質(zhì)量情況和員工培訓(xùn)需求，制訂、組織、落實(shí)公司年度和月度的培訓(xùn)計(jì)劃

3、拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料，開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)方案

4、選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師，為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果

5、與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系，并從中選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為公司提供培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇8

職責(zé);

1、負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)信息管理，定期更新匯總畢業(yè)班學(xué)員的就業(yè)信息，并每月匯總上報(bào);

2、掌握IT企業(yè)的招聘動(dòng)態(tài)及需求，與企業(yè)保持良好的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息在就業(yè)群或班群，進(jìn)行就業(yè)服務(wù)工作;

3、定期培訓(xùn)學(xué)員并獨(dú)立授課，解答學(xué)員就業(yè)疑問，進(jìn)行就業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)和面試技巧指導(dǎo)，提升就業(yè)能力;

4、根據(jù)企業(yè)的招聘要求和學(xué)員情況，舉辦IT名企的“東方銳智專場(chǎng)招聘會(huì)”;

5、定期跟蹤學(xué)員在企業(yè)的面試情況，及入職后在企業(yè)中的發(fā)展情況;

任職要求：

1、具有IT行業(yè)工作背景，3年左右人資招聘及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、工作勤奮認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，性強(qiáng)，條理性好;

3、較好的親和力，較強(qiáng)的溝通能力、活動(dòng)組織能力等。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇9

1. 參與企業(yè)員工和企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)研，匯總并整理培訓(xùn)需求;

2. 分析不同崗位的培訓(xùn)需求，對(duì)相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行收集和評(píng)估，選擇合適的培訓(xùn)課程，開發(fā)和設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃;

3. 按照企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)相關(guān)模塊課程的講授工作;

4. 培訓(xùn)課程結(jié)束后，協(xié)助并參與培訓(xùn)課程的評(píng)估工作。

5. 根據(jù)培訓(xùn)效果，不斷的改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式;

6. 整理培訓(xùn)教材以及教案資料，并歸檔。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇10

1.建立公司培訓(xùn)體系，制定/修改培訓(xùn)管理制度并監(jiān)督執(zhí)行。

2.根據(jù)公司人力資源規(guī)劃，結(jié)合員工素質(zhì)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃。

3.新員工入職培訓(xùn)

4.公司內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查

5.組織實(shí)施公司培訓(xùn)及培訓(xùn)考核，協(xié)調(diào)跟進(jìn)各部門培訓(xùn)及培訓(xùn)考核

6.申報(bào)年度培訓(xùn)預(yù)算，年度培訓(xùn)的總結(jié)及效果評(píng)估，反饋培訓(xùn)結(jié)果，總結(jié)歸檔。

7.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)

培訓(xùn)工作職責(zé)篇11

職責(zé)：

1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級(jí)制定并執(zhí)行招聘計(jì)劃;

2、發(fā)布職位需求信息，完成招聘計(jì)劃，對(duì)人員招聘到位率、招聘質(zhì)量結(jié)果負(fù)責(zé);

3、負(fù)責(zé)招聘渠道的開拓，招聘網(wǎng)站的維護(hù)和更新;

4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，協(xié)助上級(jí)建立并優(yōu)化培訓(xùn)制度、流程及體系;

5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的組織開展、拓展培訓(xùn)渠道和資源。

任職要求：

1、大專以上學(xué)歷，人力資源管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，熟悉建筑裝飾行業(yè)人才招聘及培訓(xùn)需求者優(yōu)先;

2、有兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，精通招聘模塊，有獵頭、業(yè)務(wù)招聘工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、嫻熟的面試技巧，招聘渠道熟稔;

4、具備較豐富的培訓(xùn)活動(dòng)策劃、實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，

5、工作認(rèn)真積極，責(zé)任心強(qiáng)，主動(dòng)性強(qiáng)，

6、具有良好的溝通技巧、組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇12

1、認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標(biāo)。

2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如實(shí)訓(xùn)、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)材料等，了解學(xué)員所在專業(yè)和所實(shí)習(xí)工種的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好學(xué)員實(shí)習(xí)所用設(shè)備、刀具、量具等。對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備和器材要仔細(xì)登記，認(rèn)真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細(xì)紀(jì)錄，并妥善處理。

3、自覺遵守學(xué)校與科室制訂的各項(xiàng)，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

4、提前制定學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時(shí)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

5、實(shí)訓(xùn)前必須對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

6、認(rèn)真做好學(xué)員技能實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學(xué)員盡快掌握實(shí)際操作技能。

7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)員提出的問題。實(shí)訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實(shí)訓(xùn)車間。

8、及時(shí)規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》，機(jī)器設(shè)備有故障必須如實(shí)詳細(xì)記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。

9、應(yīng)時(shí)刻督促學(xué)員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工、量、夾具及設(shè)備。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇13

1、協(xié)助培訓(xùn)主管擬訂培訓(xùn)計(jì)劃;

2、了解公司內(nèi)部培訓(xùn)需求，會(huì)同直屬上級(jí)共同確認(rèn)需求;

3、協(xié)助培訓(xùn)主管實(shí)施公司培訓(xùn)計(jì)劃，并跟進(jìn)培訓(xùn)后效果反饋;

4、聯(lián)系各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦理員工外部培訓(xùn)事宜;

5、組織培訓(xùn)材料，開發(fā)利用培訓(xùn)輔助設(shè)施;

6、指導(dǎo)各相關(guān)部門貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目;

7、控制培訓(xùn)支出;

8、管理培訓(xùn)師，監(jiān)督、評(píng)價(jià)其工作方法及工作效果。

9、執(zhí)行培訓(xùn)效果評(píng)估工具，編寫評(píng)估報(bào)告;

10、管理員工培訓(xùn)檔案，編制培訓(xùn)類報(bào)表和分析報(bào)告。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇14

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)公司的全面管理，制定兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施；

2、整合兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的內(nèi)外部資源；

3、負(fù)責(zé)兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的打造；

4、負(fù)責(zé)政策研究，市場(chǎng)研究與業(yè)務(wù)分析，策劃兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營模式和盈利模式，搭建運(yùn)營平臺(tái)；

5、制定并執(zhí)行產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展戰(zhàn)略（品牌戰(zhàn)略，服務(wù)戰(zhàn)略，產(chǎn)品戰(zhàn)略）；

6、制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展和運(yùn)營的制度體系和標(biāo)準(zhǔn)；

7、參與兒童教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)并購項(xiàng)目的&39;評(píng)估；

8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的專項(xiàng)工作。

任職要求：

1、5年以上幼兒教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備校企項(xiàng)目維護(hù)經(jīng)驗(yàn),有兒童行業(yè)背景工作經(jīng)驗(yàn)；

2、熟悉幼兒產(chǎn)業(yè)服務(wù)市場(chǎng)及渠道經(jīng)營，有較強(qiáng)的溝通和語言表達(dá)能力,至少3年以上營銷或管理工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷者優(yōu)先；

3、對(duì)兒童教育培訓(xùn)類行業(yè)品牌拓展，品牌加盟實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

4、熟悉企業(yè)運(yùn)作流程，掌握市場(chǎng)營銷，品牌推廣，招投標(biāo)業(yè)務(wù)、大客戶拓展及維護(hù)技巧；

培訓(xùn)工作職責(zé)篇15

1、負(fù)責(zé)建立業(yè)務(wù)管理體系、開發(fā)客戶資源、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目業(yè)務(wù)管理，項(xiàng)目分析和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

3、負(fù)責(zé)咨詢業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)以及團(tuán)隊(duì)制度的完善；

4、負(fù)責(zé)對(duì)開發(fā)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，協(xié)助完成項(xiàng)目任務(wù)；

5、負(fù)責(zé)整合和完善咨詢資源，擴(kuò)大咨詢業(yè)務(wù)范圍；

6、負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通、交流，全面了解客戶的需求。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇16

1、負(fù)責(zé)企業(yè)文化活動(dòng)的組織和推進(jìn)

2、根據(jù)公司的發(fā)展需求，搭建及落實(shí)培訓(xùn)體系，并不斷完善

3、負(fù)責(zé)相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目的落實(shí)，部分課程的講授，課程后期效果的評(píng)估

4、根據(jù)部門用人需求及招聘計(jì)劃，完成所負(fù)責(zé)崗位人員招聘工作

5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)

培訓(xùn)工作職責(zé)篇17

工作內(nèi)容：

1、配合培訓(xùn)經(jīng)理完成日常的會(huì)議，整理資料，擬定培訓(xùn)工作計(jì)劃，協(xié)助經(jīng)理完成對(duì)新人的培訓(xùn)

入職要求：

1、年齡24-45歲，男女不限；

2、有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于進(jìn)取；

3、身體健康、品行端正、有良好的服務(wù)意識(shí)、擁有清晰的人生目標(biāo)；

4、良好的親和力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，能在壓力下工作；

5、有客服、售后服務(wù)，銷售等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄用。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇18

職責(zé)：

1.協(xié)助公司培訓(xùn)體系的梳理及搭建，制定與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃;

2.負(fù)責(zé)開發(fā)人才培養(yǎng)方案;

3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及講授;

4.跟蹤外部培訓(xùn)市場(chǎng)變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源;

5.培訓(xùn)評(píng)估體系的設(shè)計(jì)，并組織或協(xié)助評(píng)估培訓(xùn)效果;

6.完成交辦的其它培訓(xùn)事宜。

任職資格：

1.人力資源管理或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

2.二年以上人力資源培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，具備培訓(xùn)師資格優(yōu)先考慮;

3.熟練掌握企業(yè)培訓(xùn)需求和計(jì)劃制定，具備豐富的培訓(xùn)活動(dòng)策劃、實(shí)施、監(jiān)控經(jīng)驗(yàn)，掌握培訓(xùn)效果評(píng)估方法;

4.工作態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真、細(xì)致,有較強(qiáng)的親和力，良好的人際關(guān)系處理能力、書面及語言表達(dá)能力和溝通能力。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇19

培訓(xùn)師的工作內(nèi)容和崗位職責(zé)培訓(xùn)師是指根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)自身需要，運(yùn)用現(xiàn)理念和手段，策劃和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。下面詳細(xì)了解培訓(xùn)師的工作內(nèi)容：

培訓(xùn)師是指根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)自身需要，運(yùn)用現(xiàn)理念和手段，策劃和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。下面詳細(xì)了解培訓(xùn)師的工作內(nèi)容：

第一：作為培訓(xùn)師，要在特定、專長領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)研究，根據(jù)市場(chǎng)需要設(shè)定系列培訓(xùn)課程;》

第二：培訓(xùn)師需要根據(jù)不同行業(yè)、公司的培訓(xùn)需求的不同，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)課程的開發(fā)和調(diào)整;

第三：培訓(xùn)師需要運(yùn)用各種培訓(xùn)方法和培訓(xùn)工具，講授培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。》培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1、產(chǎn)品培訓(xùn)課件的制作、宣講,對(duì)客戶進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、答疑;

2、擅長領(lǐng)域廣泛，比如：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建立和企業(yè)內(nèi)部流程改造、溝通學(xué)、LT思維管理、頭腦風(fēng)暴、企業(yè)教練、執(zhí)行力提升、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和個(gè)人激勵(lì)、個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)和規(guī)劃、成功學(xué)、巔峰潛能銷售等;

3、專業(yè)、高效、形象氣質(zhì)佳，能對(duì)客戶產(chǎn)生一定或者強(qiáng)烈的思維沖擊和洗禮，幫助客戶有效提升進(jìn)步;

4、能適應(yīng)經(jīng)常出差講課。

培訓(xùn)工作職責(zé)篇20

1、制作產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)課件;組織新員工培訓(xùn);使新入職員工盡快了解公司產(chǎn)品;

2、良好把控培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，使新員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，盡快全面、熟練掌握相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧等;

3、配合人力資源部門定期對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì),并根據(jù)需求制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);

4、開發(fā)大學(xué)生理財(cái)和家庭理財(cái)相關(guān)課程，定期組織課程講座和投資沙龍活動(dòng);

5、形成針對(duì)不同客戶群體的培訓(xùn)講座，為清華校內(nèi)師生和各類政企高管培訓(xùn)班學(xué)員普及理財(cái)理念及知識(shí);

6、配合公司不同階段的發(fā)展實(shí)施理財(cái)產(chǎn)品的專題報(bào)告。