明確職責可以讓員工更專注于自己的工作，減少時間和資源的浪費，提高工作效率。工作職責教師怎么才能寫好？這里分享一些工作職責教師，方便大家學習。

工作職責教師篇1

一、一般教員

(1)擔任基礎課教學工作。

(2)參加藝術實踐。

(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。

(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。

二、助理講師

(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的&39;基本技能訓練工作。

(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。

(3)擔任演出排練、節目設計的公開課講授等工作。

(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。

(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。

(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。

(7)參與招生考試。

三、講師

(1)勝任專業及部分理論基礎課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。

(2)組織和指導社會演出、藝術實踐，教學實習，勝任專業技術工作。

(2)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。

(4)班主任工作及學生思想政治工作。

(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。

(6)承擔、組織招生專業考試。

(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。

工作職責教師篇2

崗位職責：

1、負責形體課程課程授課；

2、跟進學生培訓效果，對培訓課程進行反饋與改進；

3、調動學生的積極性，激發學生的學習興趣；

4、完成課程規劃。

工作內容：

1、根據公司業務發展、及時優化教學體系，負責形體課程講授；

2、完成培訓教材的編寫，根據學員情況制定合理細致教學方案，對參訓人員有效的進行評估、輔導；

任職要求

1、藝術類院校舞蹈相關專科以上學歷，具有禮儀形體教學經驗；形象好，氣質佳；

2、具備優秀的`語言表達、溝通能力、協調能力，普通話標準有良好的親和力、敏銳的觀察力；

3、接受過專業培訓師素質訓練，有一定的禮儀理論知識和實操經驗；

工作職責教師篇3

1、誠于人民教育事業，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真備好課，提高課堂效益，精心設計作業與練習，并及時批改。在努力完成教學任務的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。

3、主動協助主任搞好學生的管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。

4、認真學習教育理論，努力探索教學規律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質量，認真總結自己的教學經驗，積極撰寫教育教學論文。

5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經教導處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向學校提出質量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結。

7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導任務，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。

8、加強教師之間團結互助，發揚協作精神。

9、關心學校、愛護學校，積極向學校提合理化建議。

工作職責教師篇4

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

7、認真做好計算機室設備的.清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法、努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機教室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。

工作職責教師篇5

一、本科以上學歷,數學、師范專業畢業;

二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;

三、2年以上相關教學經驗;

四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;

五、親和力強,耐心、愛心、責任心;

六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協調能力,對于班級的日常教學工作能夠及時高質完成。

工作職責教師篇6

一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的.成功，提高教學效率。

七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

工作職責教師篇7

一、模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。

二、堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。

三、履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。

四、樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。

五、刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業務水平。

六、加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。

七、全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

工作職責教師篇8

崗位職責：

1，負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。

2，授課內容包括：普通話語音；朗誦與發聲；形象氣質塑造；演講與主持技巧；思辨啟發，舞臺表演；即興評論等。

3，定期編制本專業教學計劃，進行本專業授課課件的課前準備；

4，嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規范等要求授課；

5，不斷提高教學質量和職業素養，服從工作安排。

任職資格：

1，有以上相關授課經驗、有少兒教育工作相關背景者優先；

2，有耐心，熱愛本職工作，語言表達能力強，發音清楚。

3，普通話清楚，口齒清晰。

4，善于與家長溝通。

5，有愛心、責任心，對少兒教育有獨到的見解。

1、播音主持專業本科以上學歷，普通話水平在一級乙等以上

2、熱愛教育教學工作，熱愛藝考培訓工作

3、熱愛學生，有責任心，具有良好的師德與服務意識

4、能夠迅速掌握學生的學習特點，并制定相應的教學方案

5、男女教師不限，形象氣質佳，音質好

6、有代課經驗者優先，【211】或者【985】院校畢業者優先

任職要求：

1、真心愛孩子，有耐心，對教育工作有決心和理想；

2、要求人品好，思想道德品質要求高，工作責任心強，不浮躁，有團隊協作精神；

3、大專以上學歷，普通話一級乙等以上，形象好，氣質佳；

4、播音主持、表演等相關專業畢業，有過少兒主持表演教學經驗；

5、具有親和力，語言表達能力強，善于溝通，調動課堂氣氛；

6、有編創課程、研發課程的能力、有開拓新課程的想法和理念；

7、每年多次全國外出學習，年底獎金及每月績效獎金優厚。

工作職責教師篇9

1、貫徹國家教育方針，掌握體育教學的科學理論與方法，執行教學大綱，寫好教案和講稿，完成教學任務，能系統的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約，完成相應的崗位責任。

2、參加科學研究，技術開發，社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，參加編寫、審議教材和教學參考書。

3、認真組織課堂教學，認真備課試講，遵守體育課堂常規，積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。

4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀，按規定評分，按時準確登錄學生成績。

5、嚴密組織課堂，教學嚴格考勤，嚴格要求，區別對待，充分發揮教師在教學中的主導作用。

6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點，做好課前的各項準備工作，課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。

7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課，不得隨意調課，（遇特殊情況需要調課者，必須向體育部主任報告并經批準，到教務部辦理調課手續。）違者按教學事故處理。

8、教師因公、因病、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假，經同意后，由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續。

9、教師在教學課程中要經常總結教學經驗，每學期末寫一篇教學工作總結，載入教師檔案。

10、教師要互相學習，互相幫助，互相看（聽）課，共同提高。

11、認真學習專業理論知識，掌握本學科發展方向，不斷更新知識。積極鍛煉身體，保證良好的身體素質和充沛的精力。

12、教師需要積極參加每年一次的術科考核，加強較弱項目的提高。

13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。

14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員（教學、訓練、輔導時間除外）。協助體育部辦公室做事物性工作，使之盡快適應新的教學環境。

工作職責教師篇10

1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作；

2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業、實驗課程等教學工作；

3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作；

4、擔任某些課程的部分或全部授課工作；

5、協助教師印制考題，監考和批改考卷；

6、完成上級交代的其他工作任務。

工作職責教師篇11

1.熱愛培訓工作，熱愛學員，全心全意地為學員服務，積極探討培訓規律。

2.端正教育教學指導思想，增強改革意識，努力提高政治、業務素質，做到教書育人、管理育人、服務育人。.

3.認真履行本專業崗位職責，完成黨校規定的教學工作量。在每周期的培訓中至少要完成兩門課程的定向進修任務，每學期要擔任一門以上課程的教學任務，并負責開設新課程。

4.認真鉆研所任學科的教學大綱，深入了解學員的實際需求，及時掌握所任學科的學術動態和教改的實際，做到超前備課，寫出講稿。依據學員的特點，設計教學過程和方法，使教學內容具有針對性、適用性、實踐性、科學性和先進性。

5.按照教學計劃和教學大綱組織落實本學科的教學工作。認真上好每一節課，做到教學目的明確，教學重點突出，課堂教學規范化，注重對學員教育觀念的轉變和教學能力的培養。

6.認真做好結課考核總結及教學分析工作，搞好教學質量的追蹤調查，注意積累教學經驗。

7.積極參加教育科研活動，深入調研，撰寫教育教學科研論文。指導學員運用科學理論總結經驗，幫助學員搞好課題設計，并對學員的教育科學研究進行咨詢。

8.及時了解掌握本崗工作的動態和信息，學習先進經驗，不斷改進工作。

9.主持或參加教學計劃、教學大綱及有關教材的編寫、審議工作。

10.做好班主任工作。

11.根據工作需要，完成好部內分配的其他工作。

工作職責教師篇12

1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施：根據幼兒的年齡特點美術教學活動，活動考慮與班級主題銜接。

2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理，美術教室的環境布置及衛生。

3、幼兒園對外美術交流活動的安排：關注各類美術活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展現幼兒園美術教學成果。

4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施制作，包括班級環境的指導。

5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與布置。

6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。

7、根據教學需要，每學期組織教學或環境布置的計劃和培訓：開學初做出教師培訓計劃。

8、積極完成領導安排的其他工作任務。

工作職責教師篇13

教師是學校教育、教學的主體，根本任務是教書育人。

1、對所任學科的教學工作及教學質量負責，根據學校要求制訂實施學科教學計劃，做好期中、期末考試的質量分析，及時總結教學經驗及教訓。

2、熟悉課標、教科書，努力鉆研，針對學生實際備課，力求創造性地處理教材，寫好每一個教案，做到沒有教案不能上課，課后認真書寫課后總結和反思。

3、認真組織好課堂教學，講究教態，搞好課堂紀律，注意學習的衛生習慣，保護學生視力和用腦健康，調動學生的學習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率，保質、保量地完成課標規定傳授的知識和應培養的能力。

4、對學生作業要有布置，有檢查，注意適量，要指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣，認真做好提優補差工作，熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平，幫助成績優秀的學生發揮特長，讓每一個學生都有所發展。

5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關講座等活動，組織學生參加本學科的課外活動，激發學生的學習興趣，開拓知識視野，提高有關的技能、技巧，幫助本學科的優秀學生。

6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況，又能調動學生的學習積極性。

7、積極參加教學研究活動，新老教師都要虛心學習，取長補短，認真研討，互相切磋，不斷改進教學方法，提高教學質量，力求寫出一定水平的教學科研論文。

8、加強與班主任的聯系，結合教學，做好學生的思想政治教育工作。

9、依法執教，禁止挖苦、體罰和相體罰學生。

工作職責教師篇14

崗位要求：

1、普通話標準，熱愛書法教學，看好教育培訓行業發展

2、具有較強的溝通能力、語言表達能力、學習能力

3、喜歡小朋友，富有親和力，具備愛心、責任心和奉獻精神

4、認可公司文化，有較強的敬業精神

崗位職責：

1、接受入職培訓及專業培訓，完成培訓考核

2、負責學校硬筆書法課程設計、講授工作

3、負責日常硬筆書法教學工作和學生維護工作

4、負責學生每天的出勤情況的&39;匯總和出勤情況負責

16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發生。

工作職責教師篇15

作為美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：

1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。

2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

3、注重常規工作的訓練。

①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。

②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。

③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。

4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。

6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。

7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。

工作職責教師篇16

1、教書育人，為人師表。要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育和組織紀律教育，并應訂在教學計劃之中。

2、加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內容，掌握重點、難點，認真寫好備課筆記（中老年教師至少要寫好備課提綱），無備課筆記不上課堂。

3、要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度。

4、上課不遲到、不曠課、不侵占學生的自習時間上課，不加班加點補課，不影響課間十分鐘休息，在45分鐘內尋求質量。

5、教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料、史實要真實，觀點要準確。

6、要改進教學方法，啟發思維，發展學生智力，培養學生能力，要有計劃地進行拔尖和補差。補差要落實內容、落實到人、落實時間。

7、要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史、地教學逐漸面向現代化。

8、每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討。每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫1～2篇教學工作論文，并總結經驗。

9、建立史、地學科興趣小組。根據學科和學生年齡特點，力求活動內容豐富充實，形式多樣。

工作職責教師篇17

一. 崗位職責:

1. 完成專業課程教學工作;

2. 完成及帶領專業團隊進行科研工作;

3. 大力主導專業發展提升工作;

4. 參與學生管理工作;

5. 完成上級交辦的其他任務。

二.任職條件:

1. 副高及以上職稱;

2. 身體健康,符合《公務員錄用體檢通用標準》的規定;

3. 能勝任本職工作,專業對口,有相關行業背景,有較好的語言表達能力,熱愛教師職業。

工作職責教師篇18

1.負責國際高中音樂課程授課；

2.負責國際高中合唱團。

1.國內外音樂學院或師范學院畢業，聲樂或音樂教育專業，本科及以上學歷，有帶合唱團經驗者優先；

2.性別不限，熱愛教育事業，喜愛孩子，有愛心；

3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；

4.具被優秀的專業知識和專業素質、有良好的精神風貌，不斷進取的學習精神以及團隊的合作態度，具有較強的執行力；

崗位職責：

1.負責相關學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；

2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規范》，達到卓越的教育質量要求；

3.專研教案、學案；對教學課程、教學環節進行精心設計，提升課堂內涵；

4.認真執行國家新課程標準和教學常規，把握好教學工作的重要環節；

5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發展。

6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。

7.遵守職業道德，品德言行，為學生表率。

任職要求：

1.本科及以上學歷；

2.音樂類等相關師范類專業畢業；

3.具有相關教學教師資格證；

4.熱愛教育事業，擅長學科教學工作；

5.形象氣質佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；

6.有大型舞臺的組織或演出經驗者優先。

工作職責教師篇19

教師是學校教育工作的主要承擔者，在教務處安排下，負責貫徹、實施學校的&39;教育計劃，通過教師富有個性的創造性勞動，把學生培養成為合格的企業預備人才。為了更好地規范教師教學行為，特制定以下教師崗位職責：

一、自覺提高自身從業素質，以優秀的思想、理論，扎實的專業知識武裝自己。身正為范，學高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業布置與批改、組織學生參加學業評價（階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑒定等）并做好教學分析，及時報送各類教學資料。

三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂，并做好評價。

四、參與同業交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作；參與專業建設。

五、參與并完成學校指派的業務進修，師資培養，主動拓展第二專業，爭取一專多能。

六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作內容及目標：教書、育人、就業指導；師德高、業務技術精，教書、育人、科研有顯著成效。

工作職責教師篇20

1、依照“課程標準”、教材和學生的實際情況，完成所教年級的教學任務，并結合美術學科的特點進行思想教育。

2、認真學習教育、教學理論、文藝理論，養成較寬泛的多學科知識和多樣的愛好，按照教學規律進行教學，貫徹《大綱》和教材意圖，教學有計劃。善于依據教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學生。不斷總結積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學規范，輕松愉快。

3、認真學習專業知識，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識和技能，崗位職責。善于啟發和誘導學生了解美、認識美、發現美和創造美，培養高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉變成能力。

4、積極參與教學研究和教學改革，創造性組織和開展好課外美術活動，擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發展，培養學生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優秀成績。

5、嚴格管理學生堅持引導說理，對立良好的教師形象，通過一系列的審美活動和引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀達到美術教學目的。

6、按時完成教學計劃、工作總結，自覺接受教務處美術教學的檢查與考核。