制度可以有效地約束和規(guī)范人的行為，從而提高工作效率，并幫助新員工更好地了解和掌握工作流程。優(yōu)秀的學校的規(guī)章制度有哪些要怎么寫？下面給大家整理學校的規(guī)章制度有哪些，希望對大家能有幫助。

學校的規(guī)章制度有哪些篇1

1、圖書管理員要努力學習政治理論，提高業(yè)務(wù)水平，不斷探索改革，為黨的教育事業(yè)盡職盡責。

2、每年制定“圖書工作計劃”，做好“月計劃”，“月計劃”要與教育教學各項活動橫向聯(lián)系，發(fā)揮圖書職能作用，年終寫好“”。

3、從科學管理入手，按市、區(qū)下達要求做到規(guī)范化、統(tǒng)一化。

（1）帳目齊全，隨時記錄。帳與冊數(shù)相符。

（2）按《中圖法第四版》教學改革、分類。

（3）設(shè)“分類”與“書名”兩套目錄，隨時記錄，為讀者服務(wù)。

（4）建立健全師生“借閱制度”、“賠償制度”。及時填寫好“借閱統(tǒng)計表”。

4、努力為師生教育教學工作服務(wù)。

（1）按計劃借閱課外讀物及有關(guān)資料。

（2）隨時做好“二次”文獻工作。

（3）不僅傳授閱讀知識，還要注重學生的思想教育與習慣、能力的培養(yǎng)，用各種形式宣傳推薦藏書，當教育教學的“參謀”和“后勤”。

（4）健全業(yè)務(wù)檔案，注重信息的反饋及資料的積累。

5、積極參加區(qū)局、少兒館組織的各項活動及網(wǎng)頁制作的活動，學習先進經(jīng)驗，研討業(yè)務(wù)，聯(lián)系實際，資源共享，克服困難，力爭圖書工作不斷登上新臺階。

學校的規(guī)章制度有哪些篇2

一、學校每年秋季對入校新生進行心理普測，并依據(jù)測評結(jié)果(包括量表統(tǒng)計分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學生心理健康教育工作的一個有機組成部分，學生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。

二、心理檔案應(yīng)由專人管理，專柜保存。

三、管理人員要恪盡職守，嚴格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。

四、檔案管理員嚴禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)搶W生心理檔案內(nèi)容。

五、原則上只有學校心理健康教育人員(學校心理健康教育工作負責人、學校心理輔導(dǎo)教師及本班班主任)可以調(diào)閱學生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。

六、學校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學生心理檔案，必須出具相關(guān)證明，并經(jīng)學校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對所查閱的內(nèi)容，必須嚴格保密，如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果，必須承擔相應(yīng)責任。

七、查閱使用學生心理檔案必須嚴格登記。

八、除補充學生心理檔案內(nèi)容外，任何情況下均不得在學生心理健康檔案上進行文字撰寫。

九、學生本人進行心理咨詢時，心理健康教育人員有責任、義務(wù)對檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學、準確、如實的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。

十、心理健康檔案不借出不復(fù)制，因特殊情況確需借出或復(fù)制的，必須經(jīng)學校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。

十一、學生心理檔案一般不作診斷證明。

十二、學生心理檔案原則上保留至學生畢業(yè)，特殊學生心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)教師保管，學生畢業(yè)時交由學校心理健康教育負責人封存。

學校的規(guī)章制度有哪些篇3

第一章總則

第一條：為全面貫徹國家的教育方針，規(guī)范學校的辦學行為，促進教育的改革發(fā)展，不斷提高辦學質(zhì)量和效益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《小學管理規(guī)程》及有關(guān)法律、法規(guī)，建立與我校教育教學運行機制相適應(yīng)的現(xiàn)代化管理制度，特定本章程。

第二條：學校全稱為z縣樂康鎮(zhèn)第二小學，位于z縣城松嶺路。屬z縣樂康鎮(zhèn)主管的全日制公辦小學，上級主管部門為z縣教育局。教學語言是普通話。使用的文字是國家的規(guī)范漢字。

第三條：學校的辦學思想是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力把學校建設(shè)成縣、市級一流校風、一流隊伍、一流設(shè)備、一流校園、一流管理、一流質(zhì)量的素質(zhì)教育一級甲等學校。

第四條：學校的辦學目標是以__“三個面向”為指針，堅持辦學為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為宗旨，適合社會發(fā)展和學生自身發(fā)展的需要，全面進行德育、智育、體育、美育、勞動教育，促進學生生動活潑地主動發(fā)展，形成以少年軍校和游泳項目為主要特色，把學校創(chuàng)辦成“學校有特色、教師有特點、學生有特長、科研有成果”的學校。

第五條：學校以“文明守紀、勤奮健美”為校風、“嚴謹治學、改革創(chuàng)新”為教風、“勤學苦練、開拓奮進”為學風。

第二章學生及學籍管理

第六條：學校招收服務(wù)區(qū)域內(nèi)年滿七周歲的兒童免試入學，實行秋季招生。適齡兒童必須在家長帶領(lǐng)下，持入學通知書及有關(guān)證件按時到校辦理注冊手續(xù)，才能正式取得我校學籍。

第七條：插班生必須符合上級的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學校同意，方可持有關(guān)證件來校辦理入學注冊手續(xù)。

第八條：全校學生必須嚴格遵守國家教育部頒發(fā)的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及本校的規(guī)章制度制度。

第九條：學生因事或疾病請假，三天以內(nèi)由班主任批準，三天以上一周以內(nèi)由教導(dǎo)處批準。因病無法繼續(xù)學習，病假時間超過一個月，必須具備縣級以上的醫(yī)院證明，由學校轉(zhuǎn)呈中心校或教育局批準后，方可休學。學生休學時間超過三個月，復(fù)學時根據(jù)該生的實際學歷程度，征求其本人及父母或其他監(jiān)護人的意見，再由學校決定編入相應(yīng)年級。

第十條：評價學生要符合教育方針、義務(wù)教育的性質(zhì)和學生身心發(fā)展的規(guī)律，實行等級制度，用正面鼓勵的評語激勵學生進步。切實做好學習有困難學生輔導(dǎo)工作。取消留級制度制度。

第十一條：學生修業(yè)年限為六年，修業(yè)期滿且成績合格者，發(fā)給小學制度書。

第十二條：大力表彰品學兼優(yōu)以及某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。學校設(shè)立三好學生和優(yōu)秀少先隊員等項目獎勵學生。每學期由各教學班提出初評名單，經(jīng)上報學校批準后，頒發(fā)榮譽證書。

第十三條：對犯有錯誤的學生要進行批評教育。對極個別錯誤比較嚴重的學生，由班主任整理材料，寫成書面報告上報學校。然后由校務(wù)會議討論，按該生錯誤的輕重給予警告、嚴重警告、記小過或記大過的處分。對受處分后有較好表現(xiàn)的，可以提請校務(wù)會議討論批準，撤銷處分。不得開除學生。

第十四條：要防止學生中途輟學。發(fā)現(xiàn)學生輟學的班主任先作家訪規(guī)勸，再報告學校，由學校做工作，如不能規(guī)勸成功，學校再向上級有關(guān)部門報告，并配合有關(guān)部門，依法使其復(fù)學。

第三章教育教學管理

第十五條：教學工作是學校的中心工作，要嚴格執(zhí)行國家教育部發(fā)布的課程計劃、課程標準，開齊課程，開足課時。要充分發(fā)揮學科課和活動課的整體功能，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學校的其他各項工作均應(yīng)以有利于教育工作的開展為原則。

第十六條：認真貫徹《小學德育綱要》，將德育擺在重要的位置，校長全面負責，全校教職工全員參與，真正做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。要根據(jù)小學生的特點，根據(jù)德育工作總目標，堅持以“五愛”為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康品質(zhì)教育。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，為逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定基礎(chǔ)。

第十七條：學校在每個教學班設(shè)置一名班主任，班主任負責管理、指導(dǎo)班級工作。班主任教師要同各科任課教師、學生家長密切聯(lián)系，了解、掌握每個學生的各方面情況，協(xié)調(diào)配合對學生實施教育。班主任教師每學期要根據(jù)學生的操行表現(xiàn)，寫出鼓勵性的評語，對學生作出綜合客觀的評價。

第十八條：堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)正確的學習方法和良好的學習習慣。

第十九條：嚴格按照上級教育部門頒布的校歷安排全校工作，不得隨意停課，遇特殊情況必須停課的，要上級教育部門批準。

第二十條：加強教學全過程的管理，認真抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等五個環(huán)節(jié)的工作。要認真?zhèn)湔n，學習新課程標準，明確教學目標以及學科的編排體系，結(jié)合教材和學生的認知特點選擇教學方法，精心備課。要上好課，明確目標、抓住重點、突破難點，合理分配教學時間，挖掘課堂一切有利因素，有機滲透思想品德和環(huán)保意識教育。要精心布置和認真批改作業(yè)，學生課外作業(yè)內(nèi)容要精選，難度要適度，數(shù)量要恰當，原則上一、二年級不留書寫的家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)量控制在30分鐘左右，五、六年級控制在一個小時以內(nèi)，批改作業(yè)要及時，批改符號規(guī)范。要認真輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教的原則，有針對性進行提優(yōu)補差的輔導(dǎo)，提高學生學習的積極性。

第二十一條：教材使用必須符合上級教育主管部門的規(guī)定。教學時，要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，注意揚長避短，穩(wěn)妥地實施素質(zhì)教育。考試科目為語文、數(shù)學、英語，其他學科通過平時考查評定成績。學校不以考試成績排列班級、學生的名次，或?qū)處熯M行考評。

第二十二條：建立健全科研管理制度，營造濃郁的科研興教氛圍，提高教師參與課題研究的熱情和科研水平，構(gòu)建“理念水平高、教學業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識濃、科研能力強”的科研隊伍，完成好課題研究工作。

第二十三條：要上好音樂、美術(shù)課，其他各科也要按照不同的特點，發(fā)揮美育功能。體育、音樂、美術(shù)、信息、自然、英語要到操場和專用室上課，充分發(fā)揮專用室的作用。

第二十四條：學生每日要在校用于教育教學活動的時間必須符合上級規(guī)定。節(jié)假日不得安排學生集體補課或上新課，切實減輕學生課業(yè)負擔。

第二十五條：加強對學生的勞動教育，培養(yǎng)愛勞動、愛勞動人民和珍惜勞動成果的思想。要愛護公物，愛惜書籍文具，不浪費糧食。培養(yǎng)自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動的能力，養(yǎng)成勞動習慣。

第二十六條：充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每天30分鐘的節(jié)目播放，辦好校園新聞，開設(shè)廣播系列講座節(jié)目。

第二十七條：加強學生課外興趣小組活動指導(dǎo)，密切注意與學生家庭、社區(qū)等校外活動機構(gòu)的聯(lián)系，開展有益的活動，安排好學生的課余生活。

第四章人事、行政、組織管理

第二十八條：我校實行校長負責制，校長全面負責學校的行政工作。

第二十九條：校長應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，由辦學單位及上級教育行政部門任命，主任等人員由校長提名，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任。校長是學校行政最高負責人，對學校管理、教育、教學、行政、評價等工作全面負責。主要職責及權(quán)利如下：

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，國家的法律、法令、法規(guī)以及教育行政部門的指示、規(guī)定；遵循教育規(guī)律和管理科學，全面提高教育質(zhì)量，做好學校各項工作。

2、決策權(quán)。校長有權(quán)根據(jù)黨的方針、政策和上級指令，在聽取各方面意見的&39;基礎(chǔ)上，對學校的重大問題行使最后決策權(quán)。

3、人事權(quán)。校長按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序，有權(quán)對.中層干部進行任免或采用競聘方法；根據(jù)學校實際，有權(quán)對教職工聘任、解聘、分工與管理。

4、財務(wù)權(quán)。對國家撥給的辦公經(jīng)費等，校長有權(quán)決定使用方案，對校舍和設(shè)備，有權(quán)合理安排使用，不斷改善辦學條件。

第三十條：學校建立教師名冊、學生名冊和其他統(tǒng)計表冊，定期向教育行政主管部門上報。

第三十一條：學校建立、健全各種教師的考核檔案，每學期實行德、能、勤、績評估制度。按照有關(guān)政策及教育行政部門的指示精神，創(chuàng)造條件，充分引入競爭機制，優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)錄用，競爭上崗，加強對教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，努力營造成我校高尚的教師群體形象。

第三十二條：教師在職培訓，堅持在職為主，自學為主，所教學科為主的原則，對全校教師繼續(xù)教育工作，逐步實現(xiàn)教師學歷大專化。40歲以下未達大專學歷教師要參加進修學習。

第三十三條：學校建立職工（代表）大會制度，堅持每年召開一屆教代會（行政擴大會），加強民主管理和民主監(jiān)督。

第三十四條：充分發(fā)揮黨支部、工會、共青團、少先隊及其他組織在學校工作中的作用。

第三十五條：學校建立健全教師管理、業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)管理、室場管理、設(shè)備管理、安全工作、學習會議等制度。

第三十六條：建立學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各界支持學校工作，成立家長學校和家長委員會，指導(dǎo)和幫助學生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，提高教育效果。

第五章體育、衛(wèi)生、安全管理

第四十二條：嚴格執(zhí)行國家頒布的《全民健身計劃綱要》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，落實國家體育鍛煉標準。堅持兩課、兩操、兩活動，保證課間十分鐘的休息，保證學生每天有一小時以上的體育活動。建立學校衛(wèi)生制度，設(shè)衛(wèi)生室，派專人負責，建立學生健康卡，定期體檢，創(chuàng)設(shè)整潔優(yōu)美的環(huán)境，保證學生身心的健康發(fā)展。

第四十三條：學校的環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等應(yīng)有利于學生身心健康，教育、教學活動安排要符合學生的生理、心理特點。創(chuàng)造條件，不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好習慣，預(yù)防傳染病、常見病。

第四十四條：學校要加強安全工作，因地制宜地開展安全教育，定期對學生進行安全、自我保護等教育，培養(yǎng)師生自救自護能力，嚴防學生各類意外事故的發(fā)生。組織學生參加文體活動、社會實踐、郊游、勞動等均應(yīng)采取妥善預(yù)防措施，保障師生安全。

第六章校產(chǎn)、經(jīng)費管理

第三十七條：我校屬財政全額撥款的事業(yè)單位，辦學條件和經(jīng)費由縣財政提供。學校努力使校舍、場地、設(shè)施、教學儀器、圖書資料等符合自治區(qū)的規(guī)定標準。

第三十八條：學校遵照有關(guān)規(guī)定管理使用校舍、場地等，未經(jīng)主管部門批準，不得改變其用途。要定期對校舍進行維修和維護，對侵占校舍、場地的行為，要迅速向侵權(quán)行為者的上級主管部門反映，直至向人民法院提起訴訟。要做好規(guī)劃，搞好校園文化建設(shè)，凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

第三十九條：學校要加強教學儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，建立、健全制度，專人負責，健全借還登記手續(xù)，提高使用效率，每學期進行一次清點統(tǒng)計，有損壞或遺失的要視情況作出賠償。

第四十條：我校嚴格執(zhí)行上級教育和物價部門制定的項目和標準收費，嚴禁向?qū)W生攤派錢物、代購學生用品及資料等。嚴禁亂收費。

第四十一條：學校要合理使用經(jīng)費，提高使用效益。要健全財經(jīng)制度，大的支出要有經(jīng)費預(yù)算和決算，并接受上級財務(wù)和審計部門監(jiān)督，每學期各種財務(wù)收支情況須經(jīng)學校清帳小組或上級有關(guān)部門的審核。

第七章附則

第四十五條：學校依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度。原先制定的各類章程制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。

第四十六條：本章程由學校行政辦負責解釋。

第四十七條：本章程自20__年5月起執(zhí)行。

學校的規(guī)章制度有哪些篇4

學校后勤管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的后勤管理更有效地為教育教學工作服務(wù)，依據(jù)《蘭州大方經(jīng)典學校管理細則》，從本校實際出發(fā)，特制訂本管理制度。

一、財務(wù)制度

1、會計、出納制度

按照上級統(tǒng)一要求建帳、記帳，經(jīng)費具領(lǐng)、支付報銷要復(fù)核，報銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。記帳要規(guī)范，做到清晰、明確正確無誤。會計管帳不管錢，出納管錢不管帳。會計人員要嚴格遵守《會計法》，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，杜絕弄虛作假的違紀、不道德行為。

2、學校經(jīng)費開支制度

首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。

其次學校的一切經(jīng)費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經(jīng)校委會審核通過。

學校經(jīng)費支會原則:

該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

二、財務(wù)公開制度

1、開學初向家長公開收費標準。

2、學校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校委會決定，并在教師會上公開。

3、定期向教師公開學校收支情況。

三、財務(wù)管理制度

1、物品登記驗收制度

學校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入賬，并進行分類登記，領(lǐng)進、領(lǐng)出建立驗收經(jīng)手制度。物品采購，驗收、入庫、入賬三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴防出現(xiàn)漏洞。

2、學校財產(chǎn)保管使用制度

學校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應(yīng)有登記制度。

學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

3、學校財產(chǎn)檢查制度

總務(wù)處每學期對全校所有資產(chǎn)多進行一次檢查(班級財產(chǎn)每學年登記造冊，期末對照檢查)，發(fā)現(xiàn)是、遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責任，根據(jù)情況酌情賠償。

每學年對學校賬目(包括資產(chǎn)使用情況)財產(chǎn)向?qū)W校報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

每學期進行一次總結(jié)評比。對優(yōu)秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應(yīng)的處罰。

四、教學用品的供應(yīng)制度

1、每學期的開學之前，總務(wù)處與教導(dǎo)處共同協(xié)商、確定全學期的教學辦公所需物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時，以保證能按時正常開學。

2、既要保證供應(yīng)及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的教學辦公所需物品，教導(dǎo)處預(yù)先做好安排，總務(wù)處做好具體的征訂計劃。

3、學習材料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要必須經(jīng)教導(dǎo)處批準。

五、校舍和校園管理細則

1、由校長牽頭，建立需要校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、完善校舍安全工作制度，檢查記錄，責任到人。

3、制定學校維修計劃，經(jīng)費預(yù)算、分配、安排維修項目。負責對維修的檢查和監(jiān)督，確保工程質(zhì)量，師生安全。

4、建立安全巡視制度，加強對校舍安全巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到報修及時維修。

5、對于突發(fā)風雨雷電等自然災(zāi)害要提前防范，采取有效措施加以預(yù)防，避免、減少損失。對于突發(fā)的安全隱患要及時采取有效的安全措施。

6、完善安全通道、設(shè)施、消防設(shè)施以及重點部位的防盜措施。

7、加強與學校其他部門協(xié)作，做好學生愛護公物、愛護人生的宣傳教育。

六、衛(wèi)生檢查制度

1、成立衛(wèi)生檢查小組，由校長牽頭負責。

2、定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場合。

3、組織少先隊員每日巡查衛(wèi)生，并及時公布檢查中出現(xiàn)的問題。

4、周五衛(wèi)生進行大掃除，將重點檢查衛(wèi)生死角，公布檢查結(jié)果。

學校的規(guī)章制度有哪些篇5

學校體育工作是指學校的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽，它的基本任務(wù)是：增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。因此，作為傳統(tǒng)項目學校，在積極貫徹《學校體育工作條例》的同時，還要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強學校體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20__]7號）和《中共湖北省委省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》（鄂發(fā)[20__]10號）文件精神。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下規(guī)章制度。

一、體育課教學

1．學校體育工作必須面向全體學生，堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，積極推行《國家學生體質(zhì)健康標準》，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)展學校傳統(tǒng)體育項目，加強體育科學研究，促進學生身體素質(zhì)和運動水平的全面提高。

2．認真開設(shè)體育課。各班每周至少開設(shè)三節(jié)體育課，體育課教學應(yīng)當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)當符合教學課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和氣候條件；教學形式應(yīng)當靈活多樣，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質(zhì)量。

3．體育課是學生畢業(yè)、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的`，必須持市級醫(yī)院證明，經(jīng)學校體育教研組審核同意，并報學校政教處備案，記入學生健康檔案。

二、課外體育活動

1．認真安排課外體育活動。每天須堅持做課間操、眼保健操，每周至少安排兩次體育活動。開展課外體育活動應(yīng)當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。課外體育活動安排必須科學合理，體育教師和班主任應(yīng)臨場指導(dǎo)督促。

2．在學生中認真推行《國家學生體質(zhì)健康標準》的達標活動和等級運動員制度。

3．根據(jù)季節(jié)特點，開展適合學生生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節(jié)活動，冬季體育鍛煉的內(nèi)容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑，并組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會，形成鍛煉熱潮。

三、課余體育訓練與競賽

1．加強課余體育訓練。制訂體育運動隊訓練計劃，充分挖掘運動潛力，積極培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。學校對參加課余體育訓練的學生，應(yīng)當安排好文化課學習，加強思想品德教育。

2．運動隊每周至少訓練5次，教練員應(yīng)制訂運動隊訓練計劃，明確具體訓練要求，并作好有關(guān)運動員素質(zhì)、技術(shù)、成績的資料整理。

3．堅持教練工作記錄制度。有完善的運動員檔案，做到運動員名單健全、訓練筆記健全，關(guān)注運動員的學習成績，全面關(guān)心運動員的成長。

4．積極開展體育競賽活動。體育競賽貫徹小型多樣、單項分散、勤儉節(jié)約的原則。學校每年度舉行一次田徑運動會，開展年級籃球賽等小型競賽活動。

5．教練員要做好每次參加各級比賽運動員的賽前動員和賽后總結(jié)工作。

6．教練員堅持業(yè)務(wù)學習，不斷提高訓練水平，加強科學訓練方法的研究，爭取各項比賽獲優(yōu)異成績。

四、體育教師

1．體育教師應(yīng)當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。

2．有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當與其他任課教師同等對待。體育教師組織課間操（早操）、課外體育活動和課余訓練、體育競賽應(yīng)當計算工作量。

五、體育常規(guī)管理工作

1．學校有校長分管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時，應(yīng)當把體育工作列為重要內(nèi)容。

2．班主任應(yīng)當把學校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學生積極參加體育活動。學校的衛(wèi)生部門應(yīng)當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作。總務(wù)部門應(yīng)當搞好學校體育工作的后勤保障。

3．體育教師在備課中，應(yīng)將學生安全保護措施列入計劃，課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排，運動量要科學合理，切合學生實際。

4．體育教師應(yīng)在體育課或體育活動前檢查學生的穿著。學生上體育課和體育活動應(yīng)穿運動服和運動鞋。

5．學校政教處和體育教研組應(yīng)認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應(yīng)立即采取措施，在第一時間進行搶救或治療、轉(zhuǎn)診，并及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)和通知家長。

6．體育教練員要積極組隊參加省、市、區(qū)等的各項體育競賽活動。

7．每學年年初，體育教研組應(yīng)根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃和本學年體育工作的實際需要，制訂體育器材添置計劃，配齊體育器材和體育設(shè)備。體育場地、器材、設(shè)備和管理與維修需由專人負責，有帳冊、有制度。

8．對在學校體育工作中成績顯著的集體和個人，校長室將根據(jù)學校有關(guān)規(guī)章制度進行精神和物質(zhì)的獎勵；對工作不力或發(fā)生責任事故的個人進行批評教育甚至經(jīng)濟處罰。

學校的規(guī)章制度有哪些篇6

1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度與紀律，愛崗敬業(yè)、為人師表。

2、坐、立、行走、交談姿勢要端正：在教室要站著上課；不坐在辦公桌上、課桌上與人交談。行走不勾肩搭臂，嘻笑追逐，不邊走邊吃食品，輔導(dǎo)答疑、接待家長，態(tài)度要和藹，交談要專心。

3、衣著整潔端莊，穿戴符合身份：女同志不涂指甲，不化濃妝，不穿透明、低胸衣或超短裙；男同志不蓄長發(fā)，長須，上班時間不穿背心和拖鞋，男女職工都不染彩發(fā)。

4、上班時間不串崗，不閑聊，不嬉戲，不上網(wǎng)玩電游等；不妨害他人工作；上課時不離崗位，也不得以任何借口讓正在上課的教師離開崗位；不參加賭博；上班時間不炒股。

5、上課用普通話；語言文明，不諷刺、嘲笑、挖苦學生，不厭棄學生；嚴禁體罰和變相體罰學生。

6、嚴肅認真參加學校的升旗儀式，按時參加學校安排的各種會議，遵守會場紀律，認真作筆記，不做與會議無關(guān)的事情。

7、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁在辦公室、教室和公共場所吸煙。

8、尊重他人，關(guān)心集體，維護團結(jié)；不傳播流言，不搬弄是非，不背后議論別人的缺點，不鬧無原則的糾紛，對學生的不良表現(xiàn)，要及時教育和勸阻。

9、愛護學校公共財物和花草樹木，愛惜糧食，堅持節(jié)約用電、用水，反對浪費。

10、廉潔從教，嚴禁組織和參與有償家養(yǎng)家教的&39;行為，不向?qū)W生和家長索要財物、禮金，不收受賄賂或回扣；不做任何有損教師形象的事情。

學校的規(guī)章制度有哪些篇7

閉路電視終端管理制度

一、各班電視機由專人管理，負責使用。

二、為維護正常教學秩序，學生一律不準私自調(diào)諧頻道，不準私自收看其它信號，不準損壞信號傳輸線，不準打開用戶終端盒。

三、收看電視時，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機。

1．無光柵；

2．圖像很淡、屏道上雪花多；

3．某一個頻道無圖像；

4．屏幕上有許多光點干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；

5．熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點。

四、人人愛護公物，做好安全防范工作。

1．遇到雷雨時，應(yīng)立即關(guān)機，切斷電源，中止收看；

2．放假前，將電視機送交電教倉庫統(tǒng)一保管；

3．平時關(guān)鎖好電視機及門窗，以防失竊。

五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對待，保護現(xiàn)場，及時報告。