制度有指導(dǎo)意義，根據(jù)制度做事可以避免犯一些低級(jí)、不必要的錯(cuò)誤。寫健康管理制度文本要注意什么？這里給大家提供健康管理制度文本下載，供大家參考。

健康管理制度文本篇1

為進(jìn)一步開展好在校大學(xué)生健康管理工作，按照預(yù)防為主、群防群治的原則，建立學(xué)校健康管理機(jī)構(gòu)(校醫(yī)院)、學(xué)院學(xué)生管理部門、學(xué)生自我管理的三級(jí)健康管理體系，不斷完善在校大學(xué)生健康管理制度。

1.貫徹以預(yù)防為主的方針、政策，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生健康的保健工作。

2.建立健康檔案，做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，多渠道宣傳及加強(qiáng)常見病、多發(fā)病、傳染病、艾滋病等的預(yù)防與了解。定期組織進(jìn)行知識(shí)普及，特別是根據(jù)季節(jié)流行特點(diǎn)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防的知識(shí)教育。

4.加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)保健的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

5.樹立個(gè)人衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

6.加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，保證每天至少半小時(shí)的充足鍛煉時(shí)間，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高抗病能力。

7.睡眠充足，早睡早起，注意休息，避免熬夜，盡量保證每天八小時(shí)睡眠時(shí)間。

8.保持良好的心態(tài)，調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對(duì)各種壓力，保持身心愉悅，防止不良情緒對(duì)身心健康的影響。

9.建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生所或定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報(bào)。衛(wèi)生所根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止病情加重或疾病傳播。

10.做好學(xué)生缺勤報(bào)告的管理，追蹤學(xué)生缺課原因，及時(shí)了解掌握學(xué)生的病情動(dòng)態(tài)并加以妥善處理。應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校上課。

11.做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，并做好傳染病復(fù)課檢診工作，以防疫情擴(kuò)散。

健康管理制度文本篇2

一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

1.新學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，做到有病及時(shí)治療。

2.貫徹預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。

3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。

二、教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)視力，預(yù)防近視。要求教師做到：

1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。

2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的看書、寫字的姿勢，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清楚，大小適中。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6.不占用學(xué)生的自學(xué)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面：

(1)注意看書、寫字的姿勢，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

(7)發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。

三、眼保健操制度

為了進(jìn)一步做好眼保健操，提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量，通過做眼保健操，促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán)，消除眼睛疲勞，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并達(dá)到預(yù)防近視。特制定本要求，請(qǐng)全體師生遵照?qǐng)?zhí)行：

一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準(zhǔn)拖堂，上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做眼保健操。

二、各班學(xué)生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準(zhǔn)穴位，按節(jié)拍做。每個(gè)年級(jí)要抽出學(xué)生值日檢查，由體育教師、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。

三、各班學(xué)生做眼保健操要認(rèn)真積極，動(dòng)作要整齊規(guī)范符合標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較差班級(jí)，每次扣該班量化評(píng)分2分，由值日人負(fù)責(zé)評(píng)比。

四、值日人對(duì)每天的眼保健操要認(rèn)真檢查督促，做好記錄，值日人及時(shí)通報(bào)眼保健操情況。

五、各班班主任要認(rèn)真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量，實(shí)行班主任制，納入崗位考核。

四、傳染病防疫制度

1.積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

2.有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。

3.建立疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告，并做好疫情報(bào)告登記。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。

4.對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)應(yīng)做到及時(shí)消毒，及時(shí)隔離，其他班隔周用TD消毒。

5.學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

五、學(xué)生體檢制度

1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。

2.經(jīng)過體檢復(fù)查患有疾病者，經(jīng)醫(yī)療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長。

3.每年進(jìn)行一次體檢。

4.學(xué)校配合衛(wèi)生部門給學(xué)生注射疫苗。

健康管理制度文本篇3

一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況，及時(shí)用書面形式告知家長。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

健康管理制度文本篇4

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則，特制訂本制度。

一、疫情報(bào)告工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王海靈副組長：王海萍

組員：符惠梅各班班主任保育員

幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長辦公室，由王海靈擔(dān)任辦公室主任，電話：__。

二、幼兒園疫情報(bào)告員職責(zé)：

1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

3.定時(shí)對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。

三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告：

1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。(午檢也如此)

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

(1)在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病、并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

(3)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5.報(bào)告方式：

(1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向教育局報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。

(2)一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

(3)有事由園長按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告，無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安。

健康管理制度文本篇5

為了積極貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生保健能力和體質(zhì)健康水平，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作成效，規(guī)范學(xué)校學(xué)生健康管理，特制定本制度。

1.建立健康檔案。

在新生入學(xué)時(shí)，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處牽頭，組織體育教研組和班主任為每名學(xué)生建立健康檔案，填寫《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，做到“一班一冊(cè)，一人一頁”，由教導(dǎo)處保存。

2.加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測。

每年全民健康體檢月，由辦公室牽頭，主動(dòng)聯(lián)系鎮(zhèn)中心醫(yī)院體檢科來我校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員免費(fèi)體檢，重點(diǎn)檢查身高、體重、視力、血常規(guī)化驗(yàn)，并將體檢報(bào)告單及時(shí)反饋給學(xué)生，對(duì)查出身體有疾病的學(xué)生，要及時(shí)告知家長，盡早治療。

3.重視體育鍛煉。

(1)加強(qiáng)視力保護(hù)。堅(jiān)持一天兩次眼保健操，上下午各一次，納入學(xué)校一日常規(guī)，由學(xué)生會(huì)進(jìn)行量化考核，學(xué)校禁止教師在眼保健操時(shí)拖堂授課，水電工要經(jīng)常檢查學(xué)校燈光系統(tǒng)，及時(shí)更換燒壞的日光燈。

(2)加強(qiáng)大課間管理。充分發(fā)揚(yáng)“陽光體育”精神，開展形式多樣的大課間活動(dòng)，要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動(dòng)融合到大課間活動(dòng)中，除學(xué)生外，值周教師和班主任必須全員參與。

(3)加強(qiáng)體育課管理。學(xué)校按省課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課，嚴(yán)禁挪用和擠占體育課。教導(dǎo)處嚴(yán)查體育課堂，嚴(yán)禁體育教師放養(yǎng)式教學(xué)，初三體育課要針對(duì)體育中考項(xiàng)目加強(qiáng)訓(xùn)練。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)，要利用下午進(jìn)行集體鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

(4)舉辦體育比賽。每年春期，由學(xué)校德育處牽頭，組織學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年秋期，由體育教研組牽頭，分年級(jí)舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生保健

(1)學(xué)校衛(wèi)生：公地教室衛(wèi)生實(shí)行一天三清潔制度，上早讀課之前打掃一次，中午下課打掃一次，下午放學(xué)打掃一次。廁所每天沖3次，若遇疫情防控，校園每天消毒兩次。

(2)個(gè)人衛(wèi)生：便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)，不隨地吐痰，不吸煙。學(xué)生會(huì)在德育處領(lǐng)導(dǎo)下，不定期抽查。

(3)飲食衛(wèi)生：飯前洗手，不喝生水，不吃高糖、高鹽和高脂肪食物，不吃過期食物，各班飲水機(jī)定期消毒。

5.注重心理健康

學(xué)校建立心理咨詢室，在教師中培養(yǎng)心理咨詢師，建立健全各類資料表冊(cè)。在行課期間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)，生活心理疏導(dǎo)，疾病心理疏導(dǎo)等，消除學(xué)生焦慮情緒，緩解學(xué)習(xí)壓力、消除人際關(guān)系緊張、消除認(rèn)知誤區(qū)，確保學(xué)生身心健康。

7.舉辦健康講座

(1)學(xué)校每年春秋兩學(xué)期，各召開一次法治安全衛(wèi)生教育大會(huì)，除邀請(qǐng)永興鎮(zhèn)派出所、司法所，白花交警來校外，還邀請(qǐng)永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心到校進(jìn)行傳染病防止知識(shí)講座。

(2)學(xué)校每年舉辦一次預(yù)防艾滋病宣傳大會(huì)，舉辦一次禁毒宣傳大會(huì)。

6.關(guān)注特殊學(xué)生

(1)行課期間在校生病學(xué)生，要及時(shí)送醫(yī)，并及時(shí)通知家長。

(2)因非傳染病或者負(fù)傷帶病上課學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)注健康動(dòng)態(tài)，做到學(xué)習(xí)治療兩不誤，對(duì)疾病無好轉(zhuǎn)的建議停課治療。

(3)對(duì)病愈返校復(fù)課學(xué)生，要密切關(guān)注后續(xù)康復(fù)狀況。

健康管理制度文本篇6

確保本校學(xué)生通過健康教育能茁壯成長，我校已按照“健康學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)出臺(tái)了該創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，現(xiàn)依據(jù)《方案》相關(guān)要求、結(jié)合職校學(xué)生特點(diǎn)擬定本校學(xué)生健康管理制度如下：

1、從創(chuàng)建宣傳入手，大力營造“健康學(xué)校”創(chuàng)建氛圍：

1、每學(xué)年初學(xué)校安排一次健康促進(jìn)會(huì)議，讓全體師生，特別是一年級(jí)新生充分認(rèn)識(shí)健康學(xué)校建設(shè)工作的重要性;

2、安排學(xué)生會(huì)利用校園板報(bào)櫥窗根據(jù)需要不定期刊出相關(guān)健康知識(shí)與創(chuàng)建涉及的相關(guān)內(nèi)容;

3、要求各班在班級(jí)黑板報(bào)上開辟一塊學(xué)生健康教育專欄;

4、通過校園廣播、影視大屏、相關(guān)新媒體等利用課余時(shí)間不斷播報(bào)健康學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)情況，努力讓廣大師生在“無意注意”中充分感受學(xué)校健康教育的無窮魅力，以期全面增強(qiáng)大家對(duì)開展該創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

2、從日常教學(xué)入手，努力建構(gòu)學(xué)生健康教育長效機(jī)制：

1、各班每學(xué)期班會(huì)均應(yīng)有一定量健康教育課程的教學(xué)課安排，確保本校各班健康課程開課率達(dá)100%;

2、通過班級(jí)日常課堂教學(xué)或?qū)W校開展相關(guān)講座等方式讓學(xué)生每學(xué)期接受健康專題教育不少于2學(xué)時(shí);

3、除體育課日常教學(xué)和每日“兩操”活動(dòng)及學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)外，體育組要通過組織學(xué)生體育興趣小組等方式利用課外活動(dòng)時(shí)間讓全體學(xué)生充分動(dòng)起來，以確保他們每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

三、從文明校園創(chuàng)建入手，讓學(xué)生充分認(rèn)知保潔對(duì)自身健康保健的重要性：

1、以文明校園創(chuàng)建為抓手，通過每周(日)學(xué)校各層級(jí)衛(wèi)生督查組的督查，強(qiáng)力落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全方位抓實(shí)、抓好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，力求不留任何衛(wèi)生死角，努力打造學(xué)校健康、美好的教學(xué)與生活環(huán)境;

2、關(guān)注學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：(1)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不賴床，不熬夜，勤洗漱、愛整潔，衣褲勤洗，被褥勤曬;(2)提倡學(xué)生少用手機(jī)，以期最大限度的減少因手機(jī)輻射對(duì)其身體健康與視力的嚴(yán)重傷害;(3)季節(jié)變換時(shí)，各班要提醒學(xué)生及時(shí)添、減衣物，嚴(yán)防流行性感冒等傳染性疾病對(duì)學(xué)生身體的無預(yù)防性傷害;

四、從健康飲食教育入手，加強(qiáng)學(xué)生日常飲食習(xí)慣的正向引導(dǎo)：

1、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒、吸毒;

2、提倡健康飲食，嚴(yán)禁吃霉?fàn)€與不健康食物，包括無衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)泡花食品;

3、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，嚴(yán)禁將校外無市場監(jiān)管的食物帶進(jìn)校園;

4、提倡學(xué)生按時(shí)、有節(jié)制的飲食，鼓勵(lì)少吃零食，嚴(yán)控學(xué)生帶方便食物到教寢室就餐。

五、從健康專題教育入手，逐個(gè)落實(shí)一些棘手的學(xué)校健康管理難題：

凡是上級(jí)部門布置的關(guān)于防疫、禁毒或區(qū)域性流行性疾病防控工作時(shí)，學(xué)校均應(yīng)一如既往的通過專門會(huì)議或?qū)ｎ}講座等方式做好宣傳工作，并結(jié)合實(shí)際制定有效的，如發(fā)現(xiàn)有案例時(shí)，不僅要及時(shí)向教育主管部門和相關(guān)部門上報(bào)，而且要按照應(yīng)急預(yù)案要求主動(dòng)采取積極應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在學(xué)校工作的重要位置。

目前，上海市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心已開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共招收上海交通大學(xué)、上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等應(yīng)屆畢業(yè)生62人。六、從學(xué)校日常管理入手，強(qiáng)化校方對(duì)學(xué)生健康的有效關(guān)注：

根本不知道□1、加強(qiáng)對(duì)食堂、超市、洗衣房的規(guī)范管理，重點(diǎn)加大對(duì)這些部門衛(wèi)生督查的力度，嚴(yán)格把好食品原材料與設(shè)備準(zhǔn)入關(guān)和對(duì)其工作人員的定期體檢關(guān)，杜絕超市“三無產(chǎn)品”和過期食品上架，積極配合地方監(jiān)管部門對(duì)他們的不定期核查;

1、DIY手工藝市場狀況分析2、按規(guī)定食堂配備專(兼)職營養(yǎng)師、學(xué)校配備專職的食品安全管理員;

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校洗衣房的管理，重點(diǎn)加大對(duì)其洗滌劑衛(wèi)生安全和日常衣物洗潔程度的監(jiān)管力度;

(1)政策優(yōu)勢4、加大學(xué)生校服采購“雙送檢”管理，確保學(xué)生服裝質(zhì)優(yōu)、健康安全;

上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局所轄的“促進(jìn)就業(yè)基金”，還專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保，貸款最高上限達(dá)到5萬元。5、強(qiáng)化門衛(wèi)與值班人員對(duì)學(xué)生攜帶“三無食物”進(jìn)校園的管理，嚴(yán)控校外人員進(jìn)校園擺攤、設(shè)點(diǎn)、叫賣;

6、辦好心理咨詢室和心理輔導(dǎo)網(wǎng)站，每學(xué)期初學(xué)校要組織各班篩查心理有問題動(dòng)向的學(xué)生情況，及時(shí)集中上好心理講座課或組織個(gè)性心理輔導(dǎo)，通過師生有益的感情交流，積極營造相對(duì)和諧健康的人際關(guān)系，讓每個(gè)有特異心理與體質(zhì)的學(xué)生都能健康成長。

我們長期呆在校園里，沒有工作收入一直都是靠父母生活，在資金方面會(huì)表現(xiàn)的比較棘手。不過，對(duì)我們的小店來說還好，因?yàn)槲覀儾恍枰嗟耐顿Y。7、定期組織師生體檢，并建立師生健康檔案，積極配合有關(guān)部門對(duì)師生中的常見疾病，如：齲齒、近視眼等，采取有效措施并組織積極預(yù)防與治療。

七、從家校聯(lián)系入手，有效架設(shè)學(xué)生健康教育溝通橋梁：

據(jù)介紹，經(jīng)常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨(dú)一無二”飾品的年輕人，他們?cè)诹宅槤M目的貨架上挑選，然后親手串連，他們就是偏愛這種DIY的方式，完全自助。通過致家長信、召開家長會(huì)、使用門禁卡等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長、家長與學(xué)生間的有效聯(lián)系，并通過家庭與社區(qū)對(duì)學(xué)生健康情況管理的積極關(guān)注和相互溝通的橋梁作用，以期充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的人力與物力資源為廣大師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

大學(xué)生個(gè)性化消費(fèi)增多是一種趨勢。當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各種新的消費(fèi)品不斷增多，流行文化時(shí)尚飛速變化，處于校園與社會(huì)兩者之間的大學(xué)生肯定會(huì)受影響。目前在大學(xué)校園，電腦、手機(jī)、CD、MP3、錄音筆被稱為大學(xué)生的“五件武器”。除了實(shí)用，這也是一種表明自己生活優(yōu)越的炫耀性的東西。現(xiàn)下很大一部分大學(xué)生中的“負(fù)債消費(fèi)”表現(xiàn)的典型的超前享樂和及時(shí)行樂——其消費(fèi)項(xiàng)目多半是用于奢侈浪費(fèi)的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會(huì)、打網(wǎng)球、保齡球、上舞廳跳舞、進(jìn)夜總會(huì)唱“卡拉OK”等。“負(fù)債消費(fèi)”使很多學(xué)生耽于物欲，發(fā)展嚴(yán)重者輕則引起經(jīng)濟(jì)糾紛，動(dòng)武斗毆，影響同窗友誼，重則引發(fā)犯罪事件，于社會(huì)治安不利。八、從學(xué)校硬件與環(huán)境治理入手，讓學(xué)生在學(xué)校能充分感受“家”的感覺：

要從“以人為本”、“以人的健康為本”的理念出發(fā)，積極有序的提升學(xué)校硬件建設(shè)水平，諸于熱供水供應(yīng)、直飲水設(shè)備的使用、校園綠化的進(jìn)一步完善等，努力把校園逐漸打造成安全優(yōu)美、綠色環(huán)保、文化氛圍濃厚、宜居宜學(xué)、魅力四射并可持續(xù)發(fā)展的美好家園;通過良好校園環(huán)境的陶冶，努力讓學(xué)生始終有一個(gè)良好的心境、健康的體魄去投入緊張而有趣地學(xué)習(xí)。

我們大學(xué)生沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，但我們也不乏缺少潮流時(shí)尚的理念，沒有哪個(gè)女生是不喜歡琳瑯滿目的小飾品，珠光寶氣、穿金戴銀便是時(shí)尚的時(shí)代早已被推出軌道，簡潔、個(gè)性化的飾品成為現(xiàn)代時(shí)尚女性的鐘愛。因此飾品這一行總是吸引很多投資者的目光。然而我們女生更注重的是感性消費(fèi)，我們的消費(fèi)欲望往往建立在潮流、時(shí)尚和產(chǎn)品的新穎性上，所以要想在飾品行業(yè)有立足之地，又尚未具備雄厚的資金條件的話，就有必要與傳統(tǒng)首飾區(qū)別開來，自制飾品就是近一兩年來沿海城市最新流行的一種。

因?yàn)槭沁B鎖店，老板的“野心”是開到便利店那樣隨處可見。所以辦了積分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”購物，以求便宜再便宜。

健康管理制度文本篇7

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。

一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置

周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報(bào)告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人和園長提供情況。

二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)

1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

2、定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

四、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報(bào)告。

五、幼兒園疫情監(jiān)測報(bào)告制度

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對(duì)早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。