組織委員是什么職責
制定職責時,應該充分考慮權責的平衡,確保員工能夠充分行使自己的職權并承擔相應的責任和義務。什么樣的組織委員是什么職責才算是優秀的呢?這里整理一些組織委員是什么職責,方便大家學習。
組織委員是什么職責篇1
轉眼間,大三上學期已經結束,離畢業之際又近了一步,縱觀本學期之事,作為組織委員的我并沒有太重的任務,不知道是由于剛接任這份工作不久,對于自己的責任認知不足,還是確實沒有那么多事可做,我想應該是前者。
不過,在班長和團支書的帶領下,1x市場營銷班還是取得了不錯的成績,班級一起搞過很多次活動,同學們也都樂此不彼,我做的最多的也就是協助他們把班級的事情共同做得好一點,再好一點,讓同學們感覺這是一個家,不是別人的,而是自己的。
不過在寫這個的時候,似乎真的感覺自己做的太少了,以至于沒有什么可以總結的出來,或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西,這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等,所謂“不當家不知柴米油鹽貴”,班級干部也是如此,只有切身體會,才會感同身受。
當你作為一名“群眾”的時候,很多人出發點都是以個人為中心,班委則要兼顧全局,這個班長可能感受更真切一些,作為組織委員的我要繼續像原來的“老干部”學習,畢竟我們有一個共同的目的:1x市銷變得更好。
我愿意為之努力,大家肯定也是一樣的。
組織委員是什么職責篇2
1、制定鄉鎮組織工作年度規劃與措施,建立健全黨建工作目標管理責任制;
2、建立健全鄉鎮黨委工作制度,負責黨委組織、準備工作;
3、協助鄉鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理與考核工作,建立健全各項管理制度;
4、加強對農村、鄉鎮非公有制企業基層黨組織建設的指導與督促,幫助其建立健全各項工作制度;
5、切實抓好黨員教育管理工作,做好黨員發展、黨員組織關系接轉、收繳黨費和黨員統計工作;
6、協助黨委抓好村級班子考察、任免與考核工作;
7、及時撰寫信息、調研、總結推廣先進典型。經常了解基層黨組織建設和黨員教育管理中出現的新情況、新問題,及時向上級黨組織匯報;
8、協同有關部門做好離退休干部工作;
9、大力配合紀律檢查部門,搞好端正黨風工作;
10、加強自身建設,不斷提高自身政治思想水平和業務素質。
組織委員是什么職責篇3
1、協助班長、團支書分發、收取、整理各項證件及資料,保存好學院下發的管理規定和文件。
2、做好班級團員證注冊、團員檔案整理、團費收繳工作。
3、協助班委、團支部進行馬列主義學習和開展思想工作。
4、負責班級班會情況的.記錄,并接受系團總支、院團委的檢查。
5、組織班內社會實踐活動。
6、組織團內黨內思想學習,開展推優工作,發展入黨積極分子。
7、組織委員應盡職盡責,積極組織配合各項工作。
組織委員是什么職責篇4
一、了解和掌握支部的組織狀況,根據需要提出黨小組的劃分和調整意見。會同宣傳委員提出組織活動計劃。適時做好支部委員會換屆改選補選支部委員的準備工作。
二、了解和掌握黨員的思想狀況,協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育;收集和整理黨員的模范事跡材料,向支部委員會提出表揚和鼓勵的建議。
三、做好發展黨員工作,了解入黨積極分子情況,負責對入黨積極分子進行培養、教育和考察,提出發展黨員的意見,具體辦理接收新黨員手續;做好預備黨員的教育考察,具體辦理預備黨員轉正手續。
四、做好黨員管理工作,根據本支部實際情況,做好民主評議黨員工作;認真搞好評選先進黨小組和優秀黨員活動,接轉組織關系;收繳黨費,定期向黨員公布黨費收繳情況;做好黨員和黨組織的統計工作。
組織委員是什么職責篇5
1、制定年度文體活動計劃及競賽規程,組織和做好每學期的各項文體競賽活動及每年的運動會等事項。開展活動力求形式新穎、內容豐富,內涵高雅,寓教于樂。
2、結合工作的重點,根據同學們的意愿和要求及學習安排計劃,組織和開展各項豐富多彩、健康活潑的文體活動,豐富和活躍同學們的業余文化生活,不斷提高同學們的健康水平。
3、充分利用同學們現有條件,有計劃、有步驟地培養文體活動骨干,活躍校園文化體育生活,推進同學們文體活動的開展。
4、負責組織參加上級組織的各項文體活動,增進同學們參與意識及集體榮譽感。
5、協助各部門開展業余文體活動,推進文體活動的開展。
6、完成上級交辦的各項工作,并積極主動地搞好各級之間的協作。
7、負責在體育課上叫隊。
組織委員是什么職責篇6
一是要抓好基層黨建工作。
在黨委書記的領導下,認真落實黨建目標責任,充分發揮基層黨組織“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用,圍繞全鎮中心工作,以黨建促發展、以黨建促進步,實現基層黨組織的科學發展。全面加強基層組織建設和黨員隊伍建設,做好干部教育、管理與考核工作,建立完善用人機制、考核機制,真正把那些有較高政治素質、有經濟頭腦、有致富本領、有奉獻精神的人選到村干部隊伍中來。
二是要當好黨委書記的得力助手。
應充分發揮參謀助手作用,履行好自己職責,以黨建工作為重點,做到決策上積極獻策,思考上有益補充,做到勤匯報,常請示,把上級組織部門工作部署和要求主動向主要領導匯報請示,把收集到的民情民意及時反饋給領導,并結合實際提出合理化建議。
三是要加強學習。
只有保持高度自覺學習的態度,才能通過學習不斷提高自身的工作能力和業務水平,提高自身素質。作為組織委員,更要有扎實的理論功底和政治業務水平,學習不光只學書本,還要注重學習工作、生活中的經驗智慧,特別是群眾的經驗智慧。多與群眾溝通交流,從農村工作中長見識、獲經驗,遇到矛盾多動腦筋,多想辦法,多向老同志請教,在解決小事情、小問題中不斷提升解決問題的能力。
四是要作好表率。
作為鄉鎮組織委員,更要嚴格要求自己,以身示范,做出表率。必須做到公道正派,不偏袒,不偏私。堅持原則,耐得住清苦,抗得住誘惑,管得住小節。不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的地方不去,不該想的事情不想,樹立一個領導干部的良好形象。
組織委員是什么職責篇7
1、黨支部組織委員在支部委員會的集體領導下,分工負責支部的組織工作。
2、了解和掌握支部的組織狀況,做好支部的組織工作。根據工作需要提出黨小組的劃分和調整意見。按黨章規定,做好黨支部換屆改選的準備工作。
3、了解和掌握黨員的思想、工作狀況,配合宣傳、紀檢委員對黨員進行教育和培訓。收集、整理黨員的模范事跡,及時向支部提出表揚和獎勵的建議。
4、負責做好發展黨員工作。及時了解和掌握入黨積極分子的情況,做好培養、教育和考察工作。按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的方針,依據入黨積極分子的成熟情況,提出發展黨員工作計劃。辦理接收預備黨員和預備黨員轉正的手續。
5、接轉黨員組織關系,收繳黨費,定期向黨員公布黨費收繳情況,做好黨內統計工作。
6、根據集體的決定和分工,完成分工負責的其他任務。
組織委員是什么職責篇8
本人于本學年擔任組織委員一職,現工作總結如下:
我在本學年主要負責給同學們送上一份小小的生日禮物,禮物主要是我們班的集體照,寫上些祝福語,讓同學們感受我們班的心意。在本學期,還組織了一次聚餐。這次活動讓很久沒有搞活動的我們盡興地玩了一回,回來的路上還一起唱歌,看到同學們這么開心我也感到十分的滿足。除了這兩項主要的活動,也有幫助團支書搞團日活動,在學期后半段也負責在周末記錄同學們的體溫等。對于班上的管理,我覺得班干的分工除了要明確,也要合理的安排。有些班干閑置了,而有些班干工作卻很多,這樣沒有使班干充分地發揮她們應有的作用。至于班長本學期的工作,班長也盡心盡力,付出自己的努力管理好班級。也為我們班優秀班集體做出了很大的努力。為更好地管理班級,我有如下建議:第一,希望班長能合理分工。第二,在遇到特殊情況時,要及時與班上同學商量,避免矛盾。第三,關于領導的消息還是要確認了再通知同學,以免有沖突,造成同學們的誤解。
最后,希望在新的學年里,我們能發揚以往的長處和改進不足之處,使同學們團結一致,共同創造一個良好的學習和生活氛圍。
組織委員是什么職責篇9
1、了解和掌握支部的組織狀況,根據實際情況,提出黨小組的劃分和調整意見,檢查和督促黨小組過好組織生活。按照黨章規定,積極做好黨支部改選的準備工作。
2、了解和掌握黨員的思想狀況,協助宣傳委員、紀檢委員,對黨員進行思想教育和紀律教育。組織上好黨課,搜集和整理黨員的模范事跡,向支部委員會提出表揚和獎勵黨員的建議。
3、負責掌握對積極分子的培養、教育和考察情況,提出發展黨員意見,制定發展黨員計劃,具體辦理吸收黨員的各項工作。認真負責地做好預備黨員的考察工作,按時辦理預備黨員的轉正手續。
4、做好黨員的管理工作。負責組織評選優秀黨員,做好黨員鑒定,填寫黨員名冊,接轉黨組織關系,按時收繳黨費。
5、做好與黨員、群眾的談心活動,及時了解他們的思想狀況,反映他們的意見和要求,有針對性地做好思想政治工作;不斷擴大要求入黨積極分子隊伍,按照黨章規定組織吸收培養。
6、按標準發展新黨員。及時向上級黨組織報告本單位黨建工作、支部建設、職工隊伍情況和生產經營情況。
7、積極參加和組織本支部黨員參加上級黨組織舉辦的各種活動。
8、支部委托的其他工作。
組織委員是什么職責篇10
1.協助團支書完成有關團支部建設的工作,使同學們的思想覺悟得到提高,是同學們充分認識到大學生活的充實,積極向黨組織靠攏。
2.做好發展黨員工作,了解入黨積極分子情況,負責對入黨積極分子進行培養,教育和考察,提出發展黨員的意見。具體辦理接收新黨員手續;做好對預備黨員的教育、考察;具體辦理預備黨員的轉正手續。
3.配合班里的各個班委組織各種各樣豐富多彩的課外活動。這樣能加強同學間的交流,增進同學間的友誼,鍛煉身體,同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.協助班長以及其他班委的工作等等。
組織委員是什么職責篇11
尊敬的輔導員、親愛的同學們:
帶著自信踏安陽工學院,在為期四個多月的大學生活中,我身為一名學生干部,從中學到了很多,成長了很多。現將本學期任職情況如下總結:
一、作為班級干部,我踏踏實實工作,快快樂樂成長。
1、作為一名普通班級干部,我積極踐行了班級干部要盡得義務,收獲頗多。9月份,第一次是班級干部選拔會,由熊輝老師為大家講述了作為一名班干部最基本的職責要領。從那時開始,我的心中便有了一份新的責任。
10月19日,第二次班級干部培訓會,以“認清形勢,共創和諧,齊心協力共建和諧班級”為主題,從中學到了做人的標準———“低調做人,高調做事”。
11月10日,第三次班級干部培訓會,輔導員圍繞誠信、思想道德兩方面給我們做了詳細的講述,使我從中體會到了做人做事的內在含義———“不會做事,可以學;但不會做人,無藥可救”。
11月22日,第四次班級干部培訓會,輔導員主講了“關于學生干部作風的問題”的教育和探討。讓我認識到“100—1=0”這個等式的真正含義,從中明白一個道理———做事首先要做給自己看,其次再展示出自己的能力給別人去看,這樣才能完善自己。1月4日,第五次班級干部培訓會,輔導員主要對述職報告和工作總結的寫作要求做了培訓。我從中找到了自己以前寫工作總結的不足,并且進一步提高了我的公文寫作水平。只有一種感覺,那就是“受益匪淺”。
2、作為工商管理班的組織委員,我對自己的職責一直銘記在心。
1)剛開學時,協助團支書全面展開了我班同學入團情況的調查工作,對團員人數、少數民族人數、殘疾人數、港奧華僑人數做了詳細統計,并且及時收交了團費。
2)對我班同學在有關團和黨方面的知識做了簡單的講述,及時向大家傳達了上級對團員標準的要求及新團員加入、辦理團員檔案檔和團證等方面事宜。
3)由于剛開學不久,我班有未歸事件發生,我們及時召開了班委會。在此對大家進行思想方面的知識傳輸,讓大家加強班級集體榮譽感。與此同時,未歸同學也非故意,在她為自己的行為一再自責落淚時,我以一名普通同學的名義給她講了事情的輕重,并且從側面讓她認識到自己的不足,同時也緩解了她的心情。
4)在11月份評助學金期間,由于大家彼此不了解,給我們評定小組人員帶來不便。事后,我及時找我班同學談話,給了他們思想上的鼓勵,讓他們消除了心理上的顧慮。這點,對我來說的確不容易,因為我的性格問題,一般情況下,男生如果不主動和我說話,我是不會主動找他談話的,可由于我經過了一次次的班級干部培訓之后,深知自己的職責后才有了主動找他們談話的勇氣。當我看到他們在與我的交談過程中漸漸情緒緩和時,心中真的很開心,剎那間,覺得自己很有成就感。
二、作為寢室長,注重建設我的家。
作為學n502的寢室長,我感覺到了家的溫馨。本學期總共召開了兩次寢室長大會,在11月21日寢室長培訓中,我體會到了作為一名寢室長的責任之重大;在12月5日寢室長培訓會中,我認識到了自身的問題,接著找寢室每個人單獨談話,讓她們對我有了信心,從而相信我這個寢室長。
組織委員是什么職責篇12
時光總是悄悄的流逝,不經意間就來到了期末。我不禁感到時光竟然如此短暫。在競選組織委員之前,我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團日活動,但在工作了一段時間之后,我發現,我有更多對于組織委員這個職務的理解。組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作,而且在其他方面也要有更多的考慮。
上半學期,在導員的領導和班干部的幫助以及同學們配合中,我的工作較能順利進行,現將工作總結如下:
一、在籃球賽期間,協助體育委員進行了相關的組織工作,并在工作中學習,尋找自己的不足之處。
二、在學生手冊考試過后,召開了“學風建設”的主題班會,和同學們一起學習相關準則,端正思想及學習態度。
三、在開展團日活動期間,我事先做好了活動的策劃,并在活動中根據實際情況進行相關調整,使活動能切實有序地進行。在活動之后,我協助班長和團支書召開了與團日活動相關的主題班會,并做了班會總結。
四、在參觀城市規劃館期間,我協助班長組織同學們前往城市規劃館參觀,之后組織同學們安全返校。
五、在上半學期,我鼓勵同學們參加演講比賽,道德小品大賽,12-9紅歌會和元旦晚會等活動,并且自己也積極地投入到活動當中。
通過參加這些活動,增強了同學的凝聚力,提高了同學們的班級意識,更好的開展了思想教育,豐富了同學的課余生活,使同學們的大學生活變得豐富多彩。
參加這些活動也使我開闊了眼界,曾長了見識,陶冶了情操,增長了能力,讓我受益匪淺。
在工作中,我也有許多不足之處,出現的問題有:
一、一些活動由于準備不夠充分,缺乏考慮實際情況從而影響到活動的順利進行。
二、有時會忽略別人的看法,沒有考慮好他人的感受。三、工作經驗不是很豐富,處理問題的能力有待提高。在工作過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我會也產生無力的感覺。但我一次又一次地說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我得為大家負責。所以,我要盡自己最大的努力去解決它們。在管理的同時,我要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學習是至關重要的。優良的學風才可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業。
組織委員是什么職責篇13
宣傳部是學校宣傳教育工作的主管部門。在校黨委領導下,負責全校師生員工(側重教職工)的政治理論學習、政策宣傳和思想教育。具體職責如下:
一、協助書記抓好校中心組的學習,根據黨委要求,指導各系和各單位中心小組的學習,提出學習內容,草擬學習計劃,處理學習中的具體問題,并協助上級有關部門進行必要的考核。
二、擬訂全校政治理論學習計劃,通過各種形式對師生員工進行愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義教育,形勢與任務教育。
三、經常了解和研究教職工的思想情況,提出工作意見,及時向黨委匯報,有針對性地對教職工開展思想政治教育。
四、協同黨委學生工作部制定學生思想政治教育計劃,抓好學生的思想政治教育。
五、協同黨委組織部上好黨課,抓好黨員教育,加強黨的思想建設。
六、定期總結和研究新形勢下思想政治教育的新特點,摸索新經驗,加強和改進思想政治工作。
七、堅持正確的輿論導向,負責指導校報的編輯出版工作和宣傳報道工作,充分反映學校中心工作和師生員工的學習、工作、生活;宣傳師生員工中的先進事跡,交流各單位的先進經驗。
八、關心、支持、指導馬列主義理論課和思想品德的教學和改革,充分發揮該課在學生思想政治工作中的作用。
九、搞好重大節日、紀念日的宣傳,并圍繞黨和政府的中心工作,積極地開展宣傳教育活動。
十、組織領導好廣播站的工作和電影放映工作。充分發揮廣播、電影的宣傳、教育功能。
十一、指導校工會、校團委積極開展健康向上的文娛體育活動和思想政治教育活動。
十二、抓好教工、學生記者團的建設,負責組織實施對外宣傳工作。
十三、負責審定行政報刊的訂閱計劃。
十四、協助全校新聞、出版單位嚴把政治關,保證新聞、出版的正確方向。
十五、負責全校文化市場和校園廣告張貼的管理、檢查。
十六、負責組織落實學校精神文明建設工作,督促、檢查工作落實、制度執行情況。做好本部門的、人事保密、治安保衛、離退休人員和固定資產管理等工作。
十七、積極完成上級下達的其他各項任務。
