數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么
明確每個(gè)人的職責(zé)范圍可以使管理者更好地了解每個(gè)員工的工作狀況，更方便地管理和評(píng)估員工的工作表現(xiàn)。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么？這里給大家分享數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么，方便大家學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇1
高中數(shù)學(xué)教師揚(yáng)州市理想教育咨詢有限公司揚(yáng)州市理想教育咨詢有限公司,理想崗位職責(zé):
1、熱愛(ài)教育工作,熟悉江蘇省教材,能準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、工作踏實(shí),為人誠(chéng)信、有團(tuán)隊(duì)精神。
3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。
4、教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛(ài)心、責(zé)任心,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
5、服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。
任職要求:
1、統(tǒng)招學(xué)歷,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書(shū)者優(yōu)先;
2、熱愛(ài)教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;
4、對(duì)所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;
5、能勝任年級(jí)循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇2
)責(zé)
1、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
2、教給學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所必需的重要知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法、必要的應(yīng)用技能。
3、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
4、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系，增加對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
責(zé)任人簽字：校長(zhǎng)簽字：
__中學(xué)
2016年3月1日
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇3
l、做到《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中的作業(yè)要求。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書(shū)寫(xiě)要求,作業(yè)封面土姓名、學(xué)號(hào)等要齊全。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流,學(xué)生練習(xí)教師應(yīng)先做。
4、教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地對(duì)學(xué)生的作業(yè)、訂正進(jìn)行批改。對(duì)錯(cuò)題有明確的提示符號(hào)。
5、做好批改記錄,進(jìn)行批改分析。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)訂正的習(xí)慣。(四輔導(dǎo)
1、按《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》,做好個(gè)別輔導(dǎo)。2、輔導(dǎo)要有針對(duì)性,、要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3.興趣班時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑,教師進(jìn)行輔導(dǎo),不進(jìn)行金班性的補(bǔ)課或上新課。(五考核:1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間,由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容,校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,復(fù)習(xí)突出重點(diǎn),攻克難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
3、試卷認(rèn)真批改,嚴(yán)格評(píng)分。
4、對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo),力爭(zhēng)消滅不及格。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇4
考研數(shù)學(xué)教師新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責(zé):
1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)
2、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)
任職資格:
1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見(jiàn)解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5.誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇5
中學(xué)數(shù)學(xué)教師云南新東方培訓(xùn)學(xué)校云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;
2、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇6
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績(jī)。
7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇7
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2.承擔(dān)兩門(mén)以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作；
4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作；
6.參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告；
8.參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9.完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇8
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
一．要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
1、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。
2．根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學(xué)水平。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求。
3．備課。理解掌握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，新晉教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于2０%。
4．上課。要講普通話，板書(shū)工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
5．每位教師都要承擔(dān)后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)。每班３—５名學(xué)困生做好輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，成績(jī)提高幅度大。
6．積極參加教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，按要求完成各項(xiàng)研究工作。
7．積極承擔(dān)研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。
8．每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
9．創(chuàng)造性地完成臨時(shí)性交派任務(wù)。
10、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。
11、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設(shè)性的意見(jiàn)；
二．創(chuàng)造性地處理教材。
1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點(diǎn)；
2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。
3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對(duì)教材的處理；做到課課有反思記錄。
三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。
1、能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問(wèn)要有啟發(fā)性；
2、努力改進(jìn)教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力；
3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。
四、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高；
2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí)；充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析；
3、教師要精批細(xì)改，有批閱日期、成績(jī)，提倡簡(jiǎn)短批語(yǔ)（批語(yǔ)要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性）
4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
五、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作提高興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。
1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；
六、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)方法的多元化。
七、在聘用過(guò)程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：
（1）、故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。
（2）、無(wú)故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。
（3）、年度考核結(jié)果為不合格的。
（4）、品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。
（5）、無(wú)故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機(jī)，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。
恒卓教育2016/3/24
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇9
一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
二、根據(jù)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。
三、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。
四、對(duì)少數(shù)尖子學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。
五、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)。認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。
六、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇10
數(shù)學(xué)專職教師崗位職責(zé):
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門(mén)完成相關(guān)工作。
任職資格:
1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動(dòng);
2.善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;崗位職責(zé):
1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;
2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;
3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門(mén)完成相關(guān)工作。
任職資格:
1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動(dòng);
2.善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;
第3篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)五篇
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，服從學(xué)校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)；
3、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任，組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高教育教學(xué)技能；積極參加教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)三級(jí)教師的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師任期目標(biāo)
1、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率。
2、在教育教學(xué)中要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高_(dá)_水平和教育教學(xué)技能。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和__知識(shí)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。
5、掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)。
7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃，年終寫(xiě)出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。
8、履行教師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成績(jī)居全縣同級(jí)同科目水平。
9、認(rèn)真上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)祖國(guó)。
2、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
3、熟練掌握所教學(xué)科的教學(xué)原則，教學(xué)大綱,落實(shí)課程要求，完成課程目標(biāo)，靈活運(yùn)用教材和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
4、掌握相關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡心理特征，正確引導(dǎo)教育學(xué)生，逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。
5、組織和指導(dǎo)學(xué)科組的教學(xué)研究活動(dòng)，承擔(dān)一定的教育科學(xué)研究任務(wù)。
6、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作。
7、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。
中學(xué)高級(jí)教師任期目標(biāo)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
2、承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)工作。每周課時(shí)節(jié)。批改作業(yè)不少于次。
3、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力；對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)作出客觀全面評(píng)價(jià)，教學(xué)效果達(dá)同級(jí)同科前列。
4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，協(xié)作精神。
5、參加相應(yīng)學(xué)科組的教研教改、集體備課活動(dòng)，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)，不斷提高教學(xué)技藝，并帶動(dòng)、促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)。
6、了解、研究相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)改革成果和趨勢(shì)，為學(xué)校教研教改活動(dòng)提供參考意見(jiàn)和建議。承擔(dān)相應(yīng)的教育科學(xué)研究任務(wù)，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作。
8、接受完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__工作。
中學(xué)高級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù)，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量高。
2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。
3、承擔(dān)學(xué)校或教研組安排的指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，在教育教學(xué)中起骨干作用。
4、在教研活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，每學(xué)年至少開(kāi)出一次教改研究課，并寫(xiě)出教研經(jīng)驗(yàn)或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭(zhēng)取公開(kāi)發(fā)表。
5、承擔(dān)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作和編寫(xiě)學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。
6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課情況提出指導(dǎo)__意見(jiàn)。
中學(xué)一級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較高。
2、承擔(dān)指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中起骨干作用。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。
3、每學(xué)年開(kāi)出研究課，至少寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，能寫(xiě)出教研論文更好。
4、參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，參加畢業(yè)班輔導(dǎo)工作。
5、重視業(yè)務(wù)自修，全面提高任職素質(zhì)。
6、每學(xué)期聽(tīng)課，并對(duì)授課教師提出中肯的意見(jiàn)或建議。
中學(xué)二級(jí)教師：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)文章。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)三級(jí)教師：
1、承擔(dān)初中或高中一門(mén)學(xué)科學(xué)校所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量較好。
2、承擔(dān)班主任工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)或輔導(dǎo)，認(rèn)真完成學(xué)生的考勤任務(wù)。
4、積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，每年寫(xiě)一篇教學(xué)心得體會(huì)。
5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)，為晉級(jí)創(chuàng)造條件。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
2、忠誠(chéng)__的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持德育首位，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)做好班主任工作或協(xié)助班主任工作，全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、有事業(yè)心和責(zé)任感，服從分工，積極承擔(dān)工作任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。
5、自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風(fēng)正派，品德言行堪為學(xué)生表率。
6、端正教育思想，積極投身于教育教學(xué)改革活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。
7、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，堅(jiān)持原則，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，謙遜求實(shí)。
8、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。
高級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、勝任班主任或積極主動(dòng)配合班主任工作，有較高的理論水平和較強(qiáng)的工作能力，所任班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，堅(jiān)持在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材內(nèi)容，積極、準(zhǔn)確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強(qiáng)的組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的能力，寓教育于教學(xué)課外活動(dòng)之中，教育效果顯著。
3、善于運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論指導(dǎo)教育工作，探索教育規(guī)律，能總結(jié)出較高水平的教育工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育工作。
4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動(dòng)，采用家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)信聯(lián)系、面談等多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，轉(zhuǎn)變差生效果顯著。
5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育工作，效果明顯。
二、教學(xué)教研工作
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，組織和指導(dǎo)教學(xué)研究工作，每學(xué)期能寫(xiě)出較高水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教研文章或論著一篇。
2、承擔(dān)命題、試卷分析，編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備或自制教具的任務(wù)。
3、教學(xué)能力強(qiáng)，能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展智力，方法好，效果顯著。
4、勝任所教學(xué)科初、高中任何一個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，承擔(dān)學(xué)生統(tǒng)考，升學(xué)和競(jìng)賽的輔導(dǎo)，效果顯著。
5、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想__教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn)__和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表__，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。
4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或協(xié)助班主任工作，在高級(jí)、一級(jí)教師為指導(dǎo)下在課內(nèi)外對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育效果較好。
2、寓思想教育教學(xué)活動(dòng)之中，教育計(jì)劃和方法符合學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際，使學(xué)生全面地發(fā)展。
3、能面向全體學(xué)生，基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法。組織和參加學(xué)生的課外教育活動(dòng)，勤于家訪，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化工作，效果較好。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)教育實(shí)踐，在高級(jí)、一級(jí)教師的指導(dǎo)下，不斷摸索教育規(guī)律，改進(jìn)教育方法，逐步提高教學(xué)能力。
5、積極進(jìn)行教育工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)教研工作
1、擔(dān)任所教學(xué)科高中或初中的教學(xué)任務(wù)，基本掌握所任學(xué)科“大綱”要求和教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能按“大綱”和教材的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)較好。
2、積極參加集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)；基本掌握教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)；在高級(jí)和一級(jí)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教研文章。
3、能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)逐步提高。
4、在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，能參加命題、編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料。
5、能承擔(dān)一定程度的教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)
一、教育工作
1、在高級(jí)或一級(jí)教師指導(dǎo)下，努力承擔(dān)班主任或協(xié)助班班主任工作，并能在課內(nèi)外積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、在教學(xué)過(guò)程中，摸索和掌握一些教書(shū)育人的方法，逐步提高教育能力。
3、不體罰和變相體罰學(xué)生，廣泛接觸學(xué)生，了解學(xué)生情況，使教育工作不斷深入。
4、組織學(xué)生的課外教育活動(dòng)，做到逐步符合學(xué)生特征和實(shí)際，不斷提高教育效果。
5、努力完成學(xué)校交給的教育工作任務(wù)，并力求做好。
二、教學(xué)教研工作
1、擔(dān)任初中一門(mén)課的教學(xué)，努力學(xué)習(xí)“大綱”，鉆研教材，具有所教學(xué)科的__知識(shí)，能逐步按“大綱”、教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地教學(xué)。
2、積極參加集體備課和教育教學(xué)研究活動(dòng)，上課有教案，傳授知識(shí)正確。
3、培養(yǎng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)。
一、中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。
二、中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
三、中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
四、中學(xué)高級(jí)教師職責(zé)：
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，遵紀(jì)守法，服從學(xué)校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；
2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材結(jié)構(gòu)，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。承擔(dān)初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)；
3、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任，組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高教育教學(xué)技能；積極參加教研教改活動(dòng)，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)三級(jí)教師的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)__任務(wù)。
中學(xué)一級(jí)教師任期目標(biāo)
1、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率。
2、在教育教學(xué)中要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高_(dá)_水平和教育教學(xué)技能。
4、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。具有所教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和__知識(shí)，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，能完成課程目標(biāo)。
5、掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)。
7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)計(jì)劃，年終寫(xiě)出工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)。
8、履行教師職責(zé)，每月聽(tīng)課不少于節(jié)，學(xué)年統(tǒng)考所教學(xué)科成績(jī)居全縣同級(jí)同科目水平。
9、認(rèn)真上課，每周課時(shí)不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
1、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。
2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)：
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇11
優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師徐州小海燕教育咨詢有限公司徐州小海燕教育咨詢有限公司,小海燕崗位職責(zé):
1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作,使課堂生動(dòng)、活潑,并保證教學(xué)質(zhì)量;
2、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;
3、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;
4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
任職資格:
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛(ài)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
4、有團(tuán)隊(duì)精神、善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,愛(ài)崗敬業(yè);
5、全日制大專以上學(xué)歷,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn),能力特別突出者可適當(dāng)放寬條件。
第2篇：數(shù)學(xué)教師的崗位職責(zé)
小學(xué)數(shù)學(xué)教師課前課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況是教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，它關(guān)系到課堂教學(xué)的有效設(shè)計(jì)以及課后學(xué)生對(duì)新知的鞏固深化。數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)有哪些，下面是數(shù)學(xué)教師的崗位職責(zé)，歡迎閱讀。
數(shù)學(xué)教師的崗位職責(zé)1
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)__的意見(jiàn)。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績(jī)。
7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
數(shù)學(xué)教師的崗位職責(zé)2
一、師德
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
二、備課
1.自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
3.認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新__、多樣__和靈活__。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。
三、上課
1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。
2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)__語(yǔ)言。
3.搞好組織教學(xué)，保__課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。
四、輔導(dǎo)
無(wú)條件地輔導(dǎo)學(xué)生。
五、反思與評(píng)價(jià)
1.認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。
2.每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。
六、教研
1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽(tīng)課(聽(tīng)課記錄有評(píng)課)、上課(有專題反思)任務(wù)。
2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽(tīng)課等。
七、科研
1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。
八、活動(dòng)
1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)參與學(xué)校特__活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。
2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。
數(shù)學(xué)教師的崗位職責(zé)3
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角__轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫(xiě)出專項(xiàng)總結(jié)。
5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)__化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和__特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)__特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。
11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)__地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二__，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇12
數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
一、基本職責(zé)：
1、教書(shū)育人、身正為范、學(xué)高為師、創(chuàng)新工作、責(zé)權(quán)分明、科學(xué)管理、民主意識(shí)。
2、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真完成“兩課驗(yàn)收”工作。
4、老教師履行好“傳、幫、帶”職責(zé)。
5、結(jié)合課堂教學(xué)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
7、積極完成上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校要求的、與本職相關(guān)的其他工作。
二、學(xué)科職(本文來(lái)自：www.dXF5.com東星資源網(wǎng):
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇13
00258-1920中學(xué)數(shù)學(xué)教師(高等數(shù)學(xué))義格教育寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團(tuán),義格積極參與高等數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開(kāi)發(fā)學(xué)校的課程和教學(xué)項(xiàng)目;
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇14
1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。
3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。
5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。
6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)有效地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄及總結(jié)。
數(shù)學(xué)教師職責(zé)是什么篇15
小學(xué)、初中數(shù)學(xué)教師楓葉教育,楓葉集團(tuán)大連楓葉教育集團(tuán)有限公司,大連楓葉教育,楓葉教育,楓葉集團(tuán)職責(zé)描述:
1、講授初小相應(yīng)科目教學(xué)課程
2、完成校區(qū)安排的其他教育教學(xué)活動(dòng)。
任職要求:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)同楓葉辦學(xué)理念。
2、本科及以上學(xué)歷。
3、最好1年以上工作經(jīng)驗(yàn),具有相應(yīng)科目的教育背景,具備崗位執(zhí)業(yè)資格,做過(guò)班級(jí)管理者優(yōu)先。
4、海歸、國(guó)家及省市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師優(yōu)先。
5、要求年齡在45周歲以下,條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。
6、招收部分優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。