通過承擔不同的職責，員工可以不斷學習和成長，提升自己的能力和經驗。寫教師職責內容要注意什么？這里給大家提供教師職責內容下載，供大家參考。

教師職責內容篇1

1、負責相關的教育教學工作，高效低完成學校的教學任務；

2、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子成長及全面發展；

3、認真參加教學研究和創新，不斷提高教學質量；

4、完成校長或副校長交給的臨時性工作任務。

教師職責內容篇2

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作；

2、承擔課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

1、校區儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗，月薪1萬起步。

2、校區課程顧問2名。形象氣質佳，溝通能力強。轉正后待遇5千起步。

3、中小學專職作文教師3名。有教學經驗者優先。也歡迎有志于作文教學，有文學功底，愿意學習的新人加入。

教師職責內容篇3

崗位職責及要求：

1.全職外教，英語口語標準流利，有相關英語教學經驗；

2.口語標準，語音語調準確自然；

3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語教學方法；

4.認同企業定位，培養孩子英語實際運用能力。

任職資格：

1、正規大學本科畢業；

2、英語為母語的國家；

3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；

4、兩年以上教學經驗

教師職責內容篇4

1、認真履行任課教師職責。

2、掌握小學英語教學新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

3、加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

4、作業布置適量，格式統一、規范，認真、規范批改作業。

5、積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。

6、積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

教師職責內容篇5

崗位描述:

1、在課堂上配合外籍教師教授英語課程;制定授課計劃和課前準備;

2、協助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;

3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協助處理學生投訴;

4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。

任職要求:

1、男女不限，英語專業本科以上學歷，具有教師資格證者優先;

2、1年以上教育行業工作經驗優先，應屆畢業生亦可，優秀的漢語和英語語言能力，發音清晰準確，熟練操作Office辦公軟件;

3、具有責任心和團隊意識，良好的溝通、組織能力;

4、有英語培訓機構教學經驗者優先;

5、熱愛教學，有愛心，積極，熱情，熱衷于投身教育事業。

教師職責內容篇6

_____________________聘請_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(譯名)女士(先生)為_________________.雙方本著友好合作精神，自愿簽定本合同保證認真履行合同中約定的各項義務。

一、合同期自________________年_________月_________日起至_______________年___________月__________日止。

二、受聘方的工作任務(另附件)：

三、受聘方的月薪為人民幣________________元，其中_______%可按月兌換外匯。

四、聘方的義務：

1、向受聘方介紹中國的有關法律、法規和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。

2、對受聘方的工作進行指導、檢查和評估。

3、向受聘方提供必要的工作的條件和居住的條件。

4、配備合作共事人員。

5、按時支付受聘方的報酬。

五、受聘方的義務：

1、遵守中國的法律、法規，不干預中國的內部事務。

2、遵守聘方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受聘方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經聘方同意，不得兼任與聘方無關的其他勞務。

3、按期完成工作任務，保證工作質量。

4、尊重中國的宗教政策。不從事與專家身份不符的活動。

5、尊重中國人民的道德規范和風俗習慣。

六、合同的變更、解除和終止：

1、雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2、經當事人雙方協商同意后，可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。

3、聘方在下述條件下，有權以書面形式通知受聘方解除合同：

(1)受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，經聘方指出后，仍不改正的;

(2)根據醫生的診斷，受聘方在病假連續30天后不能恢復正常工作的。

4、受聘方在下述情況下，有權以書面形式通知聘方解除合同：

(1)聘方未按合同約定提供受聘方的工作條件;

(2)聘方未按時支付受聘方報酬。

七、違約金：

當事人一方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，即違反合同時，應向另一方支付500~20__美元(或相當數額的人民幣)的違約金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有關機構證明，經聘方同意后，離華的費用自理;受聘方若無故解除合同，除離華費用自理外，還應當向聘方支付違約金。聘方因不可抗力事件要求解除合同，經受聘方同意后，離華的費用聘方負擔;聘方若無故解除合同，除負擔受聘方離華費用外，還應當向受聘方支付違約金。

八、本合同附件為合同不可分割的一部分，與合同具有同等效力。

九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿即自行失效。當事人一方要求簽定新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經雙方協商同意后簽定新合同。

受聘方合同期滿后，在華逗留期間的一切費用自理。

十、仲裁

當事人雙方發生合同糾紛時，盡可能通過協商或者調解解決。若協商、調解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專家事務仲裁機構申請仲裁。

本合同于_____年_____月_____日在_____(地點)簽定，一式兩份，每份都用中文和文寫成，兩種文本同等作準。

聘方：

受聘方：

教師職責內容篇7

音樂教師崗位職責

1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高;

2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育;

3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能;

4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增;

5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實;

6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔;

7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;

8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。

音樂教師崗位要求

1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書;

2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學;

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養;

4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出;

5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體;

6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力;

7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

音樂教師關鍵技能專業能力

音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維

音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師;

其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。

音樂教師薪情概況應屆畢業生￥2800。0__年經驗￥2800。0__年經驗￥3200。0__年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范;

2、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;

3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔;

4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

教師職責內容篇8

一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的.成功，提高教學效率。

七、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

教師職責內容篇9

1。擔任藝術團專業舞蹈教學、編排工作。

2。按教學計劃和教學大綱要求，認真鉆研教材、編寫教案、認真備課、保質保量完成教學任務。

3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動，不斷提高教學質量。

4。積極主動和學生家長溝通，綜合各方建議，維護好同家長的關系。

教師職責內容篇10

1、豐富自己的知識儲備。

一個優秀的老師應當有豐富的知識，學生是吸收知識的海綿，如果沒有足夠的知識去教授給他們，無法為他們傳道受業解惑，那么也喪失了成為一名優秀的老師資格。因此作為一名老師，要時刻去學習新的知識，接受新的技能。

2、正確的為人處事之道。

老師，是學生的一個標桿，如果不能給學生樹立一個良好的榜樣，就沒有資格讓學生去遵守自己的規則。因此良好的師風師德是一個優秀的老師所必需有的。只有老師正了，學生自然就正。

3、關愛學生，平等對待每個學生。

不因學生的家庭貧富、也不因學生的外在條件、更不因學生學習成績的好壞去區別對待學生。學生是平等的，每一個學生都有自己的自尊心，作為老師，用心去對待學生，要了解學生的需要，平等去對待每一個學生。

4、尊重學生的隱私。

每個人都擁有自己的隱私，作為老師，如果將學生的隱私公之于眾，這是對學生的傷害，更是一種侵犯學生權利的表現。

5、與學生成為好朋友。

在新的時代，良好的師生關系既有利于學生學習成長，同時有利于老師教學工作的展開。成為學生的良師益友是一個優秀的老師所需要去掌握的。

6、不要把成績看作一切。

雖然說學生成績確實重要，但是成績并不是一切標準。要是過于看重成績，反而會給孩子帶來負擔。

7、認真對待每一次備課。

不管自己講過多少次課，請記住每一次上課時自己都是“新人”，認真對待每一次備課，不忘初心。

教師職責內容篇11

崗位職責:

1.日常教學工作(備課、授課等)

2.家校溝通(參照公司家校服務體系，按時與家長溝通交流教學進度及學生學習情況)

3.教研活動(參加每周教研、參加總部和區域性線上線下培訓)

4.協助市場招生(配合校長、校長助理完成公開課授課，完成渠道校授課任務)

5.領導安排的其他任務

任職要求:

1、熱愛教育事業，具有良好的教師職業操守和服務意識，懂得主動并且有效地與家長開展良好的溝通。

2、有較強的幽默感，上課生動活潑，善于調動課堂氣氛，能夠激發學生的學習興趣。

3、善于掌握學生的.心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學。授課條理清晰、重點突出、系統性強，能夠啟發學生的思路方法。

4、吃苦耐勞，有責任心，執行力強，有團隊協作意識和組織協調能力。

5、教育相關行業社會實踐經驗者優先。

6、本科及以上學歷，英語發音標準，表達能力強，普通話標準。

7.有經驗可適當放寬條件

教師職責內容篇12

1、幼兒師范或學前教育大專以上學歷，持教師資格證;

2、有幼兒園2年以上相關工作經驗，有英語基礎者優先考慮;

3、有較強的業務水平、環創能力及教學經驗;

4、具有良好的&39;耐心，工作踏實，細致認真;

5、具有扎實的衛生保健專業知識和教育教學技能;

6、能吃苦耐勞，責任心強，有耐心和愛心，熱愛教育工作。