未完成作業(yè)檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的未完成作業(yè)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇1
尊敬的老師:
您好!
我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫(xiě)檢討書(shū)的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對(duì)不起,讓您失望了,我的作業(yè)沒(méi)完成,導(dǎo)致任課老師要掛我科,您也在班上批評(píng)了我,雖然沒(méi)點(diǎn)名批評(píng)我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說(shuō)我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了,您還設(shè)身處地的為我著想,我真對(duì)不起您,辜負(fù)了您對(duì)我的一番好意。
軍人以服從命令為天職,學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職,以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒(méi)有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),我仔細(xì)查看了一番,我們這學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課3門(mén),其他輔助課6門(mén),我只有一門(mén)是全部按時(shí)按量完成的,就一門(mén)毛概完成的,那也只是因?yàn)樗麄€(gè)學(xué)期下來(lái)就布置了一次作業(yè),剛好那天我去上課了,就閑著沒(méi)事寫(xiě)了,其他學(xué)科,我都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),興趣拉了就寫(xiě)一下,沒(méi)想法說(shuō)不寫(xiě)就不寫(xiě),每當(dāng)其他同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺(jué),我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響,跟他們一起寫(xiě)作業(yè),為什么我獨(dú)樹(shù)一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺(jué)得心虛,我也不知道。
我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí),每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè),每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊(cè),無(wú)窮無(wú)盡,寫(xiě)都寫(xiě)不完,寫(xiě)完了他們就會(huì)覺(jué)得我很喜歡寫(xiě)作業(yè),下次就更多的`給我買(mǎi),我真的很無(wú)奈,所以我一直都很討厭寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在到了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺(jué)了就曠課在寢室睡覺(jué),當(dāng)然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來(lái)都不管不顧,看都不會(huì)看一眼。現(xiàn)在到了期末任課老師說(shuō):“沒(méi)交作業(yè)的,或者紙交一個(gè)空本本上來(lái)的,一律掛科重修處理,每一次的作業(yè)我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),我的大學(xué)時(shí)光可能就沒(méi)難么舒服了,幾乎所有學(xué)科都要掛科,那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用,我是承擔(dān)不起的,我也不敢跟父母說(shuō),他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)導(dǎo)致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過(guò)來(lái)修理我一頓。
老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性,我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)內(nèi)容,然后把自己這學(xué)期沒(méi)做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來(lái),你放心,我不會(huì)抄作業(yè)的,那不是我的風(fēng)格,我長(zhǎng)這么大就沒(méi)干過(guò)這種事,并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了,我要爭(zhēng)做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇2
您好!
我是__,非常的自責(zé),因?yàn)榻裉煳业淖鳂I(yè)沒(méi)有完成,自己在玩去了,已經(jīng)忘記了作業(yè)的事情,作為一名初中學(xué)生,我為此感到非常羞愧,現(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)候,我需要認(rèn)真的去回顧一下自身的錯(cuò)誤,這次的事情影響很不好,也是一名學(xué)生,就不應(yīng)該發(fā)生的,此時(shí)此刻我也很糾結(jié),不知道為什么,心里面也是非常難受,對(duì)于沒(méi)有完成作業(yè)的事情,感到非常羞愧。
今天做作業(yè),本來(lái)也就不多,只要抽十幾分鐘的時(shí)間就能夠完成好,但是我卻一拖再拖,給自己找了很多理由,本來(lái)十幾分鐘就能做好的事情,我卻拖了很久,這樣的情況是非常不好的,我作為一名學(xué)生,沒(méi)有這個(gè)自主性,對(duì)自己,對(duì)學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任,現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒(méi)辦法改變,改變的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相,對(duì)于這次的行為,我抱著非常慚愧的心里,真的很想去彌補(bǔ),但事情已經(jīng)發(fā)生了,真的很自責(zé)。
想了想今天的事情,我本來(lái)有足夠的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)的,但是一直在玩,然后沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)是非常重要的,自己一直都在做別的事情,您布置的作業(yè)本來(lái)也就不多,十幾分鐘就能做好的事情,我卻一拖再拖,本來(lái)計(jì)劃好的中午就把作業(yè)寫(xiě)完,但這次我又給自己找了一些理由,這讓我非常的難受,也無(wú)比日子在這個(gè)情況下面,我也不知不覺(jué)的在墮落,這是我作為一名學(xué)生非常失敗的.地方。
通過(guò)這次的事情,讓我明白了一個(gè)道理,自己不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)反過(guò)來(lái),讓我知道什么叫做錯(cuò)誤,經(jīng)歷過(guò)了今天的事情之后,我更加明白了這個(gè)道理,我一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤,作業(yè)一定要好好的完成,不能夠給自己找任何理由搪塞,這是不正確的,也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任。
首先我應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,給自己足夠的理由去完成好,總歸是沒(méi)錯(cuò)的,出現(xiàn)這樣的情況,現(xiàn)在讓我非常難受,我一定會(huì)糾正,作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定好好重視,再也不去找理由拖延時(shí)間,每天按時(shí)的完成作業(yè),真的希望能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己,我作為一名初中學(xué)生了,這樣的事情真的很慚愧,影響也很不好,再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了,我感到很羞愧,很自責(zé),為了自己以后有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇3
尊敬的老師:
您好!
我是您在__系__班的學(xué)生,我很抱歉,這次的假期,我將自己的作業(yè)搞砸了!真的很對(duì)不起!
我明白,自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重。明明作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,但是我卻犯下這樣小學(xué)生似的錯(cuò)誤!如果不是我,我可能都會(huì)笑出來(lái)。但是,這確實(shí)是我自身的問(wèn)題,對(duì)此,我感到深深的慚愧和抱歉!
回顧自己的假期,這整個(gè)假期里面,發(fā)生了不少的事情,我每天都沉迷在生活當(dāng)中,也積極的參與家務(wù)和勞動(dòng)。但是,在這樣平靜的生活中,我卻刻意將作業(yè)放在了最后!這是我的壞習(xí)慣,也是我一直沒(méi)能改掉的錯(cuò)誤!我習(xí)慣將自己感覺(jué)麻煩的事情放在最后去集中解決,盡管是自己的習(xí)慣,但是這反而常常會(huì)讓自己遇上意想不到的問(wèn)題!就像這次,明明是假期的末尾,但是生活卻突然忙碌了起來(lái)。還都是些不能拒絕的事情!這實(shí)在是然我怎么都沒(méi)能預(yù)料到。不,應(yīng)該說(shuō)本來(lái)應(yīng)該預(yù)料到的,所以老師才總是讓我們有空就及時(shí)的完成作業(yè)。
后來(lái)的意外的忙碌嚴(yán)重的打擾了我后來(lái)的工作,最后,自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學(xué)校。很對(duì)不起!
在做出這次的檢討前,我有仔細(xì)的反省過(guò)自己的問(wèn)題。我非常的清楚,這次主要的.責(zé)任還是我的習(xí)慣,這并不是一個(gè)好習(xí)慣,甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常糟糕的壞習(xí)慣!但是我卻沒(méi)有及時(shí)的意識(shí)到,甚至沒(méi)有去嘗試過(guò)改正!這個(gè)毛病其實(shí)已經(jīng)影響了我很久了,無(wú)論是生活,還是學(xué)習(xí),我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣被詬病過(guò),但是我卻總不知道去面對(duì)!這非常的不好!
這次,我再次因?yàn)檫@習(xí)慣帶來(lái)了麻煩,給自己,也是給老師。這讓我非常的慚愧,甚至不知道怎么來(lái)面對(duì)您。自己已經(jīng)是一名成年人了,但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問(wèn)題……
當(dāng)然,既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也已經(jīng)做好了改正的準(zhǔn)備!我決心要做出覺(jué)悟,并對(duì)自己的這個(gè)頑固的壞習(xí)慣去克服,去改變!當(dāng)然,這次的作業(yè)我也會(huì)盡快的去完成,并且我愿意接受老師的懲罰。
對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤,我真的很抱歉,希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好的改正自己的壞習(xí)慣,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇4
尊敬的老師:
您好!
在這開(kāi)學(xué)的時(shí)刻,我才突然想起來(lái)自己的暑假作業(yè)還未完成,雖然我有立即開(kāi)始補(bǔ),但是我還是沒(méi)有能夠在開(kāi)學(xué)之前補(bǔ)完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業(yè)檢討書(shū)”來(lái)表達(dá)我的認(rèn)錯(cuò)之心。
暑假生活不完全是一個(gè)讓我們盡情玩耍的漫長(zhǎng)假期,更是一個(gè)讓我們自主利用時(shí)間來(lái)不斷彌補(bǔ)、提升自我的絕佳機(jī)會(huì)。老師為我們布置暑假作業(yè)就是為了讓我們明白在玩耍的時(shí)候不能夠忘記還有學(xué)習(xí)的任務(wù),還有較多的東西需要去了解,需要去學(xué)習(xí)。但是我竟然忘記了自己身為一名學(xué)生本應(yīng)該要完成的事情,我本來(lái)是應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)的,應(yīng)該要將自己的假期時(shí)間利用起來(lái),讓自己明白、認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)的,可我連自己應(yīng)該完成的暑假作業(yè)都沒(méi)有完成。暑假整整兩個(gè)月的時(shí)間,而老師就布置了一本書(shū)的作業(yè),我竟然還會(huì)有拖延,都是我沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上,完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會(huì)提醒要記得做作業(yè),但是我總覺(jué)得時(shí)間還早,就將作業(yè)放在一旁,而現(xiàn)在面臨開(kāi)學(xué)才知道什么都已經(jīng)晚了。
我沒(méi)有完成作業(yè)的事情已經(jīng)是很明顯了,我也是明白自己的錯(cuò)誤了,我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還有很大的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)的端正過(guò)來(lái)的。還在放假的時(shí)候我總是覺(jué)得放假就是應(yīng)該休息的,就應(yīng)該好好的玩耍一番,所以我才沒(méi)有在暑假完成應(yīng)該要完成的作業(yè)。現(xiàn)在想來(lái),我這樣的行為竟然已經(jīng)是違背了自己作為一名學(xué)生必須要完成的事情,我對(duì)此非常的愧疚。
就我這次的錯(cuò)誤,我會(huì)盡量做出彌補(bǔ),我在暑假中沒(méi)有完成的作業(yè),我會(huì)這幾天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成,并上交給老師檢查,希望老師可以看到我悔過(guò)的態(tài)度。既然我對(duì)于學(xué)習(xí)還沒(méi)有上心,那我就必須要向老師表明我之后的態(tài)度,之后的學(xué)習(xí)上我都會(huì)很認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),不產(chǎn)生任何的遺漏,當(dāng)然在課堂上是必須要認(rèn)真對(duì)待的',我一定會(huì)做好自己應(yīng)該要做的,也希望老師可以看到我的變化。這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的事情給了我特別大的提醒,讓我很是明確的感受到要是自己繼續(xù)以那樣的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),我肯定是不能考上好的高中的,所以很感謝老師對(duì)我的嚴(yán)厲要求,讓我能夠盡早的明白自己在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該更加努力的地方。
雖說(shuō)我未完成暑假作業(yè)這一情況很是惡劣,不過(guò)老師沒(méi)有過(guò)多批評(píng)我而讓我自己反思這一點(diǎn)讓我很意外,雖然我不知道自己的這番反思行不行,但是確實(shí)讓我更加深刻的感受到我本身還需要對(duì)學(xué)習(xí)有更多的努力,還需要付出更多,之后就請(qǐng)老師關(guān)注我的行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇5
昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的`一些題目。
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當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
華__
20__年8月7日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇6
尊敬的老師:
您好!
由于您這次布置作業(yè)是下課的時(shí)間,然后我當(dāng)時(shí)去上洗手間了,所以我沒(méi)有注意到你寫(xiě)在黑板旁邊的作業(yè),所以不清楚有這個(gè)作業(yè),下午的時(shí)候那個(gè)布置作業(yè)的那一塊又被值日的同學(xué)給擦掉了,后面還是同學(xué)告訴我有這個(gè)作業(yè)的,所以我能夠?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間就非常的短,因此未完成本次的作業(yè)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我也是有很認(rèn)真很仔細(xì)的想過(guò)的,雖然有作業(yè)布置被擦去的因素在,但還是有一部分因素是我沒(méi)有注意才導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,所以我覺(jué)得我非常有必要寫(xiě)檢討來(lái)反省自己的錯(cuò)誤,來(lái)向老師您表示我誠(chéng)摯的歉意。
這次沒(méi)有完成作業(yè)的原因有兩個(gè),前面也大致的說(shuō)過(guò)了,我在這里向您具體檢討這兩個(gè)錯(cuò)誤:第一個(gè)方面的原因就是當(dāng)時(shí)我去上洗手間了,然后您下課的時(shí)候并沒(méi)有幾集布置作業(yè),是后面布置的,讓課代表寫(xiě)在黑板的角落里面的,所以我上完洗手間回來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有注意到布置了作業(yè),所以下課和中午這些空閑的時(shí)間我都沒(méi)有用來(lái)寫(xiě)作業(yè),下午的時(shí)候黑板又被值日的同學(xué)全給擦了一遍,所以我更加不知道這個(gè)了,因此沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),還是后面同桌看我沒(méi)交作業(yè)才問(wèn)的我,我才知道這么一回事。這個(gè)方面的問(wèn)題主要是怪我太不細(xì)心了,黑板上多出來(lái)作業(yè)布置,那么長(zhǎng)的時(shí)間我都沒(méi)有注意到,對(duì)這些事情太馬虎了,不夠細(xì)致,周?chē)臇|西發(fā)生了變化都不能注意到。這樣是很危險(xiǎn)的,先不說(shuō)在學(xué)習(xí)上面不細(xì)心會(huì)出現(xiàn)失分的情況,在生活中要是不細(xì)心還可能危及生命,比如過(guò)馬路的時(shí)候不能夠注意到周?chē)?情況的時(shí)候……第二個(gè)方面的原因,我認(rèn)為還有很大一部分還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)不上心,基本上我們每天都會(huì)布置作業(yè)的,沒(méi)有布置作業(yè)才是意外的情況,我這次卻是一整天都沒(méi)有想過(guò)“今天沒(méi)布置作業(yè)是不是有什么情況啊”這種問(wèn)題,甚至還在心里僥幸今天可以少一點(diǎn)作業(yè)了。還是怪我對(duì)于學(xué)習(xí)不夠用心,對(duì)于功課不夠認(rèn)真才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的錯(cuò)誤。
這次的問(wèn)題雖然是偶發(fā)的,但是畢竟是我做錯(cuò)了事情,所以我必須要檢討自己,改正自己的問(wèn)題。我向老師您保證,以后我會(huì)更加關(guān)注作業(yè)的情況,就算老師沒(méi)有布置我也要自己給自己找一些題目來(lái)寫(xiě),加深自己對(duì)課文的理解,以后對(duì)待學(xué)習(xí)也要更加認(rèn)真才行,最關(guān)鍵的是自己要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)!
此致
敬禮!
檢討人__
20__年__月__日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇7
尊敬的老師:
您好!
我今天這次在這里寫(xiě)下檢討書(shū)做出深刻的檢討是因?yàn)闆](méi)有完成家庭作業(yè)以及課堂。作業(yè)是我們學(xué)生每天都要完成的事情,就算我們現(xiàn)在是小學(xué)生也要嚴(yán)格要求自己。但是我這次卻沒(méi)有完成老師的布置的相應(yīng)的作業(yè),所以我為自己的行為進(jìn)行懺悔。
我這次沒(méi)有完成的作業(yè)的主要原因是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白上課時(shí)老師講課的內(nèi)容,在下課時(shí)也沒(méi)有詢(xún)問(wèn)同學(xué)要完成相應(yīng)的.作業(yè)內(nèi)容,自以為是的認(rèn)為知道了,導(dǎo)致最后我的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都沒(méi)有完成,還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽鳂I(yè)上有很多題都弄不明白,很多題都不會(huì)寫(xiě),于是我就將題空著,這樣導(dǎo)致我很多作業(yè)內(nèi)容都沒(méi)有完成。更讓我感到心虛的是全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成,這讓我感受到罪惡和羞恥,所以寫(xiě)下這份檢討書(shū)是十分有必要的,我希望這次我能及時(shí)能夠認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),及時(shí)改正,并追上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不拖班級(jí)的后腿,我為改正自己缺失的地方的計(jì)劃大致如下:
一、上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì),做好相應(yīng)的課堂筆記。這是我這次檢討自己住主要的原因,所以我以后上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,并在學(xué)習(xí)上做到有難就問(wèn)、有疑就問(wèn),努力完成老師布置的內(nèi)容,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、多做題。我將這次作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的原因歸咎于很多題目做的太少了,導(dǎo)致很多題型都弄不明白。題目做的多了,很多題目自然也就會(huì)了,我也堅(jiān)信在我努力之后我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高,也不會(huì)再有作業(yè)完成不了的情況了。
三、端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的懈怠和對(duì)自己要求的放松,對(duì)老師布置的作業(yè)不重視,這是自己思想上的滯后。所以,只有在學(xué)習(xí)上保持一貫努力認(rèn)真的態(tài)度,那么我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更上一層樓。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇8
尊敬的老師
您好!
作為學(xué)生卻未能按時(shí)完成作業(yè)實(shí)在有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),畢竟在以往的課堂上老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)按時(shí)交作業(yè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,而且此刻作為初中生的我們也應(yīng)該要明白些事理而不要像過(guò)去那般渾渾噩噩,考慮到這次自己未能按時(shí)完成作業(yè)的狀況讓我選擇寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)好好反省。
實(shí)際上作業(yè)作為學(xué)生用來(lái)鞏固每天所學(xué)知識(shí)的手段是很重要的,若是未能按時(shí)完成作業(yè)又怎能明白自己是否徹底掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)呢?如果自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)感到有些困惑則意味著自己的確應(yīng)該反思一下這段時(shí)間的作業(yè)完成狀況,畢竟老師每天布置的作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行整理的,如果連這點(diǎn)都無(wú)法理解又怎能在最終考試的時(shí)候靈活運(yùn)用腦海中的知識(shí)點(diǎn)呢?面對(duì)眼前這個(gè)問(wèn)題的確應(yīng)該反思自己這次作業(yè)未完成的事情了,對(duì)我來(lái)說(shuō)作業(yè)未完成便相當(dāng)于地基還未打牢固就開(kāi)始建設(shè)房屋,最終的結(jié)果無(wú)非就是外表看起來(lái)高大的房屋其實(shí)經(jīng)受不了任何風(fēng)雨的考驗(yàn)。
其實(shí)在校學(xué)習(xí)的自己也相當(dāng)于和同學(xué)們?cè)诔煽?jī)上面互相競(jìng)爭(zhēng),而這次作業(yè)未完成的自己也意味著當(dāng)天課堂上所講述的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有融會(huì)貫通,這樣的我又怎能在緊張而激烈的學(xué)習(xí)中跟上其他同學(xué)的步伐呢?若是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)而導(dǎo)致考試中拖了班級(jí)的后腿可就有些得不償失了,所以無(wú)論從哪方面來(lái)看待按時(shí)完成作業(yè)對(duì)身為初中生的自己都是很有必要的,否則的話即便自己能夠掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在實(shí)際效果上面大打折扣。
面對(duì)著眼前的困惑應(yīng)該按照正確的方式來(lái)看破迷霧才能有所成就,正如從作業(yè)之中的錯(cuò)誤之處來(lái)了解自己在學(xué)習(xí)上面存在著哪些局限性,如果長(zhǎng)時(shí)間不做作業(yè)的`話也將意味著自己很可能連存在著哪些不足都不知道,這樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致自己信心滿滿地踏入考場(chǎng)卻因?yàn)榛A(chǔ)不穩(wěn)固而錯(cuò)漏百出,我可不希望因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)未完成便導(dǎo)致身為初中生的自己所掌握的知識(shí)變成了鏡中月水中花,也就是說(shuō)自己即便在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講也應(yīng)該通過(guò)寫(xiě)作業(yè)的方式進(jìn)行檢驗(yàn)才能有著更深的體會(huì)。
在我看來(lái)作業(yè)未完成不過(guò)就是因?yàn)樽约合胍祽兴鶎?dǎo)致的,如果想要找其他的理由對(duì)作業(yè)未完成的事情進(jìn)行推脫的話則顯得自己未免有些太不負(fù)責(zé)任了,所以在自己和老師坦誠(chéng)以后也應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題并加以解決才行,只有保證按時(shí)完成作業(yè)才是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)最大的尊重。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇9
尊敬的老師:
您好!
老師是為了讓我們所有學(xué)生將上課時(shí)間的知識(shí)好好復(fù)習(xí)一番才會(huì)給我們布置作業(yè),而我卻沒(méi)有明白老師的苦心,這一次竟然還沒(méi)有將老師給我安排的作業(yè)完成是我極大的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我向老師表明我會(huì)改正的心,就想要能夠讓老師對(duì)我放心。
本來(lái)這次的作業(yè)都是一些極為簡(jiǎn)單的東西,只要利用一點(diǎn)的時(shí)間就可以將這個(gè)作業(yè)完成,但是還是沒(méi)有將自己的心思都放于學(xué)習(xí)上,更沒(méi)有時(shí)刻想著自己應(yīng)該要完成作業(yè)的責(zé)任。我知道我這一行為給我的學(xué)生身份帶來(lái)嚴(yán)重的影響,也是知道我目前最需要的就是將我沒(méi)有完成的作業(yè)完成好,都是我這次出現(xiàn)的錯(cuò),使得我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)碾y過(guò),現(xiàn)在想來(lái)還是我沒(méi)有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好。
如今向老師承認(rèn)我的.過(guò)錯(cuò),就是想要向老師傳達(dá)我的改過(guò)之心,讓老師能夠知道我已經(jīng)有很大的變化了,在之后的學(xué)習(xí)生活中,我定是會(huì)將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)做好,不再讓老師為我擔(dān)心憂愁。這一次有我沒(méi)有完成作業(yè)讓老師失望了,我原本是一個(gè)很乖的學(xué)生,但是還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,是我需要好好反省的,而老師的批評(píng)讓我全然醒悟,我知道自己應(yīng)該要怎么去做了,接下來(lái)的時(shí)光我都會(huì)盡量以一個(gè)好學(xué)生的要求來(lái)管理自己,再也不能出現(xiàn)任何的有問(wèn)題的事情。
現(xiàn)在想來(lái)我是必須要為自己的未來(lái)列一個(gè)目標(biāo),如此才可以更好地指引我在未來(lái)好好地前進(jìn),才更能夠避免更多的錯(cuò)誤。像是沒(méi)有完成作業(yè)這種小事是必然不能夠出現(xiàn)在我的生活中,這點(diǎn)事情是應(yīng)該要隨時(shí)避免的。其實(shí)只要我將心思都用于學(xué)習(xí),更是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),這樣我就一定是可以將自己的作業(yè)完成,甚至還能夠?qū)⒁恍┲R(shí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí),那么我之后的學(xué)習(xí)就是必定不會(huì)出現(xiàn)任何的問(wèn)題。這般看來(lái),我目前最為重要的事就是將老師對(duì)我的要求都記在心里,這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)該要完成的事情都完成好,更是不會(huì)讓老師為我擔(dān)心。
我知道我這次的行為讓老師擔(dān)心了,并且老師也因?yàn)槲椅赐瓿勺鳂I(yè)而生氣,甚至還花費(fèi)時(shí)間來(lái)教育我,這一點(diǎn)我都是明白的,現(xiàn)在想來(lái),我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻(xiàn)上我最為真誠(chéng)的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔(dān)心。我沒(méi)有完成的作業(yè)我也隨著檢討書(shū)一同上交給您,請(qǐng)您再花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行批改。最后,我再對(duì)著老師承諾,之后的我是一定會(huì)將老師的話都記住,將每一門(mén)作業(yè)都完成好,不要老師再為我而憂心。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年x月x日
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇10
__X:
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤。所以我應(yīng)該向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
未完成作業(yè)檢討書(shū)精選篇11
尊敬的`__老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。從現(xiàn)在起,我將提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。
__X
