在學習、工作或生活中出現了過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的違反校規的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

違反校規的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好，首先我向你道歉。

我知道，我不該無視學校紀律，而讓您感到傷心和難過。更不應該在考試期間拿手機給同學發答案，經過您的諄諄教導，我知道了這種做法只是表面上的幫他，實則害他。我感到深深的慚愧和內疚。

我現在已深深的認識到，我只考慮到當時，做事沒有深思熟濾，沒有考慮后果，給班級和您臉上摸黑了，對不起。

我不該不考慮班級的集體榮譽和您老人家的面子，讓您感到傷心。我也非常的悔恨當初的做法。希望能得到您的原諒。

我向您深深的檢討我的錯誤，同時我也在此向您做出保證!

在以后的.學習時間里，我會以學校和班級的紀律作為自己的行為規范、以以前所犯的錯誤為教訓，堅決不再犯、以家長和老師的諄諄教導為動力努力學習，爭取做一名讓您驕傲的學生。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。

其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，可我沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的'。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本小組在上次的調研活動中，由于我們存在僥幸的心理而從網上照搬照抄，在我們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響，給班級抹了黑，我們深深地認識到了自己的錯誤行為，現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。

在老師指出我們的嚴重錯誤之后，我們馬上召開了緊急會議，對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論，認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥，既是對原作創作艱辛的無視，也是對自己的不負責，視老師的話于不顧。我們太感謝老師對我們深刻的教育，讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的.心情，這使我們愧疚不已，也讓我們在今后的人生道路上找到了方向，任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報，不能不勞而獲，任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情，這種行為也是對學術的侮辱。

鑒于事情的嚴重情況，我們小組決定向老師和大家鄭重道歉，并接受老師和同學們的嚴厲批評，不過請老師和同學們放心，我們會努力改正自己的錯誤，并用自己的錯誤警示大家，希望能得到老師和大家的諒解!我們以后一定會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證以后不會有類似事件發生。

檢討人：__

時間：20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇4】

尊敬的班主任老師：

您好！

我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為星期x晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的'犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于星期x晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇5】

尊敬的校領導：

作為一名受著高等教育的大學生，尤其是身為學生干部，我犯了一個不可饒恕的錯誤，在學校造成極不好的影響?，F在我深刻地檢討。

我的這次違犯校紀校規的錯誤行為是這樣發生的。

4月29日黃昏，我高中同學郭__〔現為__美術學院國畫系九一級學生〕到我校，約我利用“五一〞假期到神農架游覽兼寫生。當時，我正在為校團委辦一份參加全市評比的展板，很猶豫，但在老同學的一再要求下，再加上對神農架的好奇與向往，便在沖動與猶豫的的矛盾心境中容許了。我們決定4月0日早上出發月2日返校。

由于0日學校食堂進行“五一〞節加餐，我們班的加餐票都在我手上，于是便在黃昏時分到女生樓去分發。恰巧在走廊碰到散步回的'中系9101班龔同學，我們相互打過招呼后，我突然想起她當初說過想參加學社組織的賽武當野游活動，這個活動現在流產了，我便開玩笑似的問她想不想去神農架。她稍作猶豫便一口容許了，但要帶上她的好朋友徐同學。我當時真以為她在開玩笑。

大概是神農架太具有誘惑力了，第二天清早，龔同學在公交車站截住上學的徐同學，趕到汽車站找到了正在購票的我們。當時我還一驚，轉念一想，兩天就回了，不會有太大的問題。她們利用我們買票的時間分別給家里掛電話，但都沒有打通。由于時間太緊，她們決定到房縣后再給家里打電話或者拍電報說明情況。于是我們一行四人就這樣破天荒地擠上了__到房縣的班車，當然，上車第一事是互相通報姓名，在學校里我們只是混了個臉熟。

現在回想起，我才知道自己的這種感情用事和“初生牛犢不怕虎〞的行為是多么地幼稚和愚蠢。然而當時我完全被“要去領略神農架奇異風光〞的美好愿望和“到神秘的神農架去冒險探索〞的夢想沖昏了頭腦，忘記了自己是一名在校的學生，并且是一名學生干部，忘記了神農架是一個險相環生的蠻野之地，而且自己對那里的情況一無所知，還帶著兩個沒給任何人打招呼的女孩子，導致學校領導、老師及女生家長萬分焦慮、憂心如焚，在學校里造成了極不好的影響，為此，我應該負全部責任。但我能保證，這次錯誤行為除了自己的一時沖動和幼稚無知所導致外，沒有任何別的目的〔比方想和中系女生談戀愛什么的〕。關于這一點神農架報社的編輯高霜木先生、神農架群眾藝術館的攝影師程敏華先生和民間學研究者胡崇峻先生都可以做證，因為我們到達神農架林區松柏鎮的當天〔月1日〕就已經沒什么錢了，在進退兩難的情況下，我們找到他們，是他們借給我們錢以及御寒的毛衣棉衣等，并給我們指出游覽路線。我們的情況，他們都很清楚。但進入深處后，乘車方便，耽誤了幾天時間，當時我們也很著急，但神農架深小鎮上，我們無法和學校、家里掛電話、拍電報。

到了第天，即月4日，當我們在神農頂游玩時，正好碰到鐵道部大橋局的幾位攝影愛好者，他們開著一輛面包車神農架采風，熱情地帶上了我們。我們一行坐上他們的車，在大里轉了一天，第二天在谷城縣分手，坐下午：武昌至重慶的列車返回了__。

以上便是我們從4月0到月日的全部經過，雖然其中有些客觀原因使我帶上了兩名不該帶的女生，還無奈地曠三天，但仔細反省一下，我覺得主要問題還是在于我，在于我的組織紀律性淡薄。確實，自從進了美術系，因專業的原因我放松了對自己的嚴格要求，無視了政治思想上的自我教育，在組織紀律，思想覺悟上變得自由散漫了，以致犯下這樣一個嚴重的錯誤，在這里我懇請學校批評教育，念我是初犯的情況下，給予酌情處分，并保證永不再犯。

檢討人：

日期：

違反校規的檢討書【篇6】

尊敬的保衛：

這是我進二中來第一次寫檢討，希望把我實況闡明后你能消除我昨晚的過錯，即夜不歸寢，我不想在高中違反校規校紀。我希望你能寬宏大量，原諒我這一次過錯，我保證從今以后認真遵守學校規章制度。

昨晚我上完第三節晚自習，我的姐姐因為剛從貴陽來到銅仁，她們人生地不熟的'只有我能為她們找住處，已經十點半了，等把她們安排妥當后已經十二點鐘了，校園的門可能關了，已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了，并叫本班彪哥同學請了個假，沒想到保衛不知此事，班主任已沒及時知道，造成大錯。我本來自很遠的貧困山區，父母送我到銅仁二中來學習不容易。我知道要好好學習才能報答他們恩情；我還知道窮山里出來的孩子很聽話，很遵守校規校紀；還有山溝里來到大城市讀書來之不易?？晌揖椭环高@一次錯，不想被學校點名批評，畢竟農村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。

我知道保衛這樣做是為了我們安全著想，我們本來離家出來是為了出人頭地，早日成才，曾經努力過，拼搏過。因此希望保衛能給我這次學會改過自新的機會，自身會深刻記住這次教訓的，并努力學習，貢獻社會自身余力，報答父母。

我話已至此，還是真心希望保衛能開恩，讓我懂得自身的過錯。

檢討人：

日期：

違反校規的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我第一次返校時，楊老師要求我們讓家長把假期閱讀書目寫在作業條背面，我把這一條記在了心里，但經過長時間的沖刷，我早就把老師的要求忘得一干二凈。

在返校收作業時才發現自己忘記讓家長簽字，心里懊悔不已，暗中責備自己。如果當初記在作業條上，就不會發生這些事了。

我一定會記住這件事給我的'啟示，一定記住這次的教訓。牢牢記住，以后不會再犯!希望老師給我一次機會，我以后不會讓您失望了!

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇8】

尊敬__老師：

您好！

現十分悔，做事，簡直不能原諒自身！昨天無視學校規章制度，藐視校領決定，私自帶飯宿舍。今天，懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書，以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心。

早剛踏進這個學校時候，學校就已經三令五申，再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教言猶耳，嚴肅認真表情猶眼，深震撼，已經深刻認識此事重性，老師耐心教，通過學習學生手則學生住宿管理規定，使認識問題嚴重性，并自身違反校紀校規行進行認真反思深刻自剖。此，謹向各位領、老師做出深刻檢討，并這兩天通過反思認深藏我思想致命誤有以幾點結果匯報如：

第一，行不符合個學生求。作當代學生，們應該識體、顧局，校紀校規面人人平等，不應該己便違反校紀校規。

第二，思想覺悟不，重事項重視嚴重不足。就算有認識，沒能行動真實行起。

第三，升本期間，們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干再強調，求們不能帶飯進宿舍，但這些都成耳旁風，這些都不應該。

第四，行還宿舍間造成極壞影響。同學間本應該互相學習，互相推動，而表現給同學們帶個壞頭，不利于校風院風建設。同時，學校形象造成定損害。想著帶次無所謂，當時僥幸心理釀成現果。雖然這種行方便自身，但，自私自利帽子，方便自身。只有認真反思，尋找極誤面深刻根源，認清問題本質，才能給集體自身個交待，從而得以進步。做名學生，沒有做好自身本職，給學院老師學生干部工作帶麻煩。

深刻自反思，決定有如個人整改措施：

第一，從誤根源進行深挖細找，并認清其能造成嚴重。

第二，提認識，狠抓落實，力開展批評自批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心壞習慣，按照老師求交容深刻檢討書份，自身思想心意缺點，期考考好，以好成績彌補過。

第四，同學、班干以及學生干部加強溝通。保證今不再出現違反校紀校規。非常感謝老師學生干部所犯誤及時指，保證今不再有類似行發生身，并決心校安全工作迎評工作作出自身份微薄力。

第五，從思想，重新檢討自身，堅持從認識，從觀念轉變，求進，關心集體，關心人，優秀同學接觸，交流。紀律，現定比以有改變，現自身言行，始終保持嚴格約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得身名學生哪些事以做，哪些不以做。學習，以不避困難，自始至終掌握更知識，使自身素質全面得提升。

第六，保證不再出現述誤。希望老師能原諒！最關心愛護老師同學繼續監督、幫助改缺點，得更進步。

檢討人：

日期：

違反校規的檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好!

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的`我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。

先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日

違反校規的檢討書【篇10】

尊敬的老師：

您好！

在20__年x月x日，我做了小學生不應該做的事，那就是逃課，在__課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的學習，而是逃了出去吃早餐，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課，而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的.學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去外面，但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己，我真的覺得這樣做是不對的。

所以，尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習，爭做老師眼里的好學生。

檢討人：__

20__年x月x日

違反校規的檢討書【篇11】

尊敬的老師：

您好！

我是__，我很羞愧違反了學校規定，在我們__中學規定就是規定，對于一名學生來講我這次也是太不爭氣了，學習是自己的事情，我真的沒想到我會違反學校的規定，盡管我現在非常的自責，但是已經晚了，您就一直叮囑我們自己哪些事情該做哪些不該做，我沒有一個好的態度，這一點就做的非常不好，想了想這就是我個人的一些缺點，讓您失望了，我感覺就是這種缺點一步步的讓我墮落，學習了一些不好的東西，習慣其實往往就是在不知不覺中養成的，我真心的希望自己嫩鞏固達到這一點，以后的學習這些肯定是要避免的，不敢是處于什么，原因我想一些細節上面都應該注意才是，這是作為一名中學的基本素養，違紀的事情我抱著深刻的心情檢討自己。

學校的規矩不遵守就會讓自己越來越放肆，就會越來越不自覺，一些好的東西我沒有去學習，平時在學校我也總是在找借口，不學好的后果我現在真的是體會到了十分讓人難受，很多事情我不擺好心態，也會出大問題，現在我考慮到了這些我很是難受，第一我給自己抹黑了，學生在學校的形象也是很重要的，我這次給學習的領導留了不好的印象，這么一來總會出問題的，現在我真是太不自覺了，考慮到自己的以后養成了這種不好的習慣我就非常自責，第二就是讓您失望了，過去的很長一段時間您一直在給班級操心，雖然說您是班主任，我現在想了想自己這次違紀讓您操心了不免心中懊悔，這不是我的本意，我不想您操這種心，作為學生我沒有替您分擔，在您忙的時候，在您忙著為班級事情憂慮的時候，我的`違紀是在不該出現。

這次事情影響不好，至少很今后很長一段時間，我自己內心會糾結，處在這種狀態面，我應該反省，初中的生涯還會有一段時間，仔細想想我應該細細的去體會這一點，無論是在生活上面還是學習上面，這段時間我沒有學好，給您添堵了，跟您跟同學們我也應該有一個交待，違紀的情況不能影響到大家，學校對于這次事情嚴肅的處理我沒有抱怨，現在我有的就是對自己更加負責，包括學習，包括個人思想上面的完善，我會向優秀的同學靠攏，這次的事情我沒有遵守校規，算了算一上午過去，反省良久，今后一杜絕這種情況的發生。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

違反校規的檢討書【篇12】

對于我的行為造成的不良影響，我特向您做如下檢討：

首先，造成上課時買東西最直接的原因是我的約束力差了，我早晨沒吃早飯，所以上課時肚子咕咕叫，為了不影響其他同學上課，所以我決定去小賣鋪買東西，填飽肚子。當然，這不能成為我不上課，私下去買東西；不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次不上課違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律，去買東西，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！