寫申請書的過程中需要申請人對自己的特點、優點和劣勢有更深入的認識，這有益于個人成長和職業發展。下面給大家整理一些獎學金申請個人，方便大家學習怎么寫獎學金申請個人。

獎學金申請個人篇1

尊敬的學院領導：

您好!我是本學院__屆__專業的__。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合l勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。

一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮

申請人：

日期：年月日

獎學金申請個人篇2

尊敬的領導老師們：

你們好！

我是__系_班的學生。經過一年對__專業的學習，我現在已經是一名大二的學子?？奔歼@個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在_分左右到第二學期沒有不及格的科目?，F在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設！各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準！

此致

敬禮

申請人：

日期：年月日

獎學金申請個人篇3

我是__系__班的一名學生。現提出國家勵志獎學金申請，理由如下：

1、家庭經濟方面(主要講貧困理由)

2、學習方面(包括獲得幾等獎學金、通過了什么的等級考試、資格證書、獲過的榮譽等)

3、工作方面(包括在班里系里擔任的職務，工作方面收獲的榮譽稱號，如“優秀團干”“優秀學生干部”等)

4、思想方面(如，積極向黨組織靠攏之類的，如果已經是黨員或預備黨員都可以寫的)

5、生活方面(如與同學相處融洽、艱苦樸素等)

以上即是本人的主要表現及申請理由，望院系領導加以評判審核，給予批準

獎學金申請個人篇4

尊敬的領導：

我是__系__班的一名學生?，F提出國家勵志獎學金申請，理由如下：

1、家庭經濟方面(主要講貧困理由)

2、學習方面(包括獲得幾等獎學金、通過了什么的等級考試、資格證書、獲過的榮譽等)

3、工作方面(包括在班里系里擔任的職務，工作方面收獲的榮譽稱號，如“優秀團干”“優秀學生干部”等)

4、思想方面(如，積極向黨組織靠攏之類的，如果已經是黨員或預備黨員都可以寫的)

5、生活方面(如與同學相處融洽、艱苦樸素等)

以上即是本人的主要表現及申請理由，望院系領導加以評判審核，給予批準!

申請人：

日期：

獎學金申請個人篇5

尊敬的領導：

我性格開朗、思維活躍，富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。入學一年以來，參加過各種活動，如系內辯論賽、校運會、電子報大賽等，其中電子報獲得系上二等獎。因擔任我們班團支書，也成功組織過班集體活動，比如出外野游，聯誼活動啊。2007年獲得院級二等獎學金。2008年四月份我通過第七屆新聞理論培訓，在校通訊社采訪部門服務。2008年5月參加普通話等級考試，確認普通話水平為二級乙等。2008年5月被評為2007-2008年度優秀團干部。現在努力希望加入中國共產黨，志愿為黨服務。

學習方面：本人自從升入__學院以來，時鐘將學習放在首位，學習成績名列前茅，并獲得校內__獎。

問題方面：在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得__...獎。此外，我還擔任了班級的__,學院學生會的__,為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面：在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如......從而使自己更好的接觸社會，了解社會，，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

申請人：

日期：

獎學金申請個人篇6

尊敬的領導：

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自身。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，另外更為注意在實踐中鍛煉自己，服務社會。在學習上，我立足于自身的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自身所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自身滿意的成績。另外積極參與各類，使自身全面發展。為自身的實踐能力，另外參與了校園兼職。從而使自身更好的接觸社會，知道社會，并獲得鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自身比較理想的，但我也在實踐中不斷地去發覺自身的短處和不足，從中吸取教訓，認真做到比較好，爭取做到有所進步。

在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮認真不斷自己的儲備，以自己的修養。我將充分采用學校的&39;資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

獎學金申請個人篇7

尊敬的院領導：

您好！

我是級英語3班的學生，20年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況：

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況：

我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況：

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況：

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況：

在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都愿意查找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

20年月日