承擔不同的職責對于員工的個人職業發展和組織的穩定發展都至關重要。下面給大家整理一些教師工作崗位職責怎么寫，方便大家學習怎么寫教師工作崗位職責怎么寫。

教師工作崗位職責怎么寫篇1

1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、“教學與管理并重”，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的&39;統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發學生的學習興趣，發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識，努力學習并掌握現代教育技術；了解教育科研信息，借鑒外地教改經驗；認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修；自覺進行教學基本功訓練；堅持互相聽課，取長補短，共同提高。

教師工作崗位職責怎么寫篇2

l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學科學期、學年計劃，鉆研教材，研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，不斷改進教學方法，充分調動學生積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高培養學生的智力，開發學生的非智力因素。

5、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

6、根據年級、學科特點，指導學生學習方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍。

7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定，認真做好考試命題、監考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講，研究改進教與學的方法。

8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。

9、執行教學衛生工作要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。

10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。

教師工作崗位職責怎么寫篇3

1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學期所有實驗。

2．能積極參加本學期的教研活動，不斷學習本學科的先進理論。

3．制訂每學期實驗計劃，并嚴格執行實驗教學計劃，按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

4．按課程標準和教材要求開出學生分組實驗，指導學生實驗操作，并在學期末抽查學生實驗情況。

5．做好教學工作，積極撰寫實驗教學心得，并積極向外投稿。

6. 積極動手自制教具。

7．儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，并及時做好電子帳冊。

8．注意做好儀器的維護保養工作，使儀器設備處于隨時可使用的狀態。

教師工作崗位職責怎么寫篇4

一、熱愛教育事業，認真執行黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

二、教師的根本任務是教好學生，使學生牢固地掌握規定的基本知識，基本技能，培養能力，發展智力。在教學過程中注意培養學生創新意識，注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

三、熱愛學生，對學生熱情關懷，耐心教育嚴格要求，幫助學生樹立正確的學習目的，培養學生的學習興趣，指導學生的學習方法，使學生養成良好的學習習慣。

四、不斷提高教學質量

1.切實樹立教學必須改革的思想，努力進行教改的探討與實踐，能使用現代化的教學手段進行教學。

2.備好課，掌握教學大綱，深入鉆研教材，了解學生，積極參加集體備課，寫好教案。

3.上好課。課堂教學目的明確，講解準確，突出重點，突破難點，解決疑點，方法得當，樹立學生是學習主體的觀念，調動和發揮學生的學習積極性，主動性。

4.課外作業適當，并作妥善處理。

5.積極進行個別輔導，制定目標培養規劃，培養優秀、輔導后進生。

6.安排適量的考試和考查，經常分析學生的學習狀況和教學質量，注意收集學生的反映，不斷改進教學工作。

五、以身作則，在思想和行為方面，要做學生的表率。教師之間要團結協作，做到互相幫助，互相學習。

六、努力學習。學政治、學業務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業務水平，不斷提高教學質量。

七、積極主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經主管校長批準。

教師工作崗位職責怎么寫篇5

1、負責雅思、托福等英語課程教學任務；

2、參與教學方法研究，參與學術活動等，完成教學部的工作安排；

3、配合其他部門工作，參與學校的各項活動。

任職要求：

1、優秀英語專業畢業生，本科及以上學歷，通過英語專業八級，或考過雅思、托福并取得高分者；

2、有教學經驗的優先考慮，上課風格活潑生動，能激發學生上課熱情；

3、表達能力強，邏輯思維清晰，普通話和英語發音標準；

4、形象氣質佳，具有良好的職業道德與素養；

5、熱愛教育事業，工作積極，有一定的抗壓性，有責任心。

教師工作崗位職責怎么寫篇6

1.負責數學教學工作；

2.配合相關教務工作及市場推廣工作；

3.協助講授課程，組織課堂討論；

4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

5.負責編寫教案及相關資料

6.完成上級安排的其他教學教務工作。

教師工作崗位職責怎么寫篇7

職責描述：

1、協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序。

2、耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點，輔導學生學習。

3、協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。

4、及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學輔助手段，做好課外輔導。

5、適時檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析。

6、服從教學督導的安排，完成領導臨時交辦的任務。

任職要求：

1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業，英語要求達到六級。

2、物理相關專業碩士及以上學歷。

3、具備敬業精神和職業道德操守，性格開朗，具有較強的感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認真仔細

4、樂于接受挑戰，能夠承受工作壓力;樂觀向上，心懷開闊、具有較強的團隊合作意識

5、熱愛教育事業，有志成為老師者

6、海歸人士及優秀應屆畢業生優先。

7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

8、擅長人際溝通，喜歡與人打交道

教師工作崗位職責怎么寫篇8

1、誠于人民教育事業，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真備好課，提高課堂效益，精心設計作業與練習，并及時批改。在努力完成教學任務的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。

3、主動協助主任搞好學生的管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。

4、認真學習教育理論，努力探索教學規律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質量，認真總結自己的教學經驗，積極撰寫教育教學論文。

5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經教導處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向學校提出質量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結。

7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導任務，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。

8、加強教師之間團結互助，發揚協作精神。

9、關心學校、愛護學校，積極向學校提合理化建議。

教師工作崗位職責怎么寫篇9

第一章總則

一、為加強教學管理工作，規范教師教學行為，維護正常、穩定的教學秩序，進一步調動全院教師的積極性和創造性，提高教育教學水平和人才培養質量，根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定，結合學校及學院實際情況，特制定教師崗位職責。

二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

第二章基本職責

一、在教研室主任的直接領導下，從事教學、教學研究、科學研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學工作量和交辦的各項任務，參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。

二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度，遵守教學工作紀律和教學管理規范，服從學院教學、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

三、忠誠國家教育事業，貫徹國家教育方針，熱愛教學工作，遵守師德規范，有強烈的責任感和敬業奉獻精神，關心集體，團結協作。

四、熱愛學生，誨人不倦，關心學生全面發展，為人師表，教書育人，既要關心、愛護、引導學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

五、鉆研業務，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結構，掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。

六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志，編寫教案，認真備課、上課，整理教學資料。

七、完成教學大綱所規定的教學內容，切實保證教學質量，根據教學目的和教學內容靈活組織課堂教學，根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業，指導學生學習。

八、按照教學要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

第三章崗位職責

一、助教

（一）經批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協助指導畢業論文、畢業設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統性聽課與培養性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

（二）參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

（三）擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作（助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

（四）參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

（五）深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

二、講師

（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

（二）參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

（三）參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

（四）根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

（五）積極撰寫高質量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

（七）根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師工作崗位職責怎么寫篇10

崗位要求（方向二）：

1、全日制大專以上學歷，汽車檢測與維修、汽車工程等相關專業；

2、為人認真負責、踏實；

3、有汽修廠、教學相關工作經驗者優先；

4、倉管員要求熟悉汽車工具、設備、能做臺賬。

教師工作崗位職責怎么寫篇11

教師是學校教育工作的主要承擔者，在教務處安排下，負責貫徹、實施學校的教育計劃，通過教師富有個性的創造性勞動，把學生培養成為合格的企業預備人才。為了更好地規范教師教學行為，特制定以下教師崗位職責：

一、自覺提高自身從業素質，以優秀的思想、理論，扎實的專業知識武裝自己。身正為范，學高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業布置與批改、組織學生參加學業評價（階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑒定等）并做好教學分析，及時報送各類教學資料。

三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂，并做好評價。

四、參與同業交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作；參與專業建設。

五、參與并完成學校指派的業務進修，師資培養，主動拓展第二專業，爭取一專多能。

六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作內容及目標：教書、育人、就業指導；師德高、業務技術精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師工作崗位職責怎么寫篇12

一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《沈陽農業大學實驗教學項目匯編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。

四、根據所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的.名稱、規格、型號、數量及單價，以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況，并按實習指導書的操作規程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規定賠償。

八、要求學生安全用火，用電，做到節水，節電，節約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養儀器，辦理儀器清還手續。填寫《沈陽農業大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重復利用，尸體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內容，填寫教學研究日志。

教師工作崗位職責怎么寫篇13

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作；

2、承擔課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

1、校區儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗，月薪1萬起步。

2、校區課程顧問2名。形象氣質佳，溝通能力強。轉正后待遇5千起步。

3、中小學專職作文教師3名。有教學經驗者優先。也歡迎有志于作文教學，有文學功底，愿意學習的新人加入。

教師工作崗位職責怎么寫篇14

1.教師應積極利用和開發教育教學資源，千方百計培養自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現的問題。

2.積極參加組、校、區上組織的各種教研、競賽活動等。

3.全學期聽、評課達到15節以上。

4.教師應積極總結教育教學經驗，反思教育教學得失，主動尋找解決問題的辦法。

5.嚴格遵守師德規范和教育法規，努力建立新型的師生關系，不體罰和變相體罰學生。

6.加強業務學習，注意知識積累，做好學習筆記。

7.每學期至少閱讀一本現代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。

8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學札記、經驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。

9.積極學習現代教育技術和網絡技術，能嫻熟掌握電腦操作技術。

教師工作崗位職責怎么寫篇15

崗位職責：

1、完成日常教學工作，保障教學品質。

2、積極配合學校的教研計劃，提升自我教學水平。

3、與學生，家長保持良好的溝通。

4、完成本職位其他工作。

任職資格：

1、全職教師，大專以上學歷。

2、普通話標準，語言表達清晰規范，語言運用扎實熟練。

3、熱愛教育事業，有耐心和責任心，具有親和力。

4、有良好的團隊協作精神，溝通能力強，學習能力強。

5、有相關教育工作經驗這優先考慮。

教師工作崗位職責怎么寫篇16

1.具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。

2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3.具備本學科堅實、系統的基礎理論和專業知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。

4.具備較豐富的教學經驗，教學成績卓著。

5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。

6.具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環節的教學工作(指導實習、社會調査、論文寫作等)。

7.能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態現狀和發展趨勢，教學符合教改大趨勢。

8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。

9.具備教研活動發言、提出教改建議的能力。

10.承擔學校招生考試命題評分工作。

教師工作崗位職責怎么寫篇17

1、認真學習貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，全面負責本班幼兒的保教工作，開發幼兒的潛能，對幼兒事實體、智、德、美諸方面和諧發展的早期教育。

2、遵守“職業道德規范”，為人師表，儀表端莊，言行文明，態度和藹可親。堅持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個性得到發展。

3、依據“幸福泉幼兒潛能開發課程”和《幼兒園教育指導綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點、個性差異，制定個人的保教工作計劃。

4、以保教目標為中心，選擇內容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。

5、為幼兒創設良好的教育環境，充分發揮環境的教育作用。

6、嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健和幼兒作息制度，確保幼兒的安全，管好幼兒的生活。

7、采取多種形式做好家長工作，認真填寫“家園聯系冊”（每周兩次）、“幼兒語錄本”（3歲以下隨時填寫），與家長配合、溝通，共同完成教育教養任務。

8、積極參加業務學習和教科研活動，不斷提高專業水平和操作技能，以適應落實保教目標的要求。

9、認真如實填寫交接班記錄，兩篇觀察記錄，積累素材，認真總結經驗，每學期填寫階段性教學成果，每年寫一篇教學論文或專題總結。