中學工作職責
明確職責可以促進員工之間的溝通和協作，增強團隊合作和協作能力，從而更好地實現組織目標。寫好中學工作職責不是那么簡單，下面給大家分享中學工作職責，供大家參考。
中學工作職責篇1
學校門衛人員應按學校要求，嚴格履行以下工作職責：
一、在保衛科指導下進行工作，發現問題及時向保衛科報告。
二、嚴格執行值班制度，上學、放學時間，必須二人同時在崗，不得擅離職守。
三、嚴格執行校牌管理制度，認真檢查出入學生是否佩戴好校牌，上課期間學生要離校外出，須具備班主任簽發的假條方能放行，住校生周一至周六不得離校外出。
四、嚴格執行來人來客登記制度。社會閑雜、精神病患者、醉酒、衣冠不整、收廢舊物品、做生意的人員一律不得放入校內。
五、維護好學校公共財物安全，凡從校內搬出的物品，應具備有關部門領導證明，私人財物，應有教職工親自證明，并作好記載。否則，不得放行。
六、維護好轄區內的治安秩序和環境衛生，如遇突發事件，首先保護好學生安全，并立即報告保衛科。
七、按作息時間開關校門，晚11點后，原則上不開門，如遇特殊情況（如危重病人外出就醫），則應無條件開門。
八、如因工作失職造成經濟損失或重大事故，依法追究其經濟責任和法律責任。
中學工作職責篇2
1、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。
2、工作上要顧全大局，服從分配，認真完成學期工作任務和工作指標。
3、關愛學生，關注教學質量，保證教學成績在原基礎上穩步提高。
4、認真貫徹教學常規，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學生，嚴格要求學生，作學生表率，為人師表。
5、每學期聽課不少于15節，認真填寫聽課記錄，意見反饋要有實效性。
6、加強口語訓練，培養學生學習興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。
中學工作職責篇3
1、學科年級備課組長的工作，是落實學科質量教研組負責制的關鍵，其作用關系到年級整體教學質量，是帶領全組教師實現年級教學總體目標，實行課程改革和提高課堂教學質量引領者。
2、在年級組直接領導下，認真落實學校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實履行學校辦學理念和崗位職責。
3、根據備課組工作計劃，及時組織組內教師共同制定授課、實驗、興趣小組、競賽輔導等教學工作目標和計劃，制訂和執行教學進度。期末進行認真交流總結，并按時將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務處存檔。
4、組織好集體備課組活動并認真做好備課組活動記錄。每周集體備課至少一次，結合學生實際情況確定教學目標，探討和不斷改進教學方法，根據學校及年級組的研究課題，積極參與教改活動。通過抓教學、興科研努力提高本學科的合格率、優秀率。
5、協助年級組做好教學檢查工作，對組內教師實施教學常規管理并及時反饋上報。了解課堂教學質量與效果，認真組織組內教師互相聽課、評課，備課組長對本組內教師每人每周聽課不少于2節，并及時與教師本人研討，提出改進意見。
6、協調組內教學目標、進度和計劃，作業量和層次要求，非畢業年級平行班、教學進度前后控制在兩節課內，努力按學生實際水平編制活動單，保質保量完成學期教學任務。組織好階段測試，做好期中、期末考后質量分析及對策。
7、加強組內團結合作，發揚團隊精神，形成整體優勢，做到教學資源共享。備課組長要為組內教師在教學科研、資料積累、業務進修方面提供幫助，不斷提高備課組教學和科研水平。
8、協助教導處確立本年級教學科研主題，確定公開課、開放課、研究課的內容和人選。要經常收集、分析、總結學科教學情況，提出學科教學改進意見。有關備課組具體活動情況每周向年級組匯報一次。協調好與年級組其他學科的關系。
9、備課組長帶領任課教師，注重教書育人，加強在教學中對學生的情感投入，分析和研究提高學科教學質量的因素，激發學生興趣，加強學習習慣矯正和明確要求，重視學生學習能力的訓練和培養。
10、完成學校和年級組布置的其他工作。
中學工作職責篇4
1、堅持原則。嚴格遵守財務制度，堅持執行財會紀律，認真搞好財會工作。
2、嚴格財務手續，發票報銷須經手人簽名，并經有關領導審批方可辦理，否則有權拒付。擅自結付的，追究當事人的'責任。
3、原則上不預付現金，特殊情況須經主管領導審批。
4、按時準確發放教職工工資及規定發放的其它費用；及時做好各種財務報表。
5、財務帳目要妥善保管。在保管期內，帳頁、單據不得涂改、遺失。
6、嚴格執行現金管理規定。大宗現金向銀行繳存，辦公桌內不留存零星現金過夜。
7、及時清理往來、催交欠款，及時向校長室報告經費收支情況。
8、認真鉆研業務，加強業務進修，做稱職的財務人員。
9、堅持民主理財，努力把好財務關。
10、按時上下班，堅守工作崗位。
11、做好辦公室內外清潔工作。
中學工作職責篇5
1、按時上下崗、服裝整齊、說話態度和藹、語言文明。
2、上崗前嚴禁喝酒，不能以任何理由遲到、早退或脫崗、空崗。
3、學生外出必須持班主任假條，沒有假條堅決不得放出校園。
4、時刻盯住大門，不準聊天、看報，堅決不能將外校學生或社會地痞放入校園。南校區的大門要及時開關、不能溜號或打瞌睡。
5、堅守崗位，中午輪流用餐，保證大門時刻有人看管，學生上學、放學時，保安要站到學校大門口，負責學生上學放學時的安全。
6、課間、中午時，北校區負責操場的保安和南校區的保安要站在操場，監督、制止學生打仗等各類違紀事件的發生，打仗的學生由保干處理。
7、對于無法控制的群發性的打仗事件，在盡力制止的同時要及時撥打110報警。
8、凡是學生、老師或家長等告知的對學生、教師或學校安全可能造成危害的事情，要及時向保衛科報告，保衛科根據情況通知家長或報案。
9、堅決杜絕打罵學生的行為發生，誰出問題誰負責。
10、外人入校必須詢問清楚并登記，家長在學生非上課期間到學校辦事或送東西，在監督其做好登記后，允許其進入，學生上課期間要等下課后才能進入，晚間接學生的家長不能放入校園。
11、要把握好工作尺度，對當時不讓進的人員也要耐心做好解釋工作，絕不能采取簡單粗暴的方式與家長發生沖突，而影響到學校的形象。
12、嚴格控制機動車入校。
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中學工作職責篇6
班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著導師的作用，并負有協調本班各科的教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的責任。
一、教育管理職責
1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、以“優質有效”的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。
3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據了解學生和貼近學生的實踐原則，采取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的.重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進行創造性的勞動。應避免在工作中出現兩種不良傾向：
一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發進行積極的創造性工作；
二是強調班級特殊性，置學校要求于不顧自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括
（1）組織班集體。對班級結構進行精心設計（如班團干部的配置、工作分配等）。
（2）提出班級工作中長期設想。
（3）悉心指導耐心培養學生開展各種班級工作。
（4）建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。在管理工作中要發揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養學生高尚的思想情操，提高學生學習興趣，明顯提高學生道德素質和避免突發事件的發生為目標。要做到可以預見的事情應當預見并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實提高班級質量，明顯轉變班風學風。
7、把正確的教育內容和生動有趣的教育形式相結合，要像教學一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動。
8、要充分把握寄宿制學校的特點，堅持對學生進行心理輔導、內務培訓、紀律強化，使學生迅速融入寄宿學校的大家庭中，要盡可能為學生提供一切生活便利和服務，要關心每一個學生的成長和發展。
二、崗位職責
1、總體要求：在崗到位、操作規范、按時間節點完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。及時上報有關計劃和總結。
2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。
3、每月組織召開二次班委會議，并參加其中一次，給予直接具體的指導，做好班委會記錄。
4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。
5、定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。組織學生認真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關的任何事情（包括班主任自身）。
6、定期完成家訪工作，做好認真的準備，開好每一次家長會。
7、指導學生的社會實踐活動。
8、指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的教室和公共區一日三掃工作，做好每周大掃除工作。經常檢查學生的儀容儀表，發現問題及時解決。
9、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。
10、完成學校布置的其他各項工作。
11、認真做好常規管理工作“七到位”：
（1）早操、廣播操到位
（2）各種會議到位
（3）集會（朝會、校會、班會）到位
（4）大掃除到位
（5）學生病、事假、突發事件關心、上報、家訪、協助處理到位
（6）任值勤班安排、指導、督促檢查到位
（7）晚自習、晚就寢、午休檢查到位
三、自律要求：
1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學面前表現出樸素端莊、整潔大方和儒雅的形象和氣質，重視身教。
2、愛護班級每一位學生，一視同仁。不用語言或其他任何方式侮辱學生的人格。
3、在與學生家長的交往中，不收受禮品和現金等；在家校聯系中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長。
4、嚴格按照學校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。
5、克服困難，竭盡所能，完成學校布置的各種工作。
中學工作職責篇7
為了我校的全面可持續發展，切實提高升學率，加大加強學校管理工作。經政教處研究決定，對我校班主任工作做出以下安排：
1、培養學生德、智、體全面發展，使學生做到熱愛祖國，熱愛人民，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，刻苦學習，回報社會。
2、班主任教導學生，使學生嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
3、班主任應進行班級的日常管理，建立建全班委會，制定有效的班級常規制度。對學生考核實行德育積分制。
4、班主任應教育學生做到“六不”（不遲到、不早退、不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙）。并配合樓管做好住校生的`安全教育工作。
5、班主任應在每周星期一下午自習期間開好班會，對存在的問題及時有效的做出處理。
6、班主任應做到”四勤”（勤管理、勤跟班、勤調查、勤談心）。并無條件配合學校的政教工作，建立建全學生有關信息和安全協議書。
7、班主任對學校的有關集體活動，應及時通知學生，帶領學生積極參加。
8、班主任不應辱罵，毆打學生，對一些頑劣學生，及時上報學校政教處。
中學工作職責篇8
1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養工作。
3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務。
5、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校滿意。
6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
中學工作職責篇9
一、加強學習，努力提高自身的理論水平
一年來，本人能夠積極參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷通過業務培訓、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導建議，在實踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實際，積極開展各項工作
在學校領導支持和關懷下，在教導主任的領導下，認真履行教導副主任職責，協助教導處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。
1、在每學期初制定了教導處詳細的工作計劃和教導處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學教學常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學化，促進了學校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果。
3、加大教學常規、質量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進教學工作提供了有力的依據，促進教學質量的穩步提高。
4、建立了教師業務檔案，對教師備課、上課、批改作業、備課組計劃執行情況等進行了細致的檢查和督促，并記入教師業務檔案，為教師年終考核和下學年的工作安排及評優樹模提供了有力的依據。
5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調動了基礎年級教師的積極性，教學成績都有突破性的提升，高一、高二大部分學科成績在全市排前五名，其中高一的數學高二的語文排第三名。
6、始終樹立質量意識，利用備課組活動，青年教師賽教活動，青年教師座談會，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時促進了青年教師的迅速成長。
7、充分利用教學資源，為教師提供電教資源、網上教研中心資源和多媒體教學，以滿足教學實際和新課改的需要。
8、協助高三畢業班領導小組做好各項工作，本屆高三畢業班在高考中取得了優異成績。
9、服從學校的安排，擔任高二(10)(11)班化學教學任務。在教學中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學效果，多啟發，善引導，努力培養學生自主學習能力，所任教班級化學成績位居年級前列。
中學工作職責篇10
一、熱愛本職工作，忠于職守，在緊要關頭英勇頑強，挺身而出，努力完成本職任務;
二、執勤時堅守崗位，著裝整齊，保持高度警惕，不得飲酒、吸煙、吃零食、睡覺、打鬧、聊天或做其他與勤務無關的事情：
三、對待老師、學生和群眾等要態度和藹，例行檢查或詢問時要注意文明禮貌和工作方法;接待來賓需與有關部門聯系，同意后做好登記，方可入校，來賓出校后要收回簽條;
四、尊師愛生，團結同志，服從命令，聽從指揮，不計較工作環境好壞和工作時間長短，做好早晨和下午進校禮儀崗工作;
五、努力學習政治、業務、法律知識和科學文化知識，不斷提高思想覺悟和工作能力：
六、值勤按時到崗，做好門衛和校園安全工作，負責收件和報紙分發以及考試司鈴等工作;
七、當班人員在交接完畢并寫好值勤記錄后方可離崗，晚間需做好校園巡查、安全檢查等工作，關好教室、辦公室房門及電源;
八、開展防盜、防火、防破壞、防災害事故的日常安全防范和治安管理工作，清理校門口小攤小販及違章停車;及時勸阻制止、調解處理校園內發生的一般糾紛，并立即報告學校政教處，必要時向江濱派出所報告：
九、日常上班須考勤，要自覺保持警衛室及周邊的'環境衛生，做好個人每月工作總結，接受每學期一次的師生民主評議;
十、完成應急性工作，服從分配，提倡相互協作精神。