良好的制度能夠保障弱勢群體的權益，使社會資源得到更加公平的分配。優秀的幼兒園管理規章制度案例是怎么寫的？小編給大家整理了幼兒園管理規章制度案例，希望對大家有所幫助。

幼兒園管理規章制度案例篇1

一、生活制度

1.合理安排幼兒的一日活動，并認真執行作息時間表。根據園內幼兒的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。

2.保健人員參與制訂園內幼兒作息時間安排及一日生活環節(如活動、喝水、入廁、盥洗、等)的生活護理要求。正常情況下幼兒戶外活動每天不少于2小時。

二、兒童健康檢查

1.幼兒入園前必須進行健康檢查，經檢查合格后方能入園，入園時應將健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。

2、身高、體重、視力檢查每年一次。

3.嚴格執行晨午間檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理。

三、工作人員健康檢查

工作人員上崗必須進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。

四、個人衛生

1.保護兒童視力，注意室內采光，照明要符合要求。

2.培養兒童良好的衛生習慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。

3.工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。

五、環境衛生消毒

1.室內外環境整潔、安全、無污染。建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。

2.室內空氣流通新鮮。

3.幼兒玩具每天清潔一次。

4.門把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。

5.各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。

6.廁所要幼兒專用，幼兒入廁后要及時沖刷，做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。

六、傳染病管理制度

1.采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發公共衛生事件應急預案，如制訂出本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

2.每天定時對幼兒園的環境及各種物品進行消毒。

3.針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施。

4.保護易感兒童

(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨午檢及全日觀察，并采取必要的預防措施。

(2)合理安排一日活動時間，加強戶外活動，提高兒童對疾病的抵抗能力。

七、兒童常見病管理

1.做好體弱幼兒的護理工作。

2.向家長宣傳體弱兒護理保健知識;要求家長積極配合。

八、體格鍛煉

1.開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節變化安排好戶內外活動，每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強度。

2.結合年齡、季節變化，安排內容多樣化的體格鍛煉，開展各年齡組的體操鍛煉。

3.正常氣候條件下，應保證兒童充足的戶外活動時間。

4.按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當的運動量，不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。

5.對體弱的兒童要給予特殊的照顧，

九、安全制度

1.每月進行一次安全檢查并有記錄。

2.對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全因素。

3.發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告教育局政教科，不得漏報。

十、家長聯系

結合本園具體情況，制定家長聯系制度,采用電話聯系方式。

十一、健康教育

1.健康教育是通過系統地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動，促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優化日常行為和生活環境，從而提高人群的健康水平和生活質量。

2.每季度出黑板報一次，印發健康衛生宣傳材料，有針對性地進行健康教育。

3.由班任老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛生保健知識教育。

幼兒園管理規章制度案例篇2

晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內容：

一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨檢記錄：

晨檢后，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，并與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨床診斷決定入園或去醫院診治。

告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發，從小養成良好的衛生習慣。

幼兒園管理規章制度案例篇3

一.駕駛員要認真學習到了交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。

二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。

三.因工作需要，安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。

四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保安全。

五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。

六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。

幼兒園管理規章制度案例篇4

1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。

3、教師認真備課，務必提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前_分鐘，下班推遲_分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務必承擔_%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。

10、全勤的教師每月應發全勤獎_元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資_元/次，曠課教師_元/次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師_元。

11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。

12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。

15、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過_分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。

幼兒園管理規章制度案例篇5

保安巡邏制度是杜絕幼兒園安全事故的最有效辦法，為了確保幼兒園的絕對安全，幼兒園建立了24小時校園巡邏制度并安排值班人員輪換巡邏，具體制度如下：

一、值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，不得私自離崗或請他人替崗，定時或不定時地對校園及周邊進行巡邏，仔細地檢查每個角落，并認真做好巡邏記錄

二、加強對幼兒園重點部位的巡邏查看：

1、上課時間，重點巡邏活動室外及校園周邊道路。

2、戶外活動時間，重點巡邏各戶外場地、水池、操場、樓道、樓頂，主要管理幼兒安全，排查各種設備的安全隱患。

3、午間巡邏，應加強幼兒室外巡邏。

4、夜班，門衛對整個校園巡邏一次，重點檢查水電門窗的關閉情況，對水電門窗關閉存在問題的房室作好記錄。晚上至少巡邏一次，重點排查是否有校外人員入校，對校門、門廳、各樓道口、圍墻四周要進行仔細巡邏。并做好記錄，為了加強對夜間巡邏的管理，夜巡人員要保證幼兒園技防設備中留有夜巡記錄備查。

三、值班巡邏人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，敢于同違法、違規、違紀人員作斗爭，發現問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

四、對在值班期間玩忽職守，發生治安案件和災害事故造成國家財產、集體財產、人生安全損害者幼兒園將追究其責任。

五、能協助幼兒園安保負責人，整理相關巡邏資料，并以主人翁精神，完成相關領導臨時交辦的臨時性任務。

幼兒園管理規章制度案例篇6

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保_努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

二、教育教學：

1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束，對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衛生：

1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)

2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

5、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

8、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。

四、安全：

1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接務必用電話與家長聯系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯系制度:

1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園管理規章制度案例篇7

為貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》規范個人舉辦的幼兒園的管理，指導民辦園全面實施素質教育，促進我鎮幼兒教育事業持續健康、穩步發展，特制定本制度：

一、民辦園的管理民辦園實行統一管理。一是要加強對已辦證民辦園的規范管理;二是要把好民辦園申辦的初審關;三是加強對無證的非法園摸底排查并進行堅決打擊、取締。各民辦園應自覺接受中心校的領導、管理和檢查。

二、民辦園的園長、教師、保育員要不斷加強學習，不斷更新幼教知識，提高自身水平和能力。自覺接受各類人員培訓。各類工作人員的專業知識和資格，按規定時間應達到基本的要求。

三、民辦園應每年接受一次中心校和縣教育局的年檢，根據年檢結果，給予晉升或降級。

四、民辦園的內部管理。

1、民辦園實行園長負責制。園長由舉辦者任命或聘任，也可由舉辦者擔當，報教育局備案。園長在教育部門的領導下，依照有關規定負責領導全園工作。

2、民辦園應制訂學，定期部署、總結和報告工作。每學年度末應向中心校報告工作。重要事項應隨時報告。

3、民辦園應接受中心校、學前教育股、教育局的檢查、監督和指導。

4、民辦園要建立相應的檔案。要建立工作人員花名冊、幼兒花名冊和其它統計表冊，每學期向中心校報送一次統計表。

5、要加強制度建設，特別是教學工作制度、活動制度、安全制度、衛生制度、財務制度、家長會議制度、工作人員每年健康檢查制度等制度的建設，并嚴格執行。

五、民辦園應突出抓好安全管理。要經常檢查園舍和大型玩具的安全，發現園舍和玩具有安全隱患，要及時處理。嚴禁用三輪車、農用車接送幼兒上下學。民辦園要每日填好安全運行記載表，一日一查，一周一小結，一月一總結。民辦園每月要填好安全隱患排查表上交中心校，中心校與民辦園、民辦園于各教師和工作人員要層層簽訂安全工作責任狀，并全面落實安全責任。

六、民辦園要防止食物中毒和傳染病的流行，發生食物中毒、流行病流行時，舉辦者要立即采取緊急救護措施，并及時報告中心校和衛生部門。民辦園每學期至少組織家長學習1—2次的食品及傳染病知識，要留有紙質材料和過程性材料供中心校檢查。

七、民辦園要對幼兒進行安全教育，每學期開學必上“安全第一課”，學期結束要上假期安全課。增強幼兒的安全意識，提高安全、防護和自救能力。

八、民辦園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實行體、德、智、美諸方面發展的教育，促其身心健康和諧發展。其涉及的內容為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。各領域內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力等方面的發展。

九、民辦園應充分尊重教育規律，積極為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發展的經驗。

十、民辦園要堅持正確的辦園方向，根據有關規定，規范辦園行為，自覺接受縣教育局和中心校的指導、管理、監督和評估。

十一、設置民辦園應具備下列條件：

(一)民辦園的申報和設立必須符合布局的需要。

(二)有固定安全的園舍。

1、民辦園應設置在安全區域內，周圍環境無污染，無嚴重噪音，園舍堅固、安全、適用。兒童用房不應設在四層以上，與其他建筑物相連的必須有獨立的出入口或疏散通道。民辦園的園舍必須經過房屋

鑒定部門為安全屋。生均占地面積不少于14平方米，生均建筑面積不少于9.2平方米。

2、有幼兒活動室。確保每班一間，使用面積不少于30平方米，人均使用面積不少于1.2平方米，要通風、干燥、光線充足。

3、有與民辦園規模相適應的戶外活動場所，場地平整、安全、適用。人均不低于4平方米。民辦園的所有園舍和活動場所都必須設置圍墻和安全柵欄。

4、有與民辦園相適應的寢室、教師辦公室、廚房和其它輔助用房。

5、有供幼兒洗手的流動水源設備和適應幼兒使用的廁所或便具。6、有符合標準、安全的桌椅和睡床，并做到一人一位，

(三)有必要的基本設施。

1、每個幼兒配備兩巾一杯，有幼兒飲水用的流動盛水裝置，并有幼兒的餐具、毛巾、茶具等消毒用的設施。

2、有鋼琴(風琴、電子琴)、電視機、錄音機、VCD以及各類教學磁帶、碟片等進行教育活動的基本設備。

3、有1—2套以上大型戶外活動玩具和人均2—4件供兒童游戲的各種玩具(包括桌面玩具和自制玩具)及存放柜。

4、有供幼兒閱讀的圖書，人均10冊以上，并有開放式的圖書架。民辦園的教具、玩具、圖書等有教育意義，必須符合國家安全標準和衛生標準。桌面玩具要做到經常清洗。民辦園應配備消防設備。

(四)有合格的師資。

1、民辦園根據規模情況應設置圓長、教師、保育員、炊事員、醫務保健員、財會人員和其他工作人員。

2、民辦園工作人員的基本素質要求是：擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，關心愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職守，身體健康。

3、民辦園圓長除具備民辦園工作人員的基本素質以外，還應有一定的工作經驗和組織管理能力，并獲得民辦園園長崗位培訓合格證書。

目前暫時不具備資格的，通過培訓，兩年內必須達到相應的資格。

4、民辦園的教師除具備民辦園工作人員的基本素質以外，還應具有幼兒師范學校(包括中等職業學校幼兒專業)畢業程度，或經教育部門考核合格。在圓教師，目前不具備教師和學歷資格的，三年內要經過培訓全部取得相應資格。

5、民辦園的保育員除具備民辦園工作人員的基本素質以外還應該具備初中畢業以上學歷水平，并接受過幼兒保育職業培訓。未經職業培訓的，兩年內必須接受至少一次職業培訓。

6、民辦園的醫務保健員要具有中等衛生學校畢業程度或取得衛生行政部門的資格認可。200人以上的民辦園應配有專職或兼職醫生，200人以下的應配備專職或兼職的保健員。

7、民辦園的教師、工作人員與幼兒的配編比例一般為1：7。民辦園工作人員應身體健康，定期體檢，并持有健康證書。不健康者，有傳染病、精神病者不得從事幼兒教育管理工作。有傳染病和精神病史，但已經治愈的，必須有主治醫院出具有效證明，方可從事幼教工作。

8、舉辦者應與教職工簽訂勞動合同，依法保障其工資和福利待遇，并按時發放。

洛源鎮中心校

幼兒園管理規章制度案例篇8

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退，無重大事情不隨便請假。班主任比正常上班時間早到半小時，下班時間遲走半小時，不能因私事不在幼兒園。教師有事必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者，按曠工論處。一月公布一次出勤，并將考勤列入獎懲、評比中。每請假一天，扣除日均工資。曠工屬嚴重違紀，每曠工一天扣除三倍日工資。

2、上班期間，教師要把全部精力放在工作中，認真組織好幼兒一天學習、生活，全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班，避免發生意外事故。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒，冷熱及時增減衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

3、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職，教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，屬較重失職，教師必須承擔百分之五十的醫療費用;因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全部責，扣除工資100元/次。

4、班中物品需要保管好，若有工作變動，必須交清;若有丟失或損壞，需及時報告;如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理，個人負全部責任。

5、教師在校內處都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，上班期

間要微笑，面對家長和來賓態度要友好，避免與家長爭吵。

6、各班每天放學后，班主任必須在離園前認真檢查教室，整理物品，打掃衛生，切斷電源，關好門窗，保證安全。

9、教師認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。缺教案屬教師違紀，園長每周檢查一次教案，每缺一節教案，扣除小時均工資。

10、教師每天批閱本班全體學生的作業一次，缺少批閱屬教師違紀，園長每周檢查一次，每缺少一次，扣除小均工資。

11、教師一學期違紀及失職等累計六次(含六次)以上，解除該教師與本幼兒園的聘用關系。

12、學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

一、<教師職責

1、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，并寫好.

2、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。

3、要認真，備好課，上好課。

4、積極開動腦筋，自制教具。

5、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的

準備工作，按時上課。

6、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。

7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

8、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

9、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

10、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓家長帶回去洗。

11、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長.

二

1、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。

2、早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。

3、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。

4、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現弱大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。

5、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

6、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。

7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。

8、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。

9、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等.

三、幼兒安全1、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。

2、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

3、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。

四

1、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤二天以上幼兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了

解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

7、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

8、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全托，帶幼兒理發看病等。

五

1、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

2、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教師代表、

3、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進教育工作的意見及建議。

4、每周末開展評價活動。

5、教育質量結果與獎懲制度掛勾。