環境衛生活動倡議書怎么寫？環境衛生之范圍非常復雜而廣泛，其內容大致包括：飲水衛生、廢污處理、食品衛生、病媒管制、工業衛生、公害防治、房屋衛生等。下面是小編為大家帶來的環境衛生活動倡議書七篇，希望大家能夠喜歡！

環境衛生活動倡議書【篇1】

縣5月11日市容環境綜合整治動員會召開之后，為確保整治活動有條不紊開展，街道將市容環境綜合治理工作、“創衛”工作和城市管理工作有機結合，積極開拓創新、多措并舉，市容環境衛生管理水平進一步提高，城區城市管理質量明顯提升。主要做法是：

一、近期工作開展情況

(一)加強領導，落實工作責任制

一是組建了市容整治專項工作領導小組，辦事處黨工委書記親自掛帥，推行主要領導統籌協調、其余班子成員分片包干、科室負責人蹲點指導的管理辦法，層層落實責任。

二是街道黨工委、辦事處討論，確定了街道市容環境整治實施方案。

三是對本街道城鄉環境綜合整治工作進行了任務分解;

四是社區與各幫扶單位簽訂了《____年度市容環境綜合整治目標責任書》。

(二)深入宣傳，營造良好氛圍

辦事處召開了班子成員專項工作會、機關干部職工動員會和社區、轄區單位負責人參加的市容環境綜合整治工作會，全面部署了市容環境綜合整治工作。各包片領導迅速主動聯系縣專項整治工作聯系社區領導、幫扶社區單位負責人，召開聯席會議，組織社區居民宣傳發動。街道在9個社區分別召開了轄區單位職工、幫扶單位領導、社區市民20000余人參加的動員大會，發放《云陽縣青龍街道市容環境綜合整治倡議書》25000余份。

(三)開展整治，深化和鞏固成果

市容環境綜合整治是一項系統的民生工程，縣領導親自部署，幫扶單位協同作戰，辦事處上下一心，力爭圓滿完成整治目標，為市民創造一個舒適、宜居的生活工作環境。

一是完善小區基礎設施建設。各社區分別對轄區院壩、道路、二三級管網、轄區衛生死角、小區高切坡、環衛垃圾桶設置、小區路燈、美化打造公共綠地、應拆除的亂搭亂建8個方面進行拉網式摸底調查，梳理出轄區市容環境管理存在的問題。辦事處結合實際，按照輕重緩急的原則，對急需整治的、市民關心的熱點難點問題，進行了工程踏勘和資金預算，再由社區分別整治。目前第一期26個項目已啟動13個。

二是深入開展背街小巷環境衛生整治。以市容環境衛生專項整治為重點，清掃遮陽棚垃圾、清洗小區門市卷簾門、清理小區亂牽亂掛亂堆亂放，清理背街小巷死角垃圾70噸、清除“牛皮癬”6000余張。

三是強力推進小區樓院管理。青龍街道把物業管理作為建立環境衛生長效管理機制的一個重要保障，從今年4月起，辦事處以強有力的措施，在城區九個社區全面推行小區樓院管理。現已完成380個樓院，完成率為79%，濱江、青龍嘴、白楊灣、磨子嶺四個社區全部完成。其余力爭6月底全面完成。

四是聯合執法拆除亂搭亂建。由辦事處牽頭，建委、規劃、國土、市政聯合執法，對天鵝社區、磨子嶺社區共35戶亂搭亂建進行了拆除。

五是加強社區保潔隊伍建設。辦事處對社區背街小巷的清掃保潔范圍進行了徹底摸底，對社區保潔員情況進行登記，做到家底請、情況明，為下一步保潔工作做好前期準備。

二、目前存在的主要問題

通過這一個月的市容環境綜合整治工作的整體推進，成效顯著，但還存在一些問題，一是少部分幫扶單位力度不夠，有的部門工作不積極不主動，需將幫扶工作落到實處;二是加大督查力度。

三、下階段的工作要點

1、再認識、再宣傳、再動員，努力營造良好的輿論氛圍。積極爭取社會各方面的廣泛參與和支持，進一增強市民遵章守紀、自覺維護環境衛生的自覺性。

2、繼續完善小區基礎設施。今年縣政府在完善小區設施建設上增加了一定的投入，我們要把有限的資金用到刀刃上，盡量使小區功能更完善，人民群眾生活更舒適，方便。

3、全面推行背街小巷清掃保潔工作。成立專業的保潔隊伍，細化管理責任，實行定員定崗，雙向管理。

環境衛生活動倡議書【篇2】

親愛的同學們：

今天是世界衛生日，聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日。為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》，第一屆世界衛生大會(1948年6月—7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。

第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。自1950年開始，每年的世界衛生日活動都確定一個與公共衛生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借機發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。

在此____大學志愿者協會向大家發起倡議：多關注自己的衛生和健康，多維護周邊環境的整潔和干凈，多與周邊朋友同學一起學習衛生健康知識。為幸福生活奠定下好的基礎喲!

環境衛生活動倡議書【篇3】

親愛的同學們：

方寸綠地、滋潤人心。學校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;整潔的環境，讓我們知書達禮，和睦相處;整潔的環境，讓我們安心學習，愉快生活;整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學不注意自己的個人衛生，臭氣熏天，不利于其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當然，是我們……我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們向全體同學們發出如下倡議：

一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內，主動清理抽屜的垃圾。

二、建設環保節約型學校。“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號，隨手擰緊水龍頭，及時關燈，潛移默化中養成一種節約的好習慣。

三、愛護教室桌椅等設施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫，不玩粉筆，發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時，主動關好門窗，以免教室設施受到損害。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生。

五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。

六、愛護寢室環境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去后面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。

同學們，創建文明校園，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為創建文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境;努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

環境衛生活動倡議書【篇4】

親愛的同學們:

教室是我們學習的重要場所。在整潔、優雅、舒適的環境中學習，我們的心情會很舒暢。學習效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的，主要在于保持。我們班的環境衛生與以下幾點有密切關系。

1.某些同學在本子上畫畫，畫完了就隨手撕下來揉成團扔在地上。

2.有些同學用完衛生紙就扔在地上。

3.個別同學把廢紙塞到其它同學的桌洞里，而被當成“垃圾桶”的同學則會十分生氣的把廢紙扔到地上。

4.通過值日調查，我們發現：班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。

針對這種情況，我向全班同學提出如下倡議：

1.請管好自己的手，勿亂扔廢紙。同桌之間互相監督。

2.請自帶一個塑料袋，把垃圾放進小袋子里，放學后把垃圾帶走。

3.請個別同學注意自己的道德行為，勿把垃圾再放進其它同學的桌洞里。

4.每人帶一塊小抹布，下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。

5.人人爭當“環保小衛士”。

對于一直沒有衛生意識的同學，我們將采取如下措施：

1.讓亂扔垃圾的同學掃地一周，感受值日生的辛苦。

2.對衛生有一點進步的同學，班會也給予表揚鼓勵。

親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤儉垃圾，不制造垃圾對我們來說輕而易舉，為了我們有一個良好的學習環境，請大家立即行動起來，從我做起，從現在做起，養成一個良好的衛生習慣吧!

環境衛生活動倡議書【篇5】

全州廣大干部和城鄉居民朋友們：

集中整治環境衛生，是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是建設禮貌____、和諧____的一件好事，更是我們大家共同的完美愿望和應盡職責。它不僅僅需要廣大居民朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衛生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。為此，我們倡議：

從此刻起，立說立行，爭當環境衛生保潔員。全州廣大干部和城鄉居民要立即行動起來，用心參與到整治城鄉環境衛生專項行動中。各級機關干部要帶頭好、做表率，按照劃分的衛生區域做好經常性保潔工作。居民朋友們要牢固樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不禮貌、不衛生行為，規范自己的“行”，提升自身的“德”，養成禮貌健康的生活方式，做禮貌衛生的好公民。為持續門前街容整潔，街區各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前、家門前的環境衛生;對房前屋后、衛生設施由各戶負責實行“門前三包”;嚴格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物;嚴格禁止畜禽散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環衛人員定期清運。從此刻起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位公民，關乎廣大群眾的生產生活。不僅僅需要每一位公民的用心參與，更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，努力構成人人關心環衛、人人參與環衛、人人支持環衛的濃厚氛圍。從此刻起，用心主動，爭當禮貌行為宣傳員。我們要用心宣傳安全、禮貌、衛生的行為規范，讓禮貌衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，構成人人自覺參與衛生整治工作，個個主動維護環境衛生的良好局面。

“____是我家，潔凈靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設禮貌____、和諧____，打造優美的人居環境貢獻力量!

環境衛生活動倡議書【篇6】

親愛的同學們:

學校給我們提供一個優美整潔的環境，使同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學習氛圍，影響了其他人的正常學習，座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學提出如下倡議：

一、 不把早餐、零食帶進教室;

二、 課前主動將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂;

三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;

四、 自覺維護教室清潔衛生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;

五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;

六、 杜絕“課桌文化”，愛護公共財物;

七、 課后主動把垃圾帶走。

“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生!

臨沂大學生命科學學院團學辦

______年11月22日

環境衛生活動倡議書【篇7】

廣大的開元社區居民們：

社區是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿，社區環境直接關系著居民的起居生活，直接體現著社區自治的能力和社區文明程度，為了更好地搞好社區衛生，我們向居民發出如下倡議：

一、愛護環境衛生，人人有責。

二、自覺維護社區衛生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物

四、不擅自在樓道內堆放雜物。

五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛護社區內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。

七、社區車輛停靠整齊，維護社區良好秩序。

社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的社區居民。