計劃中的任務(wù)應(yīng)該按照重要性和緊急性程度進行排序，優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)。優(yōu)秀的區(qū)域計劃活動是什么樣的？下面給大家?guī)韰^(qū)域計劃活動，供大家參考。

區(qū)域計劃活動篇1

幼兒愛玩游戲，他們每天都盼望著這一時刻的到來。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)則，是我們本學(xué)期游戲的主要目標(biāo)。

二、本學(xué)期主要開展以下游戲：

娃娃家、星星舞臺(表演角)、銀行、美容美發(fā)、

我愛讀書(閱讀區(qū))、計算角、巧巧手(手工區(qū))、結(jié)構(gòu)區(qū)

三、每月工作安排：

九月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、計算角

1、幫助幼兒了解各區(qū)域的位置及作用。

2、認(rèn)識各游戲的材料，知道各種材料的使用方法。在游戲結(jié)束后，能有序地將游戲材料收拾整齊，并知道愛惜游戲材料。

3、能積極地參與各游戲活動，體驗與同伴游戲的快樂。

4、能一頁一頁翻看圖書。

十月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、

閱讀區(qū)、計算角

1、結(jié)合主題，豐富各游戲的材料，進一步熟悉使用方法

2、認(rèn)識美容美發(fā)游戲的材料及使用方法，有主動參與游戲的愿望。

3、遷移生活經(jīng)驗，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容。

4、能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規(guī)則進行游戲。

5、鞏固對數(shù)序的認(rèn)識，排序1——7的數(shù)卡并匹配實物卡。

十一月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、

閱讀區(qū)、計算角

1、觀摩同齡班游戲，互相交流經(jīng)驗，共同提高。

2、進一步掌握游戲中的規(guī)則，明確各材料的正確使用方法

3、能遷移生活經(jīng)驗，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容。

4、愛惜操作材料，游戲結(jié)束能放回原處。

5、仔細(xì)觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容。

十二、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、銀行、

計算角、閱讀區(qū)、美容美發(fā)

1、開設(shè)銀行游戲，了解規(guī)則，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡。

2、在教師的指導(dǎo)下，能大膽進行各游戲間的交往。

3、與老師共同進行游戲材料的收集與整理，對損壞的游戲材料進行修補。

區(qū)域計劃活動篇2

總目標(biāo)：

1、 進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

2、 鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過游戲認(rèn)識并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實游戲的內(nèi)容。

3、 繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助。如，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容;觀察游戲中個別幼兒的行為表現(xiàn)，了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo)。

4、 重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。

5、 根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，針對性地設(shè)計和組織一些專門的游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。如，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

分目標(biāo)：

生活區(qū)

1、對生活現(xiàn)象的變化感興趣，喜歡觀察、操作與探索。

2、能有興趣地獨立完成自己選擇的活動內(nèi)容。

語言區(qū)

1、聽…一能理解多重指令。知道有禮貌地、集中注意地傾聽他人的說話。

2、說…一能用完整句較連貫地講述及創(chuàng)編作品內(nèi)容。積極而有禮貌地參與分享交流，發(fā)音正確。

3、讀…一能獨立閱讀圖書，對畫面的文字感興趣，主動學(xué)認(rèn)常見的漢字。知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系。

益智區(qū)

1、能積極主動、較長時問地參加學(xué)習(xí)活動。

2、嘗試用簡單的方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

美術(shù)區(qū)

1、樂于嘗試多種美術(shù)表現(xiàn)形式，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2、能圍繞主題進行活動，具有一定的想象和創(chuàng)造力。

結(jié)構(gòu)區(qū)

1、大膽動手嘗試構(gòu)造。

2、掌握結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)致部分的建構(gòu)方法，學(xué)會看平面結(jié)構(gòu)圖。

3、學(xué)習(xí)按簡單的命題進行有目的地、創(chuàng)造性地構(gòu)造。

4、參加二、三人的集體構(gòu)造活動，學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。

探索區(qū)

1、愿意進行獨立操作。

2、學(xué)習(xí)有順序、有目的地觀察，能發(fā)現(xiàn)觀察對象的明顯特征。

3、在一定時間內(nèi)能專注于某一活動，有一定的堅持性。

數(shù)學(xué)區(qū)

1、能注意和發(fā)現(xiàn)材料的數(shù)量關(guān)系，產(chǎn)生探索的興趣。

2、會按物體的兩個或兩個以上特征進行分類，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

3、認(rèn)識1—10的數(shù)字，理解其實際意義及相互關(guān)系。