申請書需要得到批準，只有在得到批準后，申請書才能生效并得以執(zhí)行。怎樣才能寫好勵志獎學金申請書怎么寫？這里給大家提供勵志獎學金申請書怎么寫，方便大家學習。

勵志獎學金申請書怎么寫篇1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是來自生物學院研究生20__級的__，出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風；在班上與同學團結(jié)互助，互相謙讓，不與人發(fā)生爭執(zhí)，和同學老師相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，并養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關(guān)注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應(yīng)并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“__”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員，并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。

學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優(yōu)異，在綜合排名中獲得專業(yè)第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與__醫(yī)大學合作的__項目，現(xiàn)以結(jié)題，自己的課題也在按照計劃進行當中。

生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。

如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應(yīng)數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關(guān)心、去幫助的人。

我真心的遞交國家勵志獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

此致

敬禮！

__

__年__月__日

勵志獎學金申請書怎么寫篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

本人是一名大一學生，現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人情況簡介：

本人在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級的楷模。

在工作期間：我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與了__會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

在學校里我積極參加我系組織的__大賽，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

勵志獎學金申請書怎么寫篇3

尊敬的院領(lǐng)導：

我是20__級英語3班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考!

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

二、工作情況

我身為班干部，在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

五、生活情況

在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導評判審核。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

勵志獎學金申請書怎么寫篇4

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我來自x的一個小鄉(xiāng)村，家境貧困比較的貧困，家里已經(jīng)要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心助學金，希望幫家里減輕一些經(jīng)濟的負擔，也希望自己不會因為經(jīng)濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家里的經(jīng)濟狀況而苦惱。希望領(lǐng)導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續(xù)的在學校里學習，不會因為家里經(jīng)濟狀況不好而不得不輟學。

我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺?shù)昧税┌Y，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經(jīng)濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家里的壓力，反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金，我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的助學金。

我家里是x的一個小鄉(xiāng)村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區(qū)，村里的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就開始幫家里分擔經(jīng)濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關(guān)系，但不希望我以后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現(xiàn)在還在初中，學費還不是很高，但我的學費已經(jīng)超出了我們家能夠承受的范圍了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那么的大。

我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。

希望領(lǐng)導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。

此致

敬禮！

申請人：

年月日

勵志獎學金申請書怎么寫篇5

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好!我叫__，是計算機與通信學院計算接科學與技術(shù)專業(yè)的一名普通的大四學生，20__年很榮幸的成為__大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活，在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關(guān)于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預(yù)備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經(jīng)常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預(yù)習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，__大學一等獎學金，__國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力，大二暑期在__的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應(yīng)該要更加努力。

五、家庭情況

我來自于__縣的農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民，父母親都已經(jīng)年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領(lǐng)導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

勵志獎學金申請書怎么寫篇6

尊敬的老師，領(lǐng)導：

您好，我是___院___級___系___專業(yè)的學生，名叫____。來自___省___市___縣___鎮(zhèn)___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結(jié)互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現(xiàn)任組織部干事。此次申請理由，我將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著我的家。自小似來，我的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而我卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，我們窮也要窮得有骨氣！”至那一天起，我憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨我來到這兒而有一點改變。而今，我申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是我不再自卑，因為有學院的幫助，領(lǐng)導的信任，再加自己的.努力，我深信，我會支持走下去，而且會走得很好！

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度，我的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，我一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但我從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但我從未把學習看作是苦，我喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續(xù)上學，對我家庭來說真得很不容易。去年，我通過了計算機一級考試，英語a級考試。現(xiàn)正籌備英語四級和海大“專升本”，我覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏？我相信，只要有領(lǐng)導的支持，我一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲！

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是我對生活的態(tài)度。不拘小節(jié)，落落大方，我覺得這是成為一個讓別人記住你的人應(yīng)有的品質(zhì)。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛(wèi)生還是集體衛(wèi)生，我都很勤勞；同學關(guān)系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論我的不是或指出我的過錯的時候，我會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。我很開心她們評價我說：“飛兒最大的優(yōu)點就是知錯能改。”有時她們會問我，為什么我能同學們心中無論哪方面都那么好呢？我只是答復(fù)，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現(xiàn)在的我，不盡過得很快樂，而且很充實！

四、工作——獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，總結(jié)書以及“自愿者活動”策劃書——————這一年中，我認真積極做好每一件事。我知道，人生最怕“認真”二字，但我要把它做得最好！

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄！

至零七以來，我參加了新生軍訓演講比賽獲第二名；“藝韻杯”中文演講比賽二等獎；宿舍文化設(shè)計大賽第一名“我中宿長”；榮獲“先進文明宿舍”稱號；被評為“優(yōu)秀團員”被評為學生代表；參加火把傳遞活動；五。四青年節(jié)系列活動；清明節(jié)掃墓活動；參觀海口禁毒中心；自愿者系列活動；參加系舉辦運動會；無償獻血兩次—————其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，我都已學會用微笑去面對！

六、社會經(jīng)歷——“吃得苦中苦，方為人上人”

除學習外，我用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職，2.5元每小時；寒假時，獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務(wù)員，800元每個月；暑假時，獨自一個在深圳“星海緣”當現(xiàn)場直銷，50元每天；雙休日，會給學院、公司等發(fā)傳單，50元每天；有時，在學院后門的一些餐廳妥服務(wù)員，300元每個月——經(jīng)歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但我堅信這些將成為我以后生活的一筆不小的財富！

以上就是我申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，我真誠慎重的向您申請，希望領(lǐng)導對我進行嚴格的審核！

此致

敬禮

申請人：_____

20___年__月__日