校園文明學生倡議書
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,下面是小編為大家帶來的校園文明學生倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!

校園文明學生倡議書(篇1)
親愛的同學們:
言談舉止是一個人整體素質的體現,文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年,我們只有具備了良好的文明素質,將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養,共建美好校園,縣團委特向全縣學發出如下倡議:
一、嚴格作息時間,不遲到不早退,不無故曠課。
二、建設和諧寢室,遵守住宿規定,不違規亂紀。
三、維護就餐秩序,躬行進餐禮儀,不鋪張浪費。
四、注重儀表儀容,衣著樸素整潔,不奇裝異服。
五、尊重老師同學,待人禮讓和善,不打架斗毆。
六、愛護公共衛生,杜絕亂扔垃圾,不隨地吐痰。
七、學會自尊自重,交往舉止得體,不過于親昵。
八、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞。
九、騎車禮讓三分,跑操井然有序,不大喊打鬧。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲成功。親愛的同學們,我們攜起手來,努力爭當文明先鋒,讓文明之花開遍蒙城大地
倡議人:______
20____年____月____日
校園文明學生倡議書(篇2)
親愛的同學們:
學生,家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代小學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:
(1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七小學生文明形象。
(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)遵守公共規則,維護正常的校園秩序。
(4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規校紀。
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環項鏈等飾物。
(6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學們,借此契機,端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學生。
倡議人:______
20____年____月____日
校園文明學生倡議書(篇3)
我們是新時代的大學生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛生,是我們的義務;保護環境,是我們的責任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境,而這個美好的環境需要大家共同去營造。方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。大學生作為高素質群體,更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣,端正良好學風。在此,我們向同學們發起倡議:“從我做起,爭做文明大學生”。
一、誠實守信,嚴于律己。誠實守信,嚴于律己。
按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習不遲到,不曠課、自覺遵守課堂紀律,創建良好學風,爭創“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀,誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。
二、遵守社會公德,共筑整潔校園環境。
遵守社會公德,共筑整潔校園環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學習環境。
三、創文明宿舍,揚和諧風尚。
創文明宿舍,揚和諧風尚。團結互助,強化集體觀念,專題保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博。
四、提倡節約,杜絕浪費。
提倡節約,杜絕浪費。文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關、燈熄,共建節約型校園。
五、推進學生科技創新活動
堅持提高創新素質,激發我們的創造能力和創新精神,營造良好創新氛圍,充分發揮我們各學科的綜合優
校園文明學生倡議書(篇4)
同學們:
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。今年是北京奧運舉辦之年,中國將迎來世界各地的運動健兒和旅游觀光者,在面向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代內涵。講文明禮貌,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。為此,本學期,學校將開展“愛祖國迎奧運,爭當文明實小人”活動,借“文明禮儀教育”活動開展之際,向全體同學發出倡議,要求做到以下幾點:
1、言語文明——不高聲喧嘩,與人交往使用文明禮貌用語,如:您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好(強調隊禮規范,沒戴紅領巾時點頭問好),放學時,向送路隊的老師主動揮手道別,說聲:“老師再見!”。
2、舉止文明——不追打嬉鬧,行走時輕聲慢步,上下樓梯靠右行,見到客人、師長能主動禮讓;不吃、不買、不帶零食;講清潔愛衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶;愛護花草樹木和一切公共設施,不在課桌上亂涂亂畫,不穿越綠化帶,不采摘花草;服從老師管理,接受值周學生的批評勸阻;
3、交友文明——同學是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使班級更團結、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學都給予尊重,互相理解、寬容待人、和睦相處,多學會感恩他人,發現別人的閃光點,不妒忌別人,不欺負弱小同學,這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。
4、在家文明——除了在學校做文明學生,我們在家還要做文明孩子,養成良好的學習、生活、衛生習慣,尊重父母、聽從父母長輩教導,禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比,協助家人做力所能及的事,用自己的文明言行影響家人,共同參與到做文明人的行動中。
學校將通過隊各班評比檢查,來落實常規。我們將在學校成立“文明督察隊”,挑選文明督察員進行日常校園文明、衛生的督察、評比,對不文明行為予以勸導、記錄,違反規定的同學名字將公布在“刺猬欄”進行批評,不能參加三好學生等先進評選;對于見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現象能主動勸導的同學,學校將在每個月從中評選出“文明小天使”,在期末評選“文明標兵”,進行表彰頒獎。同時,各班隊也將開展文明常規評比,對于表現出色的班隊,將評為學校“文明班級”。
同學們,我們福州實驗小學是全國、全省文明禮儀示范學校,而你們是示范學校的學生,因此,你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,認真學習文明禮儀知識,培養良好習慣,傳承優良美德,做文明學生,維護學校的良好形象,為創設和諧人文學校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質的社會主義事業接—班人!
簽名:
時間:20____年____月____日
校園文明學生倡議書(篇5)
親愛的同學們:
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園做出積極貢獻,我們向廣大學生提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。
二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明的二中人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知文明禮儀,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示二中學子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明二中人,爭創省級文明校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,用我們的智慧和力量為校園增光,為槐鄉添彩!
20____年十一月
校園文明學生倡議書(篇6)
親愛的同學們:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時洗手,能從家中自帶一塊小毛巾,時刻保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。
五、愛護餐具,就餐后餐具回放按照規定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛生和教室衛生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。
文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立文明學生的形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!
倡議人:
20_年_月_日
校園文明學生倡議書(篇7)
同學們們:
“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。為了認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示,大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德,努力在全社會形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,在此,我們向全社會發起“創建文明餐桌,開展光盤行動,拒絕餐飲浪費”倡議:
一、弘揚傳統美德,倡導文明新風。共同普及文明餐飲知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,向為我們服務的人道一聲“謝謝…”,向我們服務的人說一聲“請您…”,點滴之間盡顯禮讓,默默傳遞“文明用餐,節儉惜福”的良好社會風尚。
二、樹立綠色理念,倡導勤儉節約。節約是一種美德,節約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。
三、遵守道德規范,倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不開車。
四、關愛生態環境,倡導科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。
五、遵守行業規范,保障食品安全。供餐單位不使用、不添加非食用物質,不用地溝油,不用過期變質食品。引導消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范、童叟無欺。
同學們,餐桌文明體現社會文明程度,創建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、向陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統美德,為建設和諧富裕新圖強營造文明的飲食文化環境。
倡議人:
20_年_月_日
