節約紙張學生倡議書
節約紙張學生倡議書都有哪些？造紙依然屬于高耗能、重污染行業。在造紙過程中，會使用化學藥品，最終產生大量廢水。下面是小編為大家帶來的節約紙張學生倡議書七篇，希望大家能夠喜歡！
節約紙張學生倡議書篇1
為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發出以下倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內部使用的文件，進行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節省打印張數。
5、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分，前者紙質要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節約用紙活動，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人：__X
時間：____年__月__日
節約紙張學生倡議書篇2
為深入貫徹轉方式、調結構大討論活動的有關講話精神，強化節能減排，建設生態綠色醫院，降低紙張等各種能量資源消耗，繼續推進醫院文化建設，進一步培養全體干部職工節約意識，探索節能高效的運行方式，逐步解決存在的各種浪費問題。醫院辦公室聯合做出如下倡議：
一、醫院內部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；
二、不要丟棄單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用；
三 、盡量在計算機上修改文稿。排版時，充分利用縮放和打印預覽功能，減少打印紙的用量；
四 、能夠用電腦網絡傳遞的文件就優先在網絡上傳遞；
五、各科室復印資料文件 , 需要填寫復印材料審批單；
六 、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，希望大家從節約用紙開始，逐步樹立節約意識，養成自覺節約的良好習慣，為打造節約型生態綠色醫院做出積極努力。
節約紙張學生倡議書篇3
同學們：
你們好!
現在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100X15+20X10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發的通知等，我校有學生300多名，則1700X300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是，我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經受得起我們無節制的浪費資源嗎?經受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。
這些不節約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節約、循環利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現象。
為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：
1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數。
5、減卡救樹，在節假日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、在雙休日時，在自家小區里多做一些節約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環境，共同創造美好的明天吧!
倡議人：__X
20__年X月X日
節約紙張學生倡議書篇4
親愛的全校師生：
大家好！
最近，我們開展了一項關于紙的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大，作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說，節約用紙就是保護森林。
為此，我向全體師生建議：
1.節約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來折紙、包書皮。
3.喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4.一些碎紙片可以用來做裝飾。
5.在送祝福時，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質賀卡。
6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人
20__年11月1日
節約紙張學生倡議書篇5
親愛的老師們，同學們：
大家好！
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議：
節約每一元錢，不需要的東西不要買；
節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；
節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節約每一度電，離開教室要關燈；
節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節約每一件衣，衣著整潔就是美；
節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
倡議人：____
20____年__月__日
節約紙張學生倡議書篇6
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們新田園小學四（4）班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節假日或生日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：______
時間：20____年____月____日
節約紙張學生倡議書篇7
親愛的同學們：
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術課的時候嗎？畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多；也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢？打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林！同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧！
倡議人：______
時間：20____年____月____日