節(jié)約資源個(gè)人倡議書
夏天,能用自來(lái)風(fēng),盡量用自來(lái)風(fēng),開(kāi)車的時(shí)候,少開(kāi)空調(diào),多開(kāi)車窗。能用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào),節(jié)約用電。下面是小編為大家?guī)?lái)的節(jié)約資源個(gè)人倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!

節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇1
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
作為一名__x學(xué)子,我們每一天都生活在美麗的實(shí)驗(yàn)校園:但當(dāng)你漫步在校園的林蔭路上,聞著陣陣花香,抬頭仰望藍(lán)天白云時(shí),是否感到無(wú)比的舒暢;當(dāng)你就餐于學(xué)校的食堂,看著整潔漂亮的就餐環(huán)境,品嘗營(yíng)養(yǎng)美味的菜品時(shí),你是否感到無(wú)比的幸福;當(dāng)你奔跑在綠蔭場(chǎng)上,徜徉于各種功能教室時(shí),你是否思考過(guò),這么美好的校園環(huán)境是如何而來(lái),我們又該如何保護(hù)它呢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營(yíng)造的。因此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不破壞校園內(nèi)的一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設(shè)備。
3、節(jié)約用水,減少水污染,節(jié)約用電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”,節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
4、生活節(jié)儉,食堂就餐不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯。
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,盡量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料制成的用品,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內(nèi)。
6、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。
“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)出一份力量,盡一份義務(wù),讓我們從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播,讓成長(zhǎng)在美麗的校園里起航!
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇2
全體干部職工:
節(jié)能生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們__x更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的宣傳者
節(jié)能生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳節(jié)能知識(shí),提高節(jié)能意識(shí),樹(shù)立節(jié)能理念,倡導(dǎo)節(jié)能生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“節(jié)能生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的踐行者
我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“節(jié)能生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據(jù)天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“節(jié)能綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時(shí)。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目,并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
(五)每周五設(shè)立為“無(wú)車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。
三、爭(zhēng)做節(jié)能生活、綠色出行的倡導(dǎo)者
我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,自覺(jué)遵循“節(jié)能生活,綠色出行”倡議內(nèi)容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來(lái),也許將從這一刻開(kāi)始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇3
全體師生:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,__市四中向全體師生發(fā)出節(jié)能生活,我們行動(dòng)起來(lái)的倡議,號(hào)召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力。讓我們每一個(gè)人都成為節(jié)能生活的倡導(dǎo)者,成為節(jié)能理念的傳播者,成為節(jié)能生活方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色節(jié)能新家園!
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇4
廣大的市民們:
現(xiàn)在,我們__的天氣越來(lái)越差,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。我聽(tīng)過(guò)一條新聞:同沙水庫(kù)每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個(gè)多么大的數(shù)目啊!就是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,才會(huì)有今天的結(jié)果。
有一次,我還看見(jiàn)了一個(gè)人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個(gè)飯盒將會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會(huì)影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少?gòu)U氣,世界就多一份美麗。
如果是大人上班的話或接送孩子,請(qǐng)你們不要用摩托車,用自行車或走路,因?yàn)槟ν熊嚺欧懦鰜?lái)的廢氣,可能隨時(shí)會(huì)污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請(qǐng)不要隨處亂丟,把它放進(jìn)自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完?yáng)|西,那么也請(qǐng)你們不要隨處亂丟,把它放進(jìn)垃圾筒。如果是去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),請(qǐng)不要帶塑料袋,帶一個(gè)環(huán)保袋去,因?yàn)榄h(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時(shí)候,請(qǐng)不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時(shí)候,請(qǐng)你少吹空調(diào)。如果是洗完?yáng)|西,請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,不要讓它孤獨(dú)地流淚。如果是洗衣機(jī)排放出來(lái)的水,請(qǐng)不要倒掉,用來(lái)沖廁所。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要亂砍亂伐,否則大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悾o我們嚴(yán)厲的懲罰。
市民們,只要我們做到環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),那么,清鮮的空氣,蔚藍(lán)的天空,就不會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,減少?gòu)U氣,在同一片天空下,茁壯成長(zhǎng)!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇5
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:
1、節(jié)儉用水
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
2、節(jié)儉用電
(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開(kāi)關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
3、節(jié)儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4、節(jié)儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個(gè),一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí),你們是否越來(lái)越真切的感受到,氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活?
低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建低碳校園,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái),為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開(kāi)始
1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;
2、拖把堅(jiān)持快速搓洗,洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開(kāi)始
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;
2、離開(kāi)寢室時(shí),需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長(zhǎng)時(shí)間不用,應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備,減少待機(jī)能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開(kāi)始
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣
1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品;
3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛(ài)護(hù)我們共同的地球,共同的家園。
節(jié)約資源個(gè)人倡議書篇7
家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的城市環(huán)境。而如今環(huán)境污染已開(kāi)始影響到我們的日常工作和生活。仰望同一片藍(lán)天、身處同一塊土地的我們,能為維護(hù)共同的生存環(huán)境做點(diǎn)什么我們不奢望改天換地的壯舉,也不忽視滴水穿石的執(zhí)著。即便不能實(shí)現(xiàn)“零碳”的理想,卻也不要再為環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。為此,我們策劃了“綠地美麗北京”公益環(huán)保行主題活動(dòng),以“讓生活更完美”為宗旨,倡導(dǎo)“低碳生活、舉手之勞”,只要每個(gè)人從自身做起,從小事做起,我們有理由相信,天藍(lán)、水清、地綠的城市生活將離我們不再遙遠(yuǎn)。
本次“零碳世界杯”5人制環(huán)保足球邀請(qǐng)賽是“綠地美麗北京”之“讓城市更完美”主題活動(dòng)的重要載體之一,為了讓低碳理念真正落地,我們倡導(dǎo)所有參與支持本次活動(dòng)的廣大市民,尤其是足球愛(ài)好者們,與我們一同實(shí)踐“零碳”理想,降低碳排放,在比賽過(guò)程中:
1、自帶飲水杯,使用飲水機(jī),不購(gòu)買瓶裝水,減少垃圾產(chǎn)生,不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類,支持資源回收;
2、乘坐公共交通,或拼車出行,如果堵車的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,安心等會(huì)兒吧;
3、全程不吸煙,營(yíng)造無(wú)煙賽區(qū);
4、采用無(wú)紙化溝通,充分發(fā)揮新媒體的強(qiáng)大功能;
5、參與支持公益林碳匯營(yíng)建,種樹(shù)、養(yǎng)樹(shù),排多少,吸多少;
6、傳播低碳理念,影響你身邊的10個(gè)人。
踐行低碳理念,共創(chuàng)綠色家園。讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與的良好環(huán)保氛圍,為在城市中生活的人們能夠呼吸到新鮮的空氣、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份職責(zé)!
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動(dòng)吧!
