在做方案時，要充分考慮項目的資源與成本，包括人力、物力、財力等方面，以確保項目在預算范圍內完成。什么樣的國慶節活動內容方案才算是優秀的呢？這里整理一些國慶節活動內容方案，方便大家學習。

國慶節活動內容方案篇1

一、活動時間：

2023年10月2日15：30

二、活動地點：

__社區樓下停車場

三、參加對象：

__社區片區學齡兒童

四、繪畫主題：

愛祖國、慶國慶、喜迎

五、作品要求：

采用現場作畫的方式，以合作形式多人共同完成一幅十米長卷，統一橫式構圖，畫法不限

1、突出主題：愛祖國、迎國慶，喜迎

2、色彩運用正確，結構合理，畫面清晰、整潔

3、具有合作精神，豐富的想象力和獨特的創意。

六、繪畫活動規則：

1、社區提供統一用卷布，參與者自備一盒油畫棒。

2、參與人員15：00在頂峰書院集中，做好準備工作。

3、本次活動時間為60分鐘，所有參與作品寫上姓名后，拍照發送給頂峰書院客服整理編輯，后期進行線上投票比賽，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎20名，2023年10月21日由__社區頒發獎杯和獎品。

一等獎：空氣炸鍋一個

二等獎：燒烤一體鍋

三等獎：電熱鍋一個

優秀獎：臺燈一盞

主辦單位：

__市__鎮__社區

承辦單位：

__市__鎮__社區

國慶節活動內容方案篇2

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？

3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

四、提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）

b、為什么升國旗時人們一動也不動？

五、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光？

六、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

國慶節活動內容方案篇3

為了進一步提升學生的愛國熱情，在國慶節即將來臨之前，我校策劃了一年一度的國慶節活動慶典。

一、活動背景

我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧！

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的&39;友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、__班聯合舉辦。

活動時間：x月__日晚上19：00———22：00（視天氣情況）

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

1、人力資源：__班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

2、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：x月x日——x月x日。

2、活動準備期：x月x號——x月x號。

3、會場布置：椅凳準備整齊。

4、服裝準備（向模特隊借取）。

5、頒獎及禮儀培訓。

6、協助單位邀請。

7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

六、活動現場

__月x號（分為3個區域安排、2個時間段分配）

（備注：第一、第二區域為第一時間段；第三區域為第二時間段）

第一區域：外圍燈謎區（文學藝術文化）

第二區域：兌換圈（飲食、手工文化）

第三區域：中心演出區（音樂舞蹈藝術文化）

具體工作安排如下：

18：00——18：10安置食物、飲料、獎品

18：10——18：20秘書部通知各協助演出單位。（協會秘書部負責）

18：20——18：30協會、班級組織部分居于各區域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點（2個猜謎區有4個工作人員指引）工作人員準備就緒、兌換區工作人員（10名，協會、班級各派5名）準備就緒。

18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節燈光。（協會組織部負責）

18：40——19：45協會、班級公關部正裝位于迎賓口準備迎賓。（設置來賓簽名處：入口旁）

19：45——19：00各表演單位到場準備。（班級秘書部跟進）

19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。（話音落：禮炮）

19：10——20：10第一時間段：猜謎時間（與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。）（工作安排：班秘書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱）

（備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統音樂舞蹈匯演）

20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷

20：25——20：40詩朗誦（我愛我的祖國）

20：40——20：55教師樂器演奏展示（協會、班級秘書部負責找尋）

20：55——21：10管樂團演奏

21：10——21：25民族舞演出（與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之）

21：25——21：40樂隊演出

21：40——21：50對聯（書畫展示）

21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎（特別獎產生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產生方式為嘉賓抽之）

22：00——22：10大合唱2：明月幾時有（女生領唱）

閉幕

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：__