制定方案時(shí)，需要考慮備選方案，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)，提高方案的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。好的大學(xué)活動(dòng)策劃方案范例要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)大學(xué)活動(dòng)策劃方案范例，供大家參考。

大學(xué)活動(dòng)策劃方案范例篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)各班級(jí)教室門(mén)口懸掛兩個(gè)燈籠

(2)在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

(3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱(chēng)，突出主題

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)塔樓大燈籠換成新的.

三、活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式

活動(dòng)時(shí)間：20__年2月14日下午15:15

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7、元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛

(2)老師：

1、做好元宵節(jié)教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭：

1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。活動(dòng)過(guò)程：

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3)、觀(guān)賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

大學(xué)活動(dòng)策劃方案范例篇2

一、活動(dòng)主題

慶中秋，迎新生

二、活動(dòng)背景

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義

豐富校園生活加強(qiáng)社團(tuán)交流合作營(yíng)造和諧校園氛圍樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

魔術(shù)表演

葫蘆絲表演

笛子表演

古箏表演

雙截棍表演

武術(shù)表演

健美操

表演

樂(lè)隊(duì)表演

小品表演

獨(dú)唱

話(huà)劇表演等。

五、活動(dòng)流程

中秋晚會(huì)活動(dòng)前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。宣傳方式傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站。九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日星期四上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間

20__-10-04下午6：30-8：30

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院陽(yáng)明廣場(chǎng)

八、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院全院師生

大學(xué)活動(dòng)策劃方案范例篇3

一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

二、活動(dòng)意義：

_年3月5日，是發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召的47周年紀(jì)念日。雖然雷鋒的出生普普通通，事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大，值得后人傳承。古語(yǔ)云：“為人子，方少時(shí)，尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。”青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望;雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn);學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該身具雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德，廣大團(tuán)員青年應(yīng)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。

三、活動(dòng)目的：

1.宣布雷鋒月系列活動(dòng)正式開(kāi)始，動(dòng)員土建分院10級(jí)全體同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2.在活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，豐富同學(xué)們大學(xué)精神生活的同時(shí),提高大學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間：_年3月7日 下午4點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：三教階一

六、參與人員：土建分院領(lǐng)導(dǎo)，土建分院團(tuán)總支全體成員，土建分院學(xué)生會(huì)副部以上成員，土建分院10級(jí)全部班干。

七、活動(dòng)策劃主辦方：土建分院團(tuán)總支

八、前期工作安排：(主要由秘書(shū)部和組織部負(fù)責(zé))

1. 秘書(shū)部負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式場(chǎng)地，以用于“雷鋒月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì)。

2. 宣傳部制作1條橫幅、兩份海報(bào)，一份一張展板大小，一份兩張展板大小。條幅內(nèi)容：弘揚(yáng)雷鋒精神，你我在行動(dòng) 踐行志愿精神、樹(shù)立奉獻(xiàn)精神

3. 組織部和秘書(shū)部準(zhǔn)備活動(dòng)啟動(dòng)儀式中需要的記號(hào)筆，音響設(shè)備，電腦等。

4. 書(shū)記、副書(shū)記邀請(qǐng)參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式的校領(lǐng)導(dǎo)

九、活動(dòng)流程：(主要由秘書(shū)部和組織部負(fù)責(zé))

1. 儀式開(kāi)始前(團(tuán)總支所有成員到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置)

① 秘書(shū)部負(fù)責(zé)擺放簽名用的桌子準(zhǔn)備好簽名筆，布置會(huì)場(chǎng)。

② 宣傳部派兩名成員，負(fù)責(zé)簽時(shí)橫幅的展開(kāi)。

③ 組織部核實(shí)出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓信息，并從旁幫助秘書(shū)部和宣傳部。

④ 組織部安排三名干事拍照記錄活動(dòng)。

⑤ 10屆各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)提前15分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并簽到。(組織部負(fù)責(zé))

⑥ 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)和廣播站宣傳活動(dòng)。

2. 儀式進(jìn)行時(shí)

① 主持人致詞，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(組織部___)

② 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

③ 學(xué)生代表宣誓。(秘書(shū)部___)

④ 到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名。(簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序。(組織部負(fù)責(zé))

⑤ 主持人宣布儀式結(jié)束。(儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場(chǎng)。組織部負(fù)責(zé))

3. 儀式結(jié)束

團(tuán)總支全體成員留下清理會(huì)場(chǎng)。秘書(shū)部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)所照的照片

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅 1條 50元

洗照片 15張 15_0.5=7.5元

打印費(fèi)用 2元

總計(jì)：59.5元

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 工作人員必須聽(tīng)從安排，不得擅自行動(dòng)或離開(kāi)。

2. 工作人員要有紀(jì)律，注意安全。

3. 各人員之間的銜接工作要保持通暢，負(fù)責(zé)人員確保活動(dòng)人員通知到位。 4. 安全和秩序方面嚴(yán)格要求，若活動(dòng)參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時(shí)參與，需向團(tuán)總支副書(shū)記請(qǐng)假，并需要有副書(shū)記簽的請(qǐng)假條。