做方案首先要明確項(xiàng)目的目標(biāo)與需求，有助于確定方案的方向和重點(diǎn)，確保方案滿足項(xiàng)目的具體要求。好的文明活動(dòng)方案策劃是怎樣的？這里給大家提供文明活動(dòng)方案策劃，供大家參考。

文明活動(dòng)方案策劃篇1

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)語(yǔ)言行為文明的重要性，在日常生活中注意時(shí)刻警醒自己，處處要求自己做一個(gè)尊重他人理解他人之人，養(yǎng)成‘人人為我，我為人人’的意識(shí)。

2.同遵守的文明秩序

3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守秩序的優(yōu)秀中學(xué)生。

教學(xué)過程：

一、教師開場(chǎng)語(yǔ)

同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢?

教師：同學(xué)們，大家可以來談一談，你認(rèn)為中學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，應(yīng)該具備哪些文明禮儀的好習(xí)慣?大家可以先對(duì)這個(gè)問題交流一下自己的想法。

各小組不起立，小范圍討論。時(shí)間3分鐘。然后舉手回答。 參考：1、形象文明。衣冠端正、保持潔凈，不穿奇裝異服，不

亂戴飾品，發(fā)型整潔等等，同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。

2、語(yǔ)言文明。同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩您”等禮貌用語(yǔ)不要忘。

3、行為文明。不亂涂亂畫損壞公物，不在危險(xiǎn)地方(樓梯等)打鬧，不亂扔垃圾，不將食品帶入教室吃等等。

4、思想文明。要懂得尊重他人，換位思考;還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。積極向上，努力進(jìn)取，關(guān)愛他人。

同學(xué)們提出的文明禮儀好習(xí)慣都很好!禮儀強(qiáng)調(diào)的是“互敬互重”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。同學(xué)們，大家有信心嗎?

好，既然大家都有信心，那么我們就要付諸于行動(dòng)來證明!要想成為一個(gè)文明有序的優(yōu)秀中學(xué)生，首先就要有正視自己缺點(diǎn)的勇氣。現(xiàn)在，我們首先來做一個(gè)小游戲。

引導(dǎo)語(yǔ)加提問討論回答，預(yù)計(jì)時(shí)間8分鐘。

二、學(xué)生互動(dòng)游戲

游戲內(nèi)容：

教師：在現(xiàn)實(shí)生活中，或多或少還是存在著一些不文明、不尊重別人的現(xiàn)象。我們大家一起來努力，將你認(rèn)為的不文明的現(xiàn)象找出來，

引以為戒。

1、各小組長(zhǎng)在講臺(tái)盒子里領(lǐng)取一個(gè)裝有紙條的信封(共六個(gè)信封，每個(gè)信封內(nèi)都有一張寫有一個(gè)學(xué)生常見的活動(dòng)場(chǎng)地的紙條。同一處場(chǎng)地裝兩個(gè)信封，共三處場(chǎng)地可選)。小組長(zhǎng)返回本組，首先宣布瓶子中所設(shè)定的場(chǎng)地，然后小組成員起立討論，說一說在該場(chǎng)地中，自己發(fā)現(xiàn)過有哪些不文明的現(xiàn)象(只是稱述現(xiàn)象，不做評(píng)論)。小組長(zhǎng)將意見集中，分作一二三點(diǎn)條理清晰的記錄在紙上。

討論時(shí)間5分鐘。

2、討論結(jié)束后，抽取到相同場(chǎng)地的小組(A組和B組)派出一名發(fā)言人上講臺(tái)相對(duì)而立，一人一次的輪流將自己小組發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象說出，不能重復(fù)對(duì)方已將講過的內(nèi)容。每當(dāng)A組發(fā)言人說出一個(gè)現(xiàn)象，就需要選擇B組一位同學(xué)起立回答問題“你認(rèn)為這種現(xiàn)象不文明在哪里?該如何改正或者避免?”同樣B組也按照流程進(jìn)行。

這個(gè)階段，每個(gè)場(chǎng)地的現(xiàn)象列舉加回答問題，5分鐘之內(nèi)。

三、學(xué)生自我反思立志

教師：剛才通過那個(gè)游戲，同學(xué)們不但找出了不文明的現(xiàn)象，更是針對(duì)現(xiàn)象提出了自己的看法，說出了如何做，才符合文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。剛才游戲中的種.種現(xiàn)象，似乎是發(fā)生在別人身上，但是我想，我們自己是否曾經(jīng)出現(xiàn)過相似的問題呢?

人非圣賢，孰能無過?但是只要能夠勇于正視自己的不足，勇于立下志愿，從此要和陋習(xí)說“拜拜”，那么就是一個(gè)具備了文明禮儀

意識(shí)的，一個(gè)愿意，也樂意不斷完善自己的優(yōu)秀之人。現(xiàn)在，我希望，能夠有同學(xué)站出來，勇敢的對(duì)同學(xué)們說一說自己曾經(jīng)出現(xiàn)過什么不文明的行為?今后，又將會(huì)在這一點(diǎn)上做出如何的改進(jìn)?

同學(xué)發(fā)言，正視自己的錯(cuò)誤，立志改正自己曾經(jīng)的不足。 這個(gè)階段，預(yù)計(jì)五人左右發(fā)言，耗時(shí)5分鐘。

四、班級(jí)文明公約

教師：很好!我很高興同學(xué)們能夠正視自己曾經(jīng)的不文明，將其變?yōu)楝F(xiàn)在的，未來的文明!每一個(gè)敢于正視自己不足的同學(xué)，都是真正的勇士!

現(xiàn)在，大家對(duì)于如何才能在生活和學(xué)習(xí)中保持文明禮儀，應(yīng)該有了自己的想法和建議，我想向大家提議，我們共同來制定一篇班級(jí)文明公約，寫下大家醞釀的意見，形成我們班級(jí)共同的行為準(zhǔn)則，好不好?

教師分發(fā)給每個(gè)小組一張白紙，各小組起立討論，寫下自己小組的文明公約。然后各小組再將意見集中交給班長(zhǎng)。

這個(gè)過程耗時(shí)6分鐘。

課后，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委參考提議，形成公約，公布張貼。

文明活動(dòng)方案策劃篇2

一，團(tuán)會(huì)的目的：

通過本次團(tuán)會(huì)及相干的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的展開與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起！

二，團(tuán)會(huì)主題：

三，主持人：

四，記錄員

五，參與對(duì)象

六，活動(dòng)時(shí)間

七，活動(dòng)地點(diǎn)

八，團(tuán)會(huì)流程：

1、班長(zhǎng)盤點(diǎn)到會(huì)人數(shù)。

2、先容團(tuán)會(huì)主題并作簡(jiǎn)單敘述

3、引進(jìn)主題

①先容主題背景

②大家自由發(fā)言

③深進(jìn)主題講述

④撰寫倡議書

⑤安排的節(jié)目

九，會(huì)后總結(jié)：

通過本次團(tuán)會(huì)使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班乃至一個(gè)學(xué)校的作用，它不但可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，建設(shè)一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛！

文明活動(dòng)方案策劃篇3

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：生態(tài)環(huán)境部 中央文明辦

承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

二、推薦條件

(一)熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)以及生態(tài)環(huán)保意識(shí)，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念。

(二)模范遵守《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，自覺踐行《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，長(zhǎng)期積極組織或參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，在促進(jìn)生態(tài)環(huán)保理念傳播或推動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量方面有顯著成就。

(三)具有一定的社會(huì)知名度和良好公眾形象，事跡具有先進(jìn)性和典型性，有明顯帶動(dòng)、導(dǎo)向和示范作用，激發(fā)公眾熱情，引領(lǐng)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

三、推選程序

（一）組織推薦  

1.各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)經(jīng)充分征求當(dāng)?shù)匚拿鬓k意見后，向生態(tài)環(huán)境部按排序推薦3-4名候選人;各地文明辦可積極推選在新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)中表現(xiàn)突出的志愿者。

2.各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)生態(tài)環(huán)境廳(局)作為推薦單位，填寫推薦表，并附候選人開展活動(dòng)相關(guān)照片(照片3-5張，單張不超過5M;如確有需要，可另附時(shí)長(zhǎng)3分鐘以內(nèi)的相關(guān)視頻)，于2021年4月18日前發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。

3.報(bào)送格式：請(qǐng)按照“__省(區(qū)、市)最美生態(tài)環(huán)保志愿者推薦資料”的格式標(biāo)明郵件主題，郵件內(nèi)容注明工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系方式;報(bào)名材料以zip壓縮包形式發(fā)送，材料包括推薦單位蓋章報(bào)名表掃描件及報(bào)名表電子版、照片、視頻等。文件命名方式示例：北京市王__報(bào)名材料.zip(北京市王__照片.jpg，北京市王__報(bào)名表.doc，北京市王__.mp4)。

（二）集中推選  

生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心將制作微信展示投票頁(yè)面，于2021年4月中下旬向社會(huì)集中展示候選人情況，并接受公眾投票;組織專家進(jìn)行評(píng)審，綜合微信投票及專家評(píng)審結(jié)果(投票權(quán)重：網(wǎng)絡(luò)投票占30%，專家評(píng)審占70%)，最終確定百名最美生態(tài)環(huán)保志愿者入選名單。

（三）名單公布  

2021年六五環(huán)境日向社會(huì)公布“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”百名最美生態(tài)環(huán)保志愿者名單，并邀請(qǐng)代表參加六五環(huán)境日國(guó)家主場(chǎng)活動(dòng)。

四、聯(lián)系人與聯(lián)系方式

聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心 張亞楠，楊 俊

電 話：____

郵 箱：____